Ответы к тесту по психологии человека
Вопрос 1. Тот уровень психической организации, который может быть объективно достигнут индивидуумом на следующем этапе, называется:
- Ответ: зоной ближайшего развития
- Ответ: расчленения сложного объекта на составляющие его части
- Ответ: 7 ± 2 элементов
- Ответ: младшем школьном
- Ответ: речь
- Ответ: вторичный автоматизм
- Ответ: только у человека
- Ответ: действием
- Ответ: закономерную зависимость между отдельными его чертами
- Ответ: моноспекцией
- Ответ: никогда не осознавались
- Ответ: автоматическими действиями
- Ответ: индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей, не сводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие лёгкость и быстроту обучения новым способам и приёмам деятельности
- Ответ: предъявления детям различных требований со стороны взрослых
- Ответ: инстинктами
- Ответ: вздрагивания на резкий звук
- Ответ: умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики
- Ответ: сведение проблемы детерминации поведения к отдельному ее аспекту
- Ответ: навыком
- Ответ: Аристотель
- Ответ: умение увидеть и поставить новый вопрос, а затем решить его собственными силами
- Ответ: функционального
- Ответ: слуховых и зрительных сигналов
- Ответ: диссонанса
- Ответ: основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных
- Ответ: воспроизведения прошлого опыта
- Ответ: запечатления прошлого опыта
- Ответ: сохранения прошлого опыта
- Ответ: ритмическая смена возбуждения и торможения в центральной нервной системе
- Ответ: в контексте практики
- Ответ: инстинктами
- Ответ: человек как единое природное существо, представитель вида Homo sapiens
- Ответ: отражающие свойства предметов внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела
- Ответ: вид психологической защиты, при котором происходит обособление внутри сознания травмирующих человека факторов
- Ответ: зрительных кодов в кратковременной памяти
- Ответ: основанную на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного
- Ответ: 4-6
- Ответ: чувствительностью
- Ответ: силы суперэго, характеристики людей с высокой степенью выраженности эгоцентричности, импульсивности, равнодушных к другим и склонных противиться общественным устоям
- Ответ: континуум (со множеством взаимопереходящих форм)
- Ответ: потребностью
- Ответ: умение соблюдать строгий логический порядок в рассмотрении того или иного вопроса
- Ответ: бессознательный перенос на другое лицо, приписывание ему собственных чувств, желаний, переживаний, мыслей и т.д., в которых человек не может себе сознаться, понимая их социальную неприемлемость
- Ответ: исключительно примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности
- Ответ: псевдоразумное объяснение человеком своих желаний, поступков, в действительности вызванных причинами, признание которых грозило бы потерей самоуважения
- Ответ: языком
- Ответ: воспроизводит элементы ряда в заданной последовательности
- Ответ: деятельностного
- Ответ: четыре
- Ответ: направленный изнутри наружу, от центральной нервной системы — к периферии тела
- Ответ: мотивом
- Ответ: Н.Ф. Добрыниным
- Ответ: обладающих импульсивным поведением, нетерпимостью, конфликтностью, вязкостью мышления, чрезмерной обстоятельностью речи
- Ответ: высшими
- Ответ: инстинкт смерти
- Ответ: психология
- Ответ: общую способность к творчеству
- Ответ: идентификацией
- Ответ: индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обуславливающих типичный для данного субъекта способ поведения в определённых жизненных условиях
- Ответ: диапазона основных черт, таких как интроверсия-экстраверсия, оказывающих мощное воздействие на поведение человека
- Ответ: зоны ближайшего развития
- Ответ: двигательную
- Ответ: неосознаваемым или предсознанием
- Ответ: И.П. Павлову
- Ответ: лудотивный изометрический ритм
- Ответ: мотивации
- Ответ: представление о себе в настоящее время, в момент самого переживания
- Ответ: индивидуально своеобразные чрезвычайно устойчивые психические свойства, обусловленные одновременным действием нескольких психофизиологических механизмов, задающих поведению определённую направленность и определённый диапазон формально-динамическим свойствам моторной, эмоциональной и перцептивной подсистем
- Ответ: творческого воображения
- Ответ: философии
- Ответ: недавних
- Ответ: близости
- Ответ: ролью
- Ответ: крайние варианты нормы как результат усиления отдельных черт характера
- Ответ: количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида
- Ответ: неосознаваемая человеком готовность действовать определённым образом, что ведёт к соответствующему построению или изменению способа и характера поведения, восприятия и общения
- Ответ: связан с сознательным опознанием раздражителей
- Ответ: конкретна, ситуативна
- Ответ: ситуацией развития
- Ответ: чувствительностью
- Ответ: экстероцептивными
- Ответ: способности
- Ответ: у всех живых существ, обладающих нервной системой
- Ответ: акцентуациями
- Ответ: речи
- Ответ: отрицательной индукции
- Ответ: автоматизмами
- Ответ: проприоцептивными
- Ответ: элейцы
- Ответ: смыслу
- Ответ: процессам
- Ответ: ее доступность, ориентированность на ее восприятие адресатом
- Ответ: тревожность
- Ответ: желаемый уровень самооценки (образа «Я»), проявляющийся в степени трудности цели, которую индивид ставит перед собой
- Ответ: быстрого течения времени
- Ответ: внешних средств-знаков во внутренние
- Ответ: темперамент
- Ответ: познавательной
- Ответ: то, каким человек желал бы стать, если бы это оказалось для него возможным
- Ответ: замыкания
- Ответ: наращивание
- Ответ: настройка
- Ответ: создание структур
- Ответ: ошибкой стимула
- Ответ: социальная перцепция
- Ответ: операцией
- Ответ: речью
- Ответ: базисную человеческую потребность в победе над пассивностью животной природы, чтобы стать активным и творческим созидателем своей жизни
- Ответ: произвольное
- Ответ: независимость от условий восприятия и искажений
- Ответ: интериоризацией
- Ответ: импритингом
- Ответ: процесс обобщенного и опосредствованного отражения действительности в ее существенных связях и отношениях
- Ответ: Цицерон
- Ответ: катексиса
- Ответ: условиями ведущих форм человеческой деятельности (общий интеллект, креативность)
- Ответ: ощущение
- Ответ: определен генетически и мало подвержен изменению
- Ответ: смыслом
- Ответ: предметность
- Ответ: В.И. Страхов
- Ответ: аффект
- Ответ: необходим постоянный и определенный по объему приток сигналов из внешней среды
- Ответ: практической деятельности
- Ответ: синий, зеленый, желтый, красный
- Ответ: Л.С. Выготским
- Ответ: идентификация
- Ответ: освоение социальных ролей
- Ответ: своеобразие психологических свойств человека, проявляющееся в различных сферах (интеллекте, темпераменте)
- Ответ: бессознательным переносом на себя чувств и качеств, присущих другому человеку и недоступных, но желательных для себя
- Ответ: семантические
- Ответ: характер
- Ответ: совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность человека и относительно независимых от ситуации
- Ответ: XIX
- Ответ: управление поведением
- Ответ: социальны
- Ответ: специальная регулятивная система стабилизации личности, направленная на устранение или сведение к минимуму чувства тревоги, связанного с осознанием конфликта
- Ответ: архетипа в теории Юнга, воплощающего феминные (женские) качества у мужчины
- Ответ: переключением
- Ответ: А.Г. Эббингаузом
- Ответ: волнение
- Ответ: В. Вундт
- Ответ: сферой
- Ответ: индуктивными, дедуктивными и по аналогии
- Ответ: в которой происходит движение мысли от общего к частному
- Ответ: установкой
- Ответ: скрутантным изометрическим ритмом
- Ответ: коры мозга
- Ответ: И.М. Сеченов
- Ответ: такие черты, которые имеются лишь у немногих или вообще у кого-то одного
- Ответ: инстинктивными
- Ответ: от 20 до 25 лет
- Ответ: отгороженных, замкнутых людей, имеющих трудности в установлении контактов
- Ответ: Фрейда
- Ответ: оценочную
- Ответ: психическими познавательными
- Ответ: психическое состояние, возникающее вследствие реальной или воображаемой помехи, препятствующей достижению целей
- Ответ: способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явлений и намеченный путь решения задачи
- Ответ: активное выключение из сознания неприятной информации или неприятного мотива
- Ответ: инстинктом
- Ответ: врождённые, физиологические особенности человека, которые служат основой развития способностей
- Ответ: мотив
- Ответ: реакция
- Ответ: расположены по всей поверхности тела, пограничной с внешней средой
- Ответ: критическое и творческое
- Ответ: частичного отчета
- Ответ: довольно поздно
- Ответ: деятельностей
- Ответ: отражают отдельные свойства предметов и явлений материального мира
- Ответ: имеют локализацию в коре головного мозга
- Ответ: структурность
- Ответ: эмоциональную
- Ответ: процессам
- Ответ: побуждения и направления
- Ответ: бессознательную противоположность того, что индивидуум настойчиво утверждает в сознании
- Ответ: физиологический
- Ответ: отдельными деятельностями (музыкальные, литературные, математические и т.д.)
- Ответ: опосредованы
- Ответ: дезактуализацией
- Ответ: процесс и результат запечатления субъекта в других людях, его идеальной представленности и осуществления в них своих вкладов
- Ответ: воплощение целостности и гармонии, регулирующий центр личности
- Ответ: П.Я. Гальпериным
- Ответ: деятельность
- Ответ: инструментальный эксперимент
- Ответ: страстью
- Ответ: самосознания
- Ответ: гештальт
- Ответ: доминанты
- Ответ: мотив, способствующий ориентации в какой-либо области, ознакомлению с новыми факторами, более полному и глубокому отражению действительности
- Ответ: интероцептивными
- Ответ: функциональная фиксированность
- Ответ: первичный автоматизм
- Ответ: агрессия
- Ответ: передающие раздражение при непосредственном контакте с воздействующими на них объектами
- Ответ: Фрейда
- Ответ: зрительная
- Ответ: использует в качестве «сырого материала» для дальнейшего анализа
- Ответ: ощущение собственной ущербности, неспособности, которое возникает в детстве, и в дальнейшем служит основой для борьбы за превосходство
- Ответ: слуха и через кинестетические ощущения
- Ответ: целью
- Ответ: раздражимостью
- Ответ: транспозиции
- Ответ: минимальное число упражнений, необходимых для обобщения принципа решения
- Ответ: беспокойство
- Ответ: интроспекцией
- Ответ: кризисом
- Ответ: опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе взаимодействия с ними
- Ответ: индивид или группа как источник познания и преобразования действительности, носитель активности
- Ответ: психологического стресса
- Ответ: психопатиями
- Ответ: операцией
- Ответ: самую глубокую и значимую область человеческого разума, представляющую собой хранилище примитивных инстинктов побуждений, а также эмоции и воспоминания, которые были вытеснены из-за угрозы сознанию
- Ответ: "чистых" законов памяти
- Ответ: урбанизация и производственный бум
- Ответ: предшествующих заболеванию
- Ответ: софисты
- Ответ: психикой
- Ответ: характеризующийся опорой на представления и образы
- Ответ: неофрейдизма
- Ответ: рефлекторной дугой
- Ответ: вкус
- Ответ: желание преодолевать собственные недостатки и наиболее полно раскрыть свой потенциал
- Ответ: вид психологической защиты, в котором действия, направленные на недоступный объект, переносятся на действие с доступным объектом
- Ответ: поведение
- Ответ: логикой рассуждений, а не восприятия
- Ответ: тиментным
- Ответ: подражанием
- Ответ: бессознательным
- Ответ: сложность задачи нахождения составляющих психику элементов
- Ответ: категорию мышления, посредством которой человек интерпретирует, или истолковывает свой опыт
- Ответ: то, каким человек должен был бы стать, чтобы соответствовать своим собственным внутренним критериям успешности
- Ответ: стремление быть понятным, завоевать симпатии, уважение окружающих значимых людей, или же желание остаться незамеченным скрыть свои недостатки, уклонится от оценки и критики
- Ответ: социальное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде
- Ответ: свойство нервной системы, определяющее работоспособность клеток коры, их выносливость
- Ответ: активное взаимодействие с окружающей действительностью, в ходе которого живое существо выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом свои потребности
- Ответ: восприятие движения
- Ответ: дистантными
- Ответ: поступки
- Ответ: исключать друг друга
- Ответ: чередоваться
- Ответ: методика двойной стимуляции
- Ответ: позицией
- Ответ: произвольного
- Ответ: формы существования материи
- Ответ: С.Л. Рубинштейном