Ответы к тесту по введению в педагогическую деятельность
Вопрос 1. «Вечными» педагогическими идеями педагогов прошлого, не теряющими своей актуальности по сей день, являются:
- Ответ: идеи гуманной педагогики, развитие самостоятельности и творческой активности учеников, особо значимая роль учителя в воспитании и образовании
- Ответ: биологической
- Ответ: усиление воздействия содержанием предмета, рациональная организация учебной деятельности школьников, установление особых отношений между учителем и учащимися
- Ответ: педагогическое творчество
- Ответ: развивающая
- Ответ: педагогического мастерства
- Ответ: инновационно-трансформационного
- Ответ: стремится к установлению авторитарного стиля отношений с учениками, характеризуется формальным мышлением, ограничивает инициативу и самостоятельность школьников
- Ответ: организующей
- Ответ: базовое педагогическое образование
- Ответ: Я.А. Коменский
- Ответ: самопознания и самовоспитания
- Ответ: психологической
- Ответ: гуманистической направленности, профессиональных знаний, педагогических способностей, педагогической техники
- Ответ: способности по определению конкретных учебно-воспитательных задач, организация их осуществления, контроль за выполнением поставленных задач
- Ответ: вальдорфской педагогике
- Ответ: самоубеждение, самовнушение, самоупражнение
- Ответ: педагогическая умелость, мастерство, творчество
- Ответ: В.А. Сластенин, П.И. Пидкасистый, И.Ф. Харламов
- Ответ: убеждение, положительный пример, одобрение, требование, осуждение
- Ответ: процессуальный
- Ответ: процессуально-ориентированного
- Ответ: Н.А. Миллер-Красовский
- Ответ: целенаправленное, систематическое воздействие педагога на коллектив учащихся и отдельных учеников для достижения заданных результатов обучения
- Ответ: отечественной педагогике второй половины XX в
- Ответ: базовое педагогическое образование
- Ответ: образовательная
- Ответ: педагогические способности
- Ответ: адаптивная и гуманистическая
- Ответ: принцип природосообразности
- Ответ: Я.А. Коменский
- Ответ: педагогический такт
- Ответ: идея гуманности педагогической деятельности
- Ответ: цель — действие — результат — новая цель
- Ответ: полное высшее педагогическое образование
- Ответ: разделением труда
- Ответ: Ж.-Ж. Руссо
- Ответ: совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся
- Ответ: явление, присущее только человеческому обществу и возникшее как необходимость передачи трудового опыта
- Ответ: педагогические умения
- Ответ: побудительная
- Ответ: интерес к учебному предмету, желание обучать данному предмету, стремление посвятить себя воспитанию детей
- Ответ: биологическая, психологическая, материалистическая
- Ответ: мотивационно-волевой
- Ответ: самые умные, знающие, уважаемые люди
- Ответ: принцип природосообразности, культуросообразности, развитие в учениках самостоятельности и активности
- Ответ: приспособление учащихся к конкретным требованиям современной социокультурной ситуации
- Ответ: «человек — человек», «человек — природа», «человек — техника»
- Ответ: экологизация, информатизация, компьютеризация образования
- Ответ: преподавание и обучение
- Ответ: развитие личности ученика, его творческой индивидуальности
- Ответ: можно
- Ответ: Московский университет
- Ответ: 1030 г. в Новгороде
- Ответ: И.Ф. Гербарт
- Ответ: высокий уровень культуры речи, актерско-режиссерские умения
- Ответ: два взаимосвязанных вида педагогической деятельности
- Ответ: педагог, семья, средства массовой информации, социальное окружение
- Ответ: урок — семинар, урок — дискуссия, урок ролевой игры
- Ответ: гуманистический характер, наличие не только специальных, но человековедческих знаний
- Ответ: “Великая дидактика”, “Материнская школа”
- Ответ: организацию процесса по вовлечению учащихся в учебно-воспитательную деятельность, создание коллектива и организацию совместной деятельности
- Ответ: учитель, врач, продавец
- Ответ: принцип гуманистической направленности
- Ответ: И.Г. Песталоцци, В.А. Сухомлинский
- Ответ: устанавливает неформальный стиль отношений с учениками, склонен к поиску творческих решений, стимулирует самостоятельность и творческую активность учащихся
- Ответ: способность излагать учебный материал ясно, понятно, логично, доступно, вызывать стойкий интерес к предмету
- Ответ: аутогенной тренировки
- Ответ: педагогическая техника
- Ответ: “Человек как предмет воспитания”, “Детский мир”
- Ответ: педагогике сотрудничества
- Ответ: образовательная, воспитательная, развивающая
- Ответ: особый вид социальной деятельности, направленный на реализацию целей образования
- Ответ: А.Н. Леонтьев
- Ответ: отбор и структурирование учебного содержания, планирование и построение педагогического процесса, проектирование учебно-материальной базы
- Ответ: реализацию задач комплексного развития учащихся (интеллектуального, эмоционального, нравственного и пр.)
- Ответ: предметный блок
- Ответ: общекультурный, психилого-педагогический и предметный блоки
- Ответ: креативность, инициативность, самостоятельность
- Ответ: направленность
- Ответ: за 2,5 тысячи лет до н. э
- Ответ: утверждении в теории и на практике гуманистической педагогики
- Ответ: 60-70 гг. XIX в
- Ответ: преемственности, последовательности и системности
- Ответ: конструктивный, организаторский, коммуникативный
- Ответ: угроза, надзор за детьми, приказание, запрещение