Ответы к тесту по психологии труда

Вопрос 1. Эмоционально-оценочное состояние личности или группы, возникающее по отношению к выполняемой работе и условиям ее протекания, — это:

• Ответ: удовлетворенность трудом

Вопрос 2. Метод профессионального обучения, заключающийся в плановом переходе сотрудника с одной должности на другую в установленном порядке и через определенные промежутки времени

• Ответ: ротация должностей

Вопрос 3. Оценка состояния здоровья и выявление ограничений для выбора конкретной профессии — форма профконсультации

• Ответ: медицинская

Вопрос 4. Развитие интересов, склонностей, способностей, личностных качеств в различных видах деятельности — профессиональное(-ая):

• Ответ: воспитание

Вопрос 5. Система свойств и взаимоотношений вещей, явлений, процессов, которыми человек, занимающийся определенной трудовой деятельностью, должен мысленно или практически оперировать, — это:

• Ответ: предмет

Вопрос 6. Выделение из общего числа претендентов людей, которые с наибольшей вероятностью будут успешно справляться с работой и соответствовать требованиям организации, — это:

• Ответ: отсеивание

Вопрос 7. Понятие «аварийная личность» введено:

• Ответ: Риппом

Вопрос 8. Автор мотивационной теории ERG

• Ответ: К. Альдерфер

Вопрос 9. Необходимая для общества ограниченная (вследствие разделения труда) область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность получить взамен затраченного им труда необходимые средства существования и развития, — это:

• Ответ: специальность

Вопрос 10. Из перечисленного, к видам профессиограмм относятся:

• Ответ: комплексные
• Ответ: целевые (специальные)
• Ответ: частные

Вопрос 11. Из перечисленного, способности принято подразделять на следующие виды:

• Ответ: общие
• Ответ: специальные
• Ответ: специфические

Вопрос 12. Из перечисленного, к психологической системе деятельности относятся:

• Ответ: ПВК

Вопрос 13. Система мероприятий, направленных на создание психологических условий, необходимых для эффективного решения трудовых задач, гармоничного профессионального развития личности, сохранения и восстановления психического здоровья работников, — это:

• Ответ: психологическое обеспечение профессиональной деятельности

Вопрос 14. Метод прямого восприятия исследуемого объекта на основе регистрации избранных единиц, характеризующих особенности изучаемой деятельности, поведения личности, коллектива, называется:

• Ответ: наблюдением

Вопрос 15. Метод стимулирования, при котором работники, выполняя предъявляемые к ним требования, приобретают определенные выгоды, повышающие их благосостояние

• Ответ: экономический

Вопрос 16. Результат, которого требует или ожидает от субъекта труда общество, — это:

• Ответ: цель труда

Вопрос 17. Деятельность по выявлению сущности, содержания и по практическому осуществлению профессионального обучения и воспитания, а также непрерывного образования кадров — это:

• Ответ: профессиональная подготовка

Вопрос 18. Профессиограмма, описывающая устойчивые профессионально важные качества, дифференцирующие людей по эффективности деятельности, требования к необходимым и некомпенсируемым свойствам личности специалиста и противопоказаниям, — это профессиограмма для ...

• Ответ: профотбора

Вопрос 19. Отдельные секции по психологии труда на съездах психологов нашей страны стали работать, начиная со съезда

• Ответ: второго

Вопрос 20. Способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности — это:

• Ответ: саморегуляция

Вопрос 21. Ошибка, заключающаяся в подчеркивании черт испытуемого, противоположных имеющимся у наблюдателя, называется:

• Ответ: «ошибкой контраста»

Вопрос 22. Сложная система управления, составным элементом которой является человек-оператор (или группа операторов), — это:

• Ответ: эргатическая система

Вопрос 23. Действие, сформированное путем повторения и характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля, — это:

• Ответ: навык

Вопрос 24. Способность человека вполне самостоятельно, надежно и успешно справляться с основными профессиональными функциями на данном трудовом посту появляется на стадии

• Ответ: интернала

Вопрос 25. Постановление ЦК ВКП(б) «О педологических извращениях в системе наркомпросов» (1936 г.) стало началом разгрома

• Ответ: психотехники

Вопрос 26. Разумное чередование труда и отдыха в трудовом процессе — это ____________________ труда.

• Ответ: режим

Вопрос 27. Продвижение человека по службе или последовательная смена занятий как в отдельной организации, так и на протяжении всей жизни

• Ответ: деловая карьера

Вопрос 28. Метод изучения профессиональной деятельности, заключающийся в непосредственном общении исследователя с испытуемым, называется:

• Ответ: интервьюированием

Вопрос 29. Автор теории приобретенных потребностей

• Ответ: Д. Мак-Клелланд

Вопрос 30. Из перечисленного, по признаку различия объектных систем (по Климову Е.А.) выделяются профессии типа:

• Ответ: человек — художественный образ

Вопрос 31. По времени действия стрессора и проявления срессовой реакции выделяют виды стресса:

• Ответ: посттравматическое стрессовое расстройство

Вопрос 32. Активно действующий, познающий и преобразующий, обладающий сознанием и волей индивид или социальная группа, — это:

• Ответ: субъект труда

Вопрос 33. Профессиограмма, описывающая физические и социальные компоненты профессиональной среды (микроклимат, организация труда, шум, физические и психические нагрузки), — это профессиограмма для ...

• Ответ: проектирования и оптимизации рабочего места

Вопрос 34. Набор персонала осуществляется из источников

• Ответ: внутренних, внешних

Вопрос 35. Прогнозирование профессиональной пригодности — это исследование ...

• Ответ: конкретных перспектив профпригодности

Вопрос 36. Из перечисленного, в России становление психологии труда связано с деятельностью ученых:

• Ответ: И.П. Павлов

Вопрос 37. Этап деловой карьеры (18-22 года), связанный с получением образования, закладкой основ будущего специалиста

• Ответ: подготовительный

Вопрос 38. Суждение исследователя о вероятности успешной работы индивидуума на основе имеющейся о нем информации и своих собственных знаний, умений, опыта и ценностей, называется прогнозированием

• Ответ: клиническим

Вопрос 39. К видам собеседования относятся собеседования:

• Ответ: ситуационные

Вопрос 40. Качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе

• Ответ: социально-психологический климат

Вопрос 41. Модель описания деятельности, содержащая описание требований к индивидуальным качествам специалиста, составленное на основе диагностических данных по деятельности наиболее успешных специалистов, называется:

• Ответ: эмпирической

Вопрос 42. Стандартизированная измерительная методика, направленная на выявление скрытого свойства интересующего объекта путем одного или нескольких кратких испытаний, обладающих максимальной информативностью

• Ответ: тест

Вопрос 43. Характеристика возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени — это:

• Ответ: работоспособность

Вопрос 44. Подход в психологии труда, нацеленный на поиск путей приспособления человека к технике, называется:

• Ответ: механоцентристским

Вопрос 45. Форсайт, Дрейк и Кокс установили зависимость преимущественного отбора женщин на работу от степени

• Ответ: маскулинности их одежды

Вопрос 46. Из перечисленного, по признаку условий труда выделяют профессии:

• Ответ: работа на открытом воздухе

Вопрос 47. Профессиограмма, отражающая временные параметры действий и операций, распределения микропауз и динамики работоспособности в течение рабочего дня, изменчивость психических функций под воздействием утомления, — это профессиограмма для ...

• Ответ: оптимизации условий и режима деятельности

Вопрос 48. Нечестное запутывание окружающих, чтобы вынудить их к действиям, выгодным инициаторам, и нанесение ущерба тем, против кого она направлена:

• Ответ: интрига

Вопрос 49. Ошибка в допустимых рамках — это:

• Ответ: погрешность

Вопрос 50. Величина психологических и физиологических затрат, обеспечивающая выполнение работы на заданном уровне, — это:

• Ответ: цена деятельности

Вопрос 51. Среда, где осуществляется деятельность специалистов, характеризующаяся санитарно-гигиеническими, психофизиологическими, психологическими, социально-психологическими и культурными факторами, — это:

• Ответ: профессиональная среда

Вопрос 52. Свойства психических процессов (восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения) и психомоторные функции (координация движений рук и ног, сенсомоторная координация и т.д.), обеспечивающие эффективность деятельности, — это:

• Ответ: профессиональные способности

Вопрос 53. Из перечисленного, составляющими психологического профиля профессионала являются компоненты:

• Ответ: психодинамика

Вопрос 54. Принятие решения о пригодности кандидатов к учебной или профессиональной деятельности с учетом требований профессии к психологическим качествам претендента на основе результатов психологических и психофизиологических испытаний

• Ответ: психологический отбор

Вопрос 55. Комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства молодежи в соответствии с желаниями, склонностями и сформировавшимися способностями и с учетом потребности в специалистах народного хозяйства и общества в целом, называется профессиональной(-ым):

• Ответ: ориентацией

Вопрос 56. Сознательная целенаправленная активность по преобразованию действительности, усвоению знаний, умений и навыков, созданию материальных и духовных ценностей — это:

• Ответ: деятельность

Вопрос 57. Ошибка, проявляющийся в тенденции давать преувеличенно положительную оценку происходящему, называется:

• Ответ: «эффект снисхождения»

Вопрос 58. Система средств, обеспечивающих прогностическую оценку взаимосоответствия человека и профессии в видах деятельности, осуществляющихся в нормативно заданных условиях, требующих от человека повышенной ответственности, здоровья, работоспособности и точности выполнения задания, устойчивой эмоционально-волевой регуляции

• Ответ: профессиональный психологический отбор

Вопрос 59. Деятельность специальных органов (структур, подразделений) по выявлению профессиональной пригодности к учебной или профессиональной деятельности с учетом результатов профессиональных, психологических и психофизиологических испытаний — это:

• Ответ: профессиональный психологический отбор

Вопрос 60. Функция обучения, проявляющаяся в повышении интереса к работе и уверенности в успешном ее освоении

• Ответ: мотивации

Вопрос 61. Из перечисленного, структурными элементами трудового поста являются:

• Ответ: заданные цели

Вопрос 62. Переход специалиста в состояние, когда становится невозможным его дальнейшее нормальное функционирование (жизнедеятельность), — это:

• Ответ: отказ

Вопрос 63. Функция обучения, заключающаяся в постоянном сохранении уровня профессионализма сотрудников, необходимого для качественного выполнения ими должностных обязанностей

• Ответ: поддерживающая

Вопрос 64. Стресс, являющийся реакцией организма на боль, шум, вибрацию, изменения температуры окружающего воздуха, атмосферного давления:

• Ответ: физиологический

Вопрос 65. Часть профессиограммы, содержащая характеристику требований, предъявляемых профессией к психике человека, перечень психологических способностей к ней и психологические противопоказания, — это:

• Ответ: психограмма

Вопрос 66. Метод профессионального обучения, основанный на поэтапной подаче материала и обеспечении на каждом этапе обратной связи относительно правильности выполнения задания

• Ответ: программный

Вопрос 67. Изменение в составе членов организации, в ходе которых одни сотрудники увольняются, а их должности занимают новые, называется:

• Ответ: текучестью кадров

Вопрос 68. Разработчики структурного подхода к исследованию профессионального самоопределения личности

• Ответ: Ш. Бюлер

Вопрос 69. Человек считается мастером своего дела, хорошо известен в профессиональном кругу или за его пределами, имеет те или иные высокие формальные показатели квалификации (разряд, категорию, звание, ученую степень) на стадии

• Ответ: авторитета

Вопрос 70. Стадия овладения ребенком «основными смыслами» человеческой деятельности, межличностными отношениями и соответствующими действиями в системе организуемых в той или иной степени взрослым сюжетных, ролевых, символических, коллективных игр с правилами, а также в продуктивной деятельности (рисование, лепка, конструирование) — это:

• Ответ: игра

Вопрос 71. Человек обретает индивидуальный стиль деятельности со стабильными результатами и имеет основания считать себя в чем-то незаменимым работником на стадии

• Ответ: мастерства

Вопрос 72. Профессиограмма, содержащая общую информацию и обобщенные характеристики профессиональной деятельности, имеющая многоцелевой характер и действительная для всех видов работ и специальностей, называется:

• Ответ: комплексной

Вопрос 73. Освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков, — это:

• Ответ: умения

Вопрос 74. Улучшение качественного состава работников, повышение удовлетворенности трудом, профессиональной активности работников, снижение текучести кадров — функция профессиональной ориентации

• Ответ: экономическая

Вопрос 75. Любые качества субъекта, включенные в процесс деятельности и обеспечивающие эффективность ее выполнения по параметрам производительности, качества труда и надежности, — это:

• Ответ: профессионально важные качества

Вопрос 76. Из перечисленного, по признаку основных орудий (средств) труда выделяют профессии:

• Ответ: ручной труд

Вопрос 77. Оформление психологии труда как самостоятельной отрасли наметилось:

• Ответ: к концу XIX — началу ХХ вв

Вопрос 78. Стратегия трудовой адаптации, проявляющаяся в стремлении человека соответствовать нормам конкретной профессиональной среды, использовать советы и указания руководителей и коллег, достичь согласия в межличностных отношениях

• Ответ: конформная

Вопрос 79. Из перечисленного, к объекту изучения психологии труда относятся:

• Ответ: группа
• Ответ: система «человек-техника»
• Ответ: человек

Вопрос 80. Внешнее обстоятельство, воздействующее на поведение человека и обусловливающее динамику психических состояний индивида

• Ответ: стимул

Вопрос 81. Из перечисленного, условиями становления человека как субъекта труда являются:

• Ответ: развитие навыков самооценки, чувства самоутверждения и самоуважения

Вопрос 82. Устойчивое своеобразие принадлежащих данной личности психических процессов, состояний, образований и свойств как в специфике их содержания, так и в способах и формах проявления, — это:

• Ответ: индивидуальность

Вопрос 83. Способности, проявляющиеся в нескольких родственных деятельностей, называются:

• Ответ: специальными

Вопрос 84. Функция обучения, когда сотрудник, вступая в данный процесс, быстрее усваивает нормы, правила, ценности организации, включается в систему ее социальных связей и отношений

• Ответ: социализации

Вопрос 85. Из перечисленного, к разновидностям навыка относятся:

• Ответ: двигательные
• Ответ: интеллектуальные
• Ответ: перцептивные

Вопрос 86. Из перечисленного, по признаку целей труда выделяют профессии:

• Ответ: изыскательные

Вопрос 87. Состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития, и выступающее источником его активности

• Ответ: потребность

Вопрос 88. Помощь в выборе профессии и коррекция этого выбора, рекомендации путей и методов исправления отклонений в психической сфере и поведении — форма профконсультации ...

• Ответ: психокоррекционная

Вопрос 89. Из перечисленного, к структурным компонентам труда относятся:

• Ответ: субъект

Вопрос 90. Метод, предполагающий исследование одного и того же явления на протяжении длительного времени, называется:

• Ответ: лонгитюдным

Вопрос 91. Напряжение, вызванное однообразием выполняемых действий, невозможностью переключения внимания, повышенными требованиями к концентрации и устойчивости внимания, — это:

• Ответ: монотония

Вопрос 92. Стратегия трудовой адаптации, проявляющаяся в стремлении к самостоятельности, в поиске более совершенных приемов работы, рационализации орудий и организации труда

• Ответ: творческая

Вопрос 93. К видам профессионального обучения относятся:

• Ответ: начальное

Вопрос 94. Стадия овладения ребенком в процессе общения со взрослыми сенсорно-перцептивными функциями и движениями, речью, манипулятивными, соотносящими, орудийными действиями с общественно выработанными предметами, важнейшими правилами поведения и моральными оценками, — это:

• Ответ: предыгра

Вопрос 95. Модель описания деятельности, содержащая юридически закрепленные в законах, инструкциях, наставлениях, руководствах характеристики, называется:

• Ответ: нормативной

Вопрос 96. Выявление ограничений в состоянии здоровья для выбора конкретной профессии и коррекция профессиональных планов в соответствии с возможностями организма — функция профессиональной ориентации

• Ответ: медико-физиологическая

Вопрос 97. Количество потерянных рабочих дней (часов) или частота случаев отсутствия на работе по неуважительным причинам называется:

• Ответ: абсентизмом

Вопрос 98. Человек, имеющий эмоционально положительно окрашенное осознание ее социально ценного результата, уверенно владеющий средствами и способами профессиональной деятельности, а также обладающий необходимыми знаниями, умениями и способностями, — это:

• Ответ: профессионал

Вопрос 99. Системная реакция организма и психики человека, выражающаяся в виде интегрального динамического комплекса характеристик физиологических, психологических, поведенческих функций и качеств, — это:

• Ответ: функциональное состояние

Вопрос 100. Метод, заключающийся в наблюдении профессиональной деятельности специалиста или группы "изнутри", когда наблюдатель становится полноправным ее членом, называется:

• Ответ: включенным

Вопрос 101. Правило, гласящее: повысить качество работы человека нельзя, произвольно изменяя систему "человек — предмет труда — средство труда — среда", не считаясь с фактом взаимосоответствия человека и трудового поста, называется:

• Ответ: «золотым правилом психологии труда»

Вопрос 102. Метод, заключающийся в наблюдении за объектом со стороны, когда исследователь не становится участником деятельности или какого-либо группового процесса, называется:

• Ответ: невключенным

Вопрос 103. Столкновение противоположно направленных мыслей, побуждений, действий людей и их групп, обусловленное выполнением людьми профессиональных ролей, называется:

• Ответ: профессиональным конфликтом

Вопрос 104. Модель описания деятельности, содержащая совокупное мнение о профессиональной деятельности компетентных специалистов, называется:

• Ответ: экспертивной

Вопрос 105. Устойчивая индивидуально-специфическая система психологических средств, приемов навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности — это:

• Ответ: индивидуальный стиль трудовой деятельности

Вопрос 106. Напряжение, вызванное необходимостью частых переключений внимания в неожиданных направлениях, — это:

• Ответ: политония

Вопрос 107. Осознанная подготовка к «жизни», к труду, планирование, проектирование профессионального жизненного пути происходит у человека на стадии

• Ответ: оптации

Вопрос 108. Собеседование, проводящееся по специальному списку вопросов, позволяющих протестировать уровень развития кандидата

• Ответ: структурированное

Вопрос 109. Совокупность общих и специфических систематически применяемых и потенциально имеющихся знаний, умений и способностей, необходимых для исполнения профессиональной деятельности, — это:

• Ответ: квалификация

Вопрос 110. Род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки и являющихся источником существования, — это:

• Ответ: профессия

Вопрос 111. Подход в психологии труда, нацеленный на поиск путей оптимального сочетания человека и техники, называется:

• Ответ: усредненным

Вопрос 112. Ограниченная вследствие разделения труда и зафиксированная область приложения сил человека, рассчитанная на создание чего-либо ценного для общества, — это:

• Ответ: трудовой пост

Вопрос 113. Из перечисленного, к видам деятельности относятся:

• Ответ: учение

Вопрос 114. Метод стимулирования, состоящий в информировании об успехах работника его коллег, объявление нематериальных поощрений

• Ответ: моральный

Вопрос 115. Метод профессионального обучения, заключающийся в воспроизведении в контролируемой обстановке значимых аспектов работы для учебы схемам принятия решений и поведения в ситуациях профессиональной деятельности

• Ответ: моделирования

Вопрос 116. Уровень безотказности, безошибочности и своевременности рабочих операций субъекта труда при взаимодействии с технической системой, другими специалистами — это профессиональная ...

• Ответ: надежность

Вопрос 117. Часть функционально-производственного пространства, приспособленная для выполнения работником производственного задания или исполнения должностных обязанностей, — это:

• Ответ: рабочее место

Вопрос 118. Нерациональное действие или бездействие, которое либо привело к отклонению управляемых параметров профессиональной деятельности за допустимые пределы, либо запрещено регламентирующими ее правилами (нормами), — это:

• Ответ: ошибка

Вопрос 119. Усвоение молодежью определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения ими профессиональной деятельности, — функция профессиональной ориентации

• Ответ: социальная

Вопрос 120. Ошибка, основывающаяся на общем впечатлении о наблюдаемом и влияющая на оценку отдельных проявлений личности специалиста, называется:

• Ответ: «гало-эффект»

Вопрос 121. Анатомо-физиологические особенности человека (его мозга, нервной системы, анализаторов, особенностей кровоснабжения и т.д.), которые у него сформировались к моменту рождения, — это:

• Ответ: задатки

Вопрос 122. Собеседование, которое строится вокруг фактов из жизни кандидата, его прошлого опыта

• Ответ: биографическое

Вопрос 123. Существующая в представлении человека сила связи между ним и конкретной организацией, в которой он работает является не чем иным, как:

• Ответ: преданностью организации

Вопрос 124. Метод стимулирования, состоящий в предоставлении работнику возможности профессионального развития и карьеры, продвижения по службе, доверия важных участков работы

• Ответ: организационный

Вопрос 125. Автор теории иерархии потребностей

• Ответ: А. Маслоу

Вопрос 126. Метод получения письменных ответов на поставленные вопросы в интересах изучения профессиональной деятельности и ее субъектов называется:

• Ответ: анкетированием

Вопрос 127. Перечень научно-обоснованных норм и требований профессии к видам профессиональной деятельности и качествам личности специалиста — это:

• Ответ: профессиограмма

Вопрос 128. Из перечисленного, существенный вклад в развитие психологии труда в России внесли психологи:

• Ответ: Н.Д. Левитов

Вопрос 129. Выбор профессии на основе анализа, оценки внутренних ресурсов индивидуума и соотнесения их с требованиями профессии и последующее формирование его как субъекта труда и профессионала — это:

• Ответ: самоопределение

Вопрос 130. Термин «психотехника» предложен:

• Ответ: В. Штерном

Вопрос 131. Деятельность, включающая анализ работы, учет имеющегося персонала, продвижение сотрудников по службе и прогнозирование их необходимого количества, скоординированные с долго- и краткосрочными бизнес-планами и целями организации

• Ответ: планирование потребностей в персонале

Вопрос 132. Из перечисленного, составляющими профессиональной среды являются части (стороны):

• Ответ: социально-контактная

Вопрос 133. Метод обучения, при котором роль обучаемых сводится к восприятию информации

• Ответ: пассивный

Вопрос 134. Из перечисленного, в типологии профессий выделяются следующие уровни:

• Ответ: тип

Вопрос 135. Система психолого-педагогических и медицинских мероприятий по изучению и оценке способностей и функциональных возможностей человека с целью оказания ему помощи в выборе профессии — профессиональная(-ое):

• Ответ: консультация

Вопрос 136. Психологическое обследование и оценка соответствия индивидуальных особенностей личности требованиям отдельных профессий — форма профконсультации

• Ответ: психодиагностическая

Вопрос 137. Разработчиком теории мотивационных ожиданий является:

• Ответ: В. Врум

Вопрос 138. Отрицательное влияние старых навыков на выработку новых автоматизированных действий называется:

• Ответ: интерференцией

Вопрос 139. По результатам влияния на деятельность и психику человека выделяют виды стресса:

• Ответ: деструктивный (дистресс)

Вопрос 140. Свойство личности, включающее в себя индивидуально-психологические особенности личности и проявляющееся в скорости, результативности и качественном своеобразии освоения деятельности и ее выполнения при минимальных энергетических затратах, — это:

• Ответ: способности

Вопрос 141. Термин «психотехника» предложен в году

• Ответ: 1903

Вопрос 142. У истоков психологии труда стоял

• Ответ: Г. Мюнстерберг

Вопрос 143. Метод профессиографии, представляющий процесс активного отражения человеком хода собственной профессиональной деятельности, внутреннюю фиксацию ее элементов и отчет о каждом из этих элементов и их последовательности, называется:

• Ответ: самонаблюдением

Вопрос 144. Из перечисленного, к видам частных профессиограмм относятся:

• Ответ: организационно-экономические
• Ответ: психологические
• Ответ: санитарно-гигиенические
• Ответ: социологические
• Ответ: физиологические

Вопрос 145. Формирование знаний о мире профессий и условиях их правильного выбора, информирование о способах и условиях овладения профессией, пропаганда общественно значимых профессий — профессиональное:

• Ответ: просвещение

Вопрос 146. Процесс сознательного преобразования человеком окружающей действительности с осознанным использованием средств и орудий труда для удовлетворения общественных и личных, материальных и духовных потребностей — это:

• Ответ: труд

Вопрос 147. Группа сотрудников, активно противопоставляющих себя официальной или поддерживаемой большинством работников линии

• Ответ: клика

Вопрос 148. Двухфакторную модель мотивации разработал:

• Ответ: Ф. Герцберг

Вопрос 149. Деятельность, направленная на привлечение лиц, желающих получить работу в организации, для участия в конкурсе на профессиональную пригодность

• Ответ: набор

Вопрос 150. Развитие у ребенка способности самоконтроля, самооценки, самоанализа, произвольной регуляции деятельности, действовать «про себя», характерно для:

• Ответ: овладения учебной деятельностью

Вопрос 151. Повышенные способности в отдельном или в нескольких видах деятельности называются:

• Ответ: одаренностью

Вопрос 152. Профессиограммы, содержащие описание одной специальности или класса сходных специальностей (должностей), называются:

• Ответ: специальными

Вопрос 153. Ошибка, основывающаяся на ложности суждения о тесноте связи каких-либо качеств человека, называется:

• Ответ: «логической ошибкой»

Вопрос 154. Дезорганизация или задержка работы на формально законных основаниях

• Ответ: саботаж

Вопрос 155. Документ, содержащий описание набора личностных характеристик идеального сотрудника, его способностей к выполнению тех или иных функций, типов поведения и социальных ролей, называется:

• Ответ: картой компетенции

Вопрос 156. Из перечисленного, к основным предпосылкам эффективной реализации труда относятся:

• Ответ: профессиональная подготовка

Вопрос 157. Способности, проявляющиеся в конкретной деятельности, называются:

• Ответ: специфическими

Вопрос 158. Профессиограмма, описывающая психологические нормы и требования к деятельности и личности специалиста, профессиональные знания, умения и навыки, необходимые для обеспечения эффективности деятельности, — это профессиограмма для ...

• Ответ: профессиональной подготовки

Вопрос 159. Психическое состояние, характеризующееся мобилизацией ресурсов субъекта труда на выполнение конкретной деятельности, называется:

• Ответ: психологической готовностью

Вопрос 160. Психология труда — это отрасль психологической науки, изучающая условия, пути и методы научно обоснованного решения практических задач в области функционирования и формирования человека как ...

• Ответ: субъекта труда

Вопрос 161. Подход в психологии труда, нацеленный на поиск путей приспособления техники к человеку, называется:

• Ответ: антропоцентристским

Вопрос 162. Предоставление сведений об условиях и каналах трудоустройства, требованиях приема на учебу и работу, возможностях освоения различных профессий, сроках подготовки — форма профконсультации

• Ответ: информационно-справочная

Вопрос 163. Условия, требующие от работающего максимального напряжения физиологических и психических функций

• Ответ: экстремальные

Вопрос 164. Выявление и формирование интересов, склонностей, личностных качеств, оказание помощи в выборе профессии, соответствующей психологическим особенностям конкретного субъекта, определение путей, способов и условий оптимального развития личности, — функция профессиональной ориентации

• Ответ: психолого-педагогическая

Вопрос 165. Организационно выделяют формы профессионального обучения

• Ответ: на базе организации

Вопрос 166. Метод профессиографирования, заключающийся в выполнении “проговорить” каждую операцию, каждое наблюдение за прибором, каждое восприятие сигнала, называется:

• Ответ: самоотчетом

Вопрос 167. Этап деловой карьеры (23-40 лет), характеризующийся вхождением молодого специалиста в мир работы, овладением профессией, поиском своего места в коллективе, становлением профессионалом

• Ответ: адаптационный

Вопрос 168. Из перечисленного, к функциям труда относятся:

• Ответ: ценностно-ориентировочная

Вопрос 169. Деятельность, нацеленная на укомплектование штатной структуры организации персоналом и включающая набор, отсеивание, отбор и распределение новых сотрудников по рабочим местам, называется:

• Ответ: подбором кадров

Вопрос 170. Приспособление человека к профессиональным, социальным и психологическим факторам трудовой деятельности и формирование у субъекта индивидуального стиля деятельности — профессиональная(-ое):

• Ответ: адаптация

Вопрос 171. Этап деловой карьеры (40-50 лет), связанный с переживанием кризиса «середины жизни», когда работник начинает подводить предварительные итоги достигнутого и искать пути приспособления к новой ситуации

• Ответ: консолидации карьеры

Вопрос 172. Родоначальник методологического подхода к исследованию профессионального самоопределения личности

• Ответ: Ф. Парсонс

Вопрос 173. Документ, содержащий описание набора квалификационных характеристик, которыми должен обладать идеальный сотрудник, занимающий данную должность, носит название:

• Ответ: квалификационной карты

Вопрос 174. По К.К. Платонову профессиональная деятельность может быть описана с использованием следующих моделей:

• Ответ: нормативной, экспертивной, эмпирической

Вопрос 175. Заданное значение результата теста или какой-нибудь другой оценки

• Ответ: порог пригодности

Вопрос 176. Профессиограмма, описывающая философию и предназначение, социальную значимость, роль и место той или иной профессии в обществе, содержащая описание всех основных ее аспектов, способов освоения, перспективы развития, — это профессиограмма для ...

• Ответ: профориентации и профконсультации

Вопрос 177. Упорядоченный процесс учебы, направленный на развитие способностей до уровня специфических знаний, умений и навыков, — это:

• Ответ: обучение

Вопрос 178. Временное снижение работоспособности под влиянием длительного воздействия нагрузки

• Ответ: утомление

Вопрос 179. Собеседование, в ходе которого кандидату предлагается решить одну или несколько проблем (практических ситуаций):

• Ответ: ситуативное

Вопрос 180. Документ, содержащий краткую информацию о претенденте на должность, представленную в письменном виде, включающую биографические данные, сведения об образовании, опыте работы, дополнительных навыках, называется:

• Ответ: резюме

Вопрос 181. Оценивание информация о предполагаемой успешности работы индивидуума в соответствии с установленным правилом обработки числовых данных — прогнозирование:

• Ответ: количественное

Вопрос 182. К стратегиям трудовой адаптации относятся:

• Ответ: конформная, творческая

Вопрос 183. Феномен снижения уровня надежности организации в восприятии ее постоянных сотрудников в связи с использованием временных работников установил

• Ответ: Пирс

Вопрос 184. Максимально возможный и редко проявляющийся уровень способностей называется:

• Ответ: гениальностью

Вопрос 185. Работник «обрастает» единомышленниками, перенимателями опыта, учениками, последователями на стадии

• Ответ: наставничества

Вопрос 186. Область теории и практики, нацеленная на выявление структуры и содержания профессий и профессиональной деятельности, описание и классификацию профессий и специальностей, составление описаний профессий, — это:

• Ответ: профессиография

Вопрос 187. Способности, проявляющиеся в различных деятельностях, называются:

• Ответ: общими

Вопрос 188. Процесс перестройки и приспособления личностных, энергетических, информационных, операциональных и других систем субъекта труда к особенностям трудовой деятельности в целях наиболее эффективной его саморегуляции называется:

• Ответ: профессиональной адаптацией

Вопрос 189. Метод получения первичной информации о профессии, основанный на устном или письменном обращении к специалистам с соответствующими вопросами, называется:

• Ответ: опросом

Вопрос 190. Совокупность и последовательность приемов и процедур регистрации изменений во времени каких-либо параметров деятельности специалистов с использованием секундомера или часов называется методом

• Ответ: хронометрирования

Вопрос 191. Ошибка, заключающаяся в стремлении усреднять оценки наблюдаемых процессов, называется:

• Ответ: «ошибка центральной тенденции»

Вопрос 192. Автор мотивационной теории справедливости

• Ответ: Дж. Адамс

Вопрос 193. Деятельность по обоснованию и практическому осуществлению мероприятий, направленных на побуждение людей к выбору профессии, — это:

• Ответ: профессиональная ориентация