Внимание! zachteno.net не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

Ответы к тесту по психологической службе в школе

Вопрос 1. Коррекция будет наиболее успешной, если она проводится:
  • Ответ: со всеми членами семьи
Вопрос 2. Причинами дезадаптивного поведения могут считаться:
  • Ответ: неправильное воспитание, личностные особенности, непонимание учителем данной ситуации, проблемы со сверстниками
Вопрос 3. Наиболее удачным моментом для введения ограничительной цели является момент
  • Ответ: до начала выполнения деятельности
Вопрос 4. Положение о том, что для обретения «психологического здоровья» необходимо осуществление смысла, принадлежит:
  • Ответ: Франклу и Бюллер
Вопрос 5. Акцентуация характера — это:
  • Ответ: крайний вариант нормы
Вопрос 6. Дети со скрытым левшеством — это:
  • Ответ: дети, переученные в дошкольном возрасте
Вопрос 7. Реабилитационная служба школы — это:
  • Ответ: педагогический коллектив и команда слушателей
Вопрос 8. С развитием мышления связано возникновение следующих новообразований младшего школьного возраста:
  • Ответ: анализ, внутренний план действий, рефлексия
Вопрос 9. Уменьшение импульсивных реакций и возможность длительное время выполнять не очень привлекательное занятие определяют зрелость
  • Ответ: эмоциональную
Вопрос 10. Чтобы помочь ребенку, психолог должен:
  • Ответ: научить ребенка приемам самопознания, самовоспитания и самообразования
Вопрос 11. Школьная психологическая служба наиболее развита
  • Ответ: в США
Вопрос 12. Схема наблюдения за взаимодействием учителя и учащегося на уроке принадлежит:
  • Ответ: Фландерсу
Вопрос 13. Эмоциональная отзывчивость на переживания другого человека — это:
  • Ответ: эмпатия
Вопрос 14. Наличие внешних средств организации поведения
  • Ответ: способствует успешному овладению поведением
Вопрос 15. Одной из причин неэффективного родительского отношения является:
  • Ответ: педагогическая и психологическая неграмотность родителей
Вопрос 16. У многих мальчиков-подростков в речи преобладают:
  • Ответ: глаголы
Вопрос 17. Руководство выбором профессии — это:
  • Ответ: профориентация
Вопрос 18. Смысл развивающих занятий заключается в том, чтобы ...
  • Ответ: совершенствовать психическое развитие ребенка
Вопрос 19. Для ситуации психотерапевтического взаимодействия наиболее характерна:
  • Ответ: неуправляемая беседа
Вопрос 20. Наиболее повторяющиеся социально-желаемые характеристики школьного психолога были выявлены путем
  • Ответ: опроса педагогов и диагностирования слушателей спецфакультета
Вопрос 21. Регулирование поведения в старшем подростковом возрасте все более определяется:
  • Ответ: самооценкой
Вопрос 22. В психопрофилактике выделяют __________________ уровня.
  • Ответ: 3
Вопрос 23. Важное время для развития самосознания и рефлексии — возраст
  • Ответ: 11-14 лет
Вопрос 24. Кризис зависимости — это:
  • Ответ: возврат назад
Вопрос 25. Резкое возрастание познавательной активности обычно наблюдается в __________________ подросткового возраста.
  • Ответ: начале
Вопрос 26. Определяющую роль в патогенезе играет:
  • Ответ: внутренний конфликт
Вопрос 27. Работа по предупреждению и преодолению педагогической запущенности предполагает:
  • Ответ: изменение условий семейного воспитания
Вопрос 28. Наиболее распространенный вид беседы, применяемый в психологической практике, — это:
  • Ответ: диагностическое интервью
Вопрос 29. Для благополучного прохождения кризиса подростком необходимо чувство
  • Ответ: защищенности
Вопрос 30. Плаксивость, тревожность, необщительность могут являться симптомами
  • Ответ: школьного невроза
Вопрос 31. Психологический смысл консультации
  • Ответ: помочь человеку самому решить возникшие проблемы
Вопрос 32. Термин «психическое здоровье» был введен:
  • Ответ: ВОЗ
Вопрос 33. Первый этап собеседования проводится в группе, состоящей из:
  • Ответ: 5 детей
Вопрос 34. Центральное личностное образование подросткового возраста — это:
  • Ответ: становление нового уровня самосознания
Вопрос 35. При унижении близкими у ребенка формируется тип акцентуации
  • Ответ: циклоидный
Вопрос 36. Дидактогении — это нарушения ...
  • Ответ: психогенного характера, вызванные непедагогическими поступками учителей
Вопрос 37. Для оказания ребенку психологической поддержки педагогу необходимо научиться:
  • Ответ: обращать внимание не на ошибки и плохое поведение, а на позитивную сторону его поступков
Вопрос 38. Развивающая игра — это:
  • Ответ: специфическая, достаточно содержательная для детей деятельность, имеющая свои побудительные мотивы
Вопрос 39. Личностный смысл учение приобретает в:
  • Ответ: подростковом возрасте
Вопрос 40. У детей появляется способность самостоятельно ставить цели
  • Ответ: в 3-4 классе
Вопрос 41. В России первые попытки практического использования психологии возникли:
  • Ответ: на рубеже XIX — ХХ вв
Вопрос 42. Методика «Да» и «Нет» проводится:
  • Ответ: индивидуально
Вопрос 43. Первый этап собеседования включает методику
  • Ответ: «Домик»
Вопрос 44. В ситуации конфликта требований взрослых и сверстников подростки обычно предпочитают нормы, принятые:
  • Ответ: среди сверстников
Вопрос 45. Быстрое развитие эмпирического типа знаний дало сильный толчок к развитию
  • Ответ: теоретических знаний
Вопрос 46. Произвольное поведение ученика — это:
  • Ответ: сознательное формирование и исполнение намерений и целей
Вопрос 47. Границы младшего школьного возраста охватывают период
  • Ответ: с 6-7 до 9-10 лет
Вопрос 48. Психолог в своей работе с детьми должен ориентироваться на:
  • Ответ: конкретного ребенка и его проблемы
Вопрос 49. В основе перестройки социальной ситуации развития лежит:
  • Ответ: изменение объективного положения ребенка в системе доступных ему общественных отношений, изменение его «внутренней позиции»
Вопрос 50. Для изучения эмоциональных реакций и отношений в тех случаях, когда существует опасность внушающего воздействия на респондента, используют __________________ вопросы.
  • Ответ: косвенные
Вопрос 51. Профконсультационная гипотеза выдвигается на:
  • Ответ: втором этапе работы
Вопрос 52. На первом этапе групповой работы важно учитывать и способствовать:
  • Ответ: созданию положительного эмоционального фона в группе
Вопрос 53. Эффект от психологического просвещения будет значительно больше и шире, если психологические знания будут даваться:
  • Ответ: применительно к конкретной ситуации
Вопрос 54. Начало подросткового возраста — период
  • Ответ: 10-12 лет
Вопрос 55. В старшем дошкольном возрасте господствующее положение имеет память:
  • Ответ: непроизвольная
Вопрос 56. При работе с детьми с неблагоприятными вариантами самооценки необходимо
  • Ответ: помочь им приобрести необходимые для успеха знания и навыки
Вопрос 57. Педагогическое общение направлено на:
  • Ответ: создание благоприятного психологического климата и психологическую оптимизацию учебной деятельности
Вопрос 58. Способность переключаться с одной идеи на другую — это:
  • Ответ: гибкость мысли
Вопрос 59. В XI классе на первый план выступают проблемы:
  • Ответ: профессионального самоопределения и подготовки к экзаменам
Вопрос 60. Методика «Домик» проводится:
  • Ответ: в группах по 5 человек
Вопрос 61. Реабилитация — ...
  • Ответ: включает аспекты профилактики и коррекции
Вопрос 62. Совокупность стойких мотивов, имеющих определенную иерархию и выражающих направленность личности, — это:
  • Ответ: мотивация
Вопрос 63. Сложные формы поведения осваиваются лучше, если ...
  • Ответ: они расчленены на отдельные действия
Вопрос 64. Особый метод получения информации на основе вербальной коммуникации — это:
  • Ответ: беседа
Вопрос 65. На протяжении младшего школьного возраста особенно резко увеличивается:
  • Ответ: объем внимания
Вопрос 66. Нейротизм — это:
  • Ответ: эмоциональная неустойчивость
Вопрос 67. Подготовка ребенка к школе включает:
  • Ответ: целенаправленное развитие познавательных психических процессов и обучение начальным школьным умениям
Вопрос 68. В требованиях к личности психолога наиболее ярко выделены доминанты:
  • Ответ: интеллектуальность, социальность, эмоциональная стабильность и практичность
Вопрос 69. Важным признаком, позволяющим отличить низкую общительность от отверженности, является наличие у подростка
  • Ответ: 1-2 близких друзей
Вопрос 70. Оценка ребенком своих возможностей основывается:
  • Ответ: на его самооценке
Вопрос 71. Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является:
  • Ответ: учеба
Вопрос 72. Коррекция — это:
  • Ответ: работа с конкретными отклонениями
Вопрос 73. Метод последовательной десенсибилизации разработан
  • Ответ: А.М. Прихожан
Вопрос 74. Начинающий психолог в своей работе, как правило, злоупотребляет:
  • Ответ: психодиагностикой
Вопрос 75. Педагогическая запущенность младших школьников характеризуется:
  • Ответ: неподготовленностью к обучению, неуспешностью в учебе, нарушениями в сфере общения
Вопрос 76. Становление психологической службы в системе образования нашей страны происходит в:
  • Ответ: начале 80-х гг
Вопрос 77. Школьная дезадаптация и «школьный невроз» — это:
  • Ответ: нарушения поведения и функционирования личности ребенка, связанные со школьной жизнью
Вопрос 78. Индивидуальная профконсультационная беседа с учеником называется:
  • Ответ: дискуссионный диалог
Вопрос 79. Старший школьный возраст — это период с ...
  • Ответ: 15 до 17 лет
Вопрос 80. Метод обучающего эксперимента в психокоррекционной работе с семьей заключается в:
  • Ответ: выполнении родителями задания психолога: научить ребенка какому-то действию, игре
Вопрос 81. Словами поддержки для ребенка являются следующие
  • Ответ: это серьезный вызов, но я уверен, что ты готов к нему
Вопрос 82. «Пубертатный скачок» — это:
  • Ответ: интенсивность и неравномерность развития и роста организма
Вопрос 83. Научные профессии (ботаник, астроном, математик, физик) предпочтительны для типа личности
  • Ответ: интеллектуального
Вопрос 84. По мере направленности на интересующий психолога предмет выделяют __________________ типа вопросов.
  • Ответ: 3
Вопрос 85. Количество порождаемых идей за единицу времени — это:
  • Ответ: беглость (легкость) мысли
Вопрос 86. Основная цель психологической службы в школе — это:
  • Ответ: психологическое здоровье детей
Вопрос 87. Проблема школьной дезадаптации, педагогической запущенности является:
  • Ответ: самой распространенной по количеству жалоб
Вопрос 88. Основная задача, которая стоит перед многими учащимися IX классов — ...
  • Ответ: принять решение о характере и форме дальнейшего образования
Вопрос 89. Выделение критериев оценки отклонения поведения принадлежит:
  • Ответ: М. Раттеру
Вопрос 90. Детям с эмоциональными нарушениями чаще всего требуется:
  • Ответ: внимание, доброжелательность
Вопрос 91. Научный метод наблюдения требует наличия
  • Ответ: четкого плана и фиксации результатов в специальном дневнике
Вопрос 92. Нарушения поведения при гиперкинетическом синдроме проявляются:
  • Ответ: в школе, в семье, в общении с друзьями
Вопрос 93. Одним из принципов семейной психотерапии является:
  • Ответ: концентрация терапевта на семье в целом
Вопрос 94. Одним из существенных условий, позволяющих взрослому формировать у ребенка способность управлять своим поведением, является:
  • Ответ: наличие сильного мотива
Вопрос 95. Ведущей деятельностью в подростковом возрасте является:
  • Ответ: общение со сверстниками
Вопрос 96. Высказывание: «Индивидуальность — это психологическая неповторимость отдельного человека, взятого в целом, во всех его свойствах и отношениях», — принадлежит ...
  • Ответ: Ананьеву
Вопрос 97. К разочарованию ребенка в школе могут привести чрезмерные амбиции:
  • Ответ: ребенка
Вопрос 98. Наиболее частые причины агрессии — это:
  • Ответ: боязнь быть обиженным и пережитая обида
Вопрос 99. Для выявления личностных особенностей используется многофакторный опросник
  • Ответ: Р. Кэттела
Вопрос 100. Гиперкинетический синдром чаще встречается:
  • Ответ: у мальчиков
Вопрос 101. Для пубертатного возраста характерно:
  • Ответ: повышение активности и снижения работоспособности подростка
Вопрос 102. С работой психолога несовместимы личностные проявления:
  • Ответ: низкий интеллект, отсутствие эмпатии, высокая тревожность
Вопрос 103. Юность с кризисом идентичности связывает:
  • Ответ: Э. Эриксон
Вопрос 104. Пятым правилом общения можно назвать:
  • Ответ: процесс снятия или выравнивания напряжения
Вопрос 105. Становление психологической готовности ребенка к самостоятельному выбору сферы профессии должно начинаться в __________________ классе.
  • Ответ: первом
Вопрос 106. Особая стратегия переработки информации у левшей отличается:
  • Ответ: поэлементной работой с материалом
Вопрос 107. Период формирования новых структур, построения новых отношений называется __________________ фазой.
  • Ответ: посткритической
Вопрос 108. Проблема установки на продолжение моратория характерна для:
  • Ответ: X класса
Вопрос 109. Важнейшим условием развития произвольного поведения у ребенка является:
  • Ответ: участие взрослого
Вопрос 110. Вид деятельности детского психолога, направленный на сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья детей, — это:
  • Ответ: психологическая профилактика
Вопрос 111. Игра «Профконсультация» рассчитана на учащихся
  • Ответ: VII-X классов
Вопрос 112. Основная особенность подросткового периода — это:
  • Ответ: изменения, затрагивающие все стороны развития
Вопрос 113. Развитие самооценки происходит:
  • Ответ: скачками
Вопрос 114. Скрытая программа социализации — это:
  • Ответ: процесс усвоения социального опыта — складывающиеся в школе межличностные отношения
Вопрос 115. Перспективное направление деятельности психологической службы в школе ориентировано на:
  • Ответ: развитие индивидуальности каждого ребенка
Вопрос 116. Третье правило общения, самое древнее, можно сформулировать как:
  • Ответ: демонстрацию общности
Вопрос 117. Способность совершенствовать, придавать завершенный вид порождаемому творческому продукту — это:
  • Ответ: точность (законченность) мысли
Вопрос 118. Особая потребность в умственной деятельности, во впечатлениях, в притоке новых сведений — это:
  • Ответ: познавательная потребность
Вопрос 119. Оценка объема запоминания проводится с помощью методики:
  • Ответ: 10 слов
Вопрос 120. Один из признаков одаренного человека — это наличие мышления ...
  • Ответ: дивергентного
Вопрос 121. Строптивость, негативизм, обесценивание взрослых и их требований — симптомы
  • Ответ: кризиса независимости
Вопрос 122. У детей к концу младшего школьного возраста адекватность восприятия своего социального статуса
  • Ответ: снижается
Вопрос 123. Ориентация на целесообразность и на уход от источников беспокойства характерна для следующего типа развития
  • Ответ: прагматического
Вопрос 124. Поддерживать ребенка — значит
  • Ответ: помогать, когда ему плохо и хорошо
Вопрос 125. Речь ребенка складывается под решающим влиянием:
  • Ответ: речевого общения со взрослыми
Вопрос 126. В своей профессиональной деятельности школьный психолог должен исходить из интересов:
  • Ответ: ребенка и задач его полноценного развития
Вопрос 127. Для того, чтобы поддержать ребенка, педагоги сами должны
  • Ответ: достигнуть самоуважения и уверенности
Вопрос 128. Самая важная функция самооценки
  • Ответ: регулятивная
Вопрос 129. Учебная деятельность имеет определенную структуру:
  • Ответ: мотивы учения, учебные задачи, учебные действия, контроль, оценка
Вопрос 130. Наименьшую подверженность влиянию проявляет следующее свойство внимания:
  • Ответ: объем
Вопрос 131. Отцом французской школьной психологии называют:
  • Ответ: Бине
Вопрос 132. Решение о форме дальнейшего образования должно быть принято:
  • Ответ: девятиклассником самостоятельно
Вопрос 133. Зона ближайшего развития — это:
  • Ответ: расстояние между актуальным и потенциальным уровнем развития
Вопрос 134. Период отрочества наиболее значим для развития
  • Ответ: полноценного общения
Вопрос 135. Главная причина школьной дезадаптации в младших классах связана с:
  • Ответ: характером семейного воспитания
Вопрос 136. Профессиональная организация школьных психологов в США создана в:
  • Ответ: 60-е годы
Вопрос 137. Профконсультация одного старшеклассника занимает:
  • Ответ: 5 часов
Вопрос 138. Среди обязательных нормативных документов, необходимых в работе школьного психолога, должен быть:
  • Ответ: план работы школьного психолога на год по всем основным видам его работы
Вопрос 139. К концу младшего школьного возраста отмечается:
  • Ответ: снижение учебной мотивации
Вопрос 140. Раздел психологии, изучающий возрастные закономерности развития, деятельности и отношений личности в процессе непосредственного и опосредованного общения, — это:
  • Ответ: возрастная социальная психология
Вопрос 141. Пубертатный возраст у девушек обычно охватывает период от:
  • Ответ: 11 до 16 лет
Вопрос 142. В конкретных исследованиях социальная педагогическая психология предстает в неразрывном единстве с:
  • Ответ: возрастной социальной психологией
Вопрос 143. Патохарактерологический диагностический опросник был разработан
  • Ответ: А.Е. Личко
Вопрос 144. Основной формой организации и проведения развивающих занятий с детьми является:
  • Ответ: игра
Вопрос 145. По мнению Э. Эриксона, типичной для ранней юности психопатологией является расстройство:
  • Ответ: временной перспективы
Вопрос 146. То, что переход ребенка из начальной школы в среднюю совпадает с концом детства, ...
  • Ответ: благоприятно для адаптации школьника к новым условиям и учителям
Вопрос 147. Понятие «зона ближайшего развития» было введено:
  • Ответ: Л. Выготским
Вопрос 148. Письмо леворуких детей отличается:
  • Ответ: большим количеством обрывов
Вопрос 149. Основными факторами, влияющими на эмоциональные нарушения, являются:
  • Ответ: природные особенности и социальные факторы
Вопрос 150. Формирование воли в подростковом возрасте требует прежде всего
  • Ответ: «усиление воли»
Вопрос 151. Дж. Голланд выделял:
  • Ответ: 6 типов социальной направленности личности
Вопрос 152. В подростковом возрасте на первый план выступает общение:
  • Ответ: со сверстниками
Вопрос 153. Если поведение ребенка не нравится взрослому, то взрослый должен сказать:
  • Ответ: «хотя я не одобряю твоего поведения, но уважаю тебя как личность»
Вопрос 154. Гиперпротекция — это:
  • Ответ: стиль семейного воспитания
Вопрос 155. При овладении математикой ведущая роль принадлежит следующему свойству внимания:
  • Ответ: объему
Вопрос 156. Обычно клинические психологи начинают ставить диагнозы детям «психопатия», «патохарактерологическое формирование личности» в возрасте
  • Ответ: подростковом
Вопрос 157. Отказу от волевого поведения служит характерная для подростков
  • Ответ: «установка на отказ от усиления» и «экономия энергии»
Вопрос 158. В VII-VIII классах для групповой диагностики может быть использован:
  • Ответ: тест Р. Аметхауэра, а также школьный тест умственного развития (ШТУР)
Вопрос 159. Понятия экстраверсии и интроверсии были введены:
  • Ответ: К. Юнгом
Вопрос 160. В V классе у школьников очень сильно выражено __________________ отношение к учебному предмету.
  • Ответ: эмоциональное
Вопрос 161. Контактные группы — это синоним __________________ групп.
  • Ответ: малых
Вопрос 162. Психолог должен показать взрослым, что решение подростковых «ценностных» конфликтов в том, чтобы ...
  • Ответ: аргументированно отстаивать свою позицию
Вопрос 163. Как сильнейший патогенный фактор клинические психологи рассматривают:
  • Ответ: неправильное семейное воспитание
Вопрос 164. Эксперимент по введению в школы Москвы должности практического психолога проводился в:
  • Ответ: 1981-1988 г
Вопрос 165. В психологической литературе выделяют следующие стили общения — ...
  • Ответ: авторитарный, демократический, либеральный
Вопрос 166. Ш. Бюлер в качестве главной движущей силы развития выдвигает стремление к:
  • Ответ: самоосуществлению
Вопрос 167. Главные просчеты в работе с родителями связаны с:
  • Ответ: недооценкой воспитательных возможностей современной семьи, с одной стороны, и ее кризисного состояния — с другой
Вопрос 168. Наиболее важный прирост по многим показателям моторики отличается в возрасте:
  • Ответ: 7-11 лет
Вопрос 169. «Собственно коммуникативная деятельность» выделяется у ребенка к:
  • Ответ: 6-7 годам
Вопрос 170. Для гиперактивных детей характерна:
  • Ответ: чрезмерная активность и невозможность длительного сосредоточения
Вопрос 171. Наличие какого числа симптомов синдрома дефицита внимания у детей является основанием для диагноза?
  • Ответ: 8
Вопрос 172. Школьный психолог имеет право
  • Ответ: знакомиться с необходимой документацией
Вопрос 173. К играм и упражнениям для развития крупной моторики относятся:
  • Ответ: игры с мячом, игры с резинкой, игры типа «зеркало», игры типа «тир», аэробика
Вопрос 174. Содержание Я-концепции характеризуют:
  • Ответ: две составляющие
Вопрос 175. У первоклассников общение с одноклассниками происходит:
  • Ответ: посредством педагога
Вопрос 176. Определяющими условиями психического развития ребенка являются:
  • Ответ: собственная деятельность ребенка и общение
Вопрос 177. Ранним юношеским называют возраст
  • Ответ: 15-17 лет
Вопрос 178. Средством коррекции трудности общения у детей являются:
  • Ответ: игра, психогимнастика, развивающие общение методики
Вопрос 179. Психологическая служба образования охватывает всю систему обучения и воспитания ребенка с:
  • Ответ: дошкольного возраста до окончания школы
Вопрос 180. Автором концепции «индивидуального стиля деятельности» является:
  • Ответ: Е.А. Климова
Вопрос 181. Психопатии относятся к:
  • Ответ: пограничным вариантам аномалий личности
Вопрос 182. В работе с педагогами лучше всего начать с:
  • Ответ: психодиагностики
Вопрос 183. Для лабораторного исследования характерен вид беседы
  • Ответ: введение в ситуацию эксперимента
Вопрос 184. Многие психологи как основное новообразование юности рассматривают:
  • Ответ: самоопределение
Вопрос 185. Генетическая психология — это синоним ...
  • Ответ: возрастной психологии
Вопрос 186. Мнение о том, что установка на продление эпохи моратория не только социально вредна, но и опасна для самой личности, принадлежит:
  • Ответ: И.С. Кону
Вопрос 187. Реально учебная мотивация подростка определяется:
  • Ответ: непосредственными стремлениями
Вопрос 188. Порядок фаз динамики родительской группы представляет собой такую последовательность:
  • Ответ: фаза ориентации — фаза конфликтов — конструктивная фаза
Вопрос 189. Школьный психолог отвечает за:
  • Ответ: психическое развитие и психологическое здоровье детей
Вопрос 190. Произвольное запоминание начинает формироваться в возрасте
  • Ответ: 4-5 лет
Вопрос 191. Основным показателем эффективности новых педагогических методов является:
  • Ответ: психологическое здоровье детей
Вопрос 192. Второй физиологический кризис приходится на возраст
  • Ответ: 7 лет
Вопрос 193. Школьный психолог в своей работе должен избегать:
  • Ответ: любых крайностей
Вопрос 194. Особенностью волевого поведения в 13-14-летнем возрасте является:
  • Ответ: отсутствие или слабая представленность исполнительского звена
Вопрос 195. Пубертатный возраст у юношей обычно охватывает период от:
  • Ответ: 13 до 17-18 лет
Вопрос 196. Тотальность и стабильность дезадаптации характерны для:
  • Ответ: психопатий
Вопрос 197. Родители не присутствуют во время проведения
  • Ответ: методик «Домик» и «Определение доминирования познавательного или игрового мотива»
Вопрос 198. Отрочество наиболее сенситивно для развития средств
  • Ответ: общения
Вопрос 199. Постулат о необходимости самоактуализации для обретения психологического здоровья принадлежит:
  • Ответ: Маслоу
Вопрос 200. Первая фаза пубертатного развития у девочек продолжается примерно с:
  • Ответ: 11 до 13 лет
Вопрос 201. Утверждение о необходимости специальной диагностики, направленной не на отбор детей, а на контроль за ходом их психического развития с целью коррекции обнаруживаемых отклонений принадлежит:
  • Ответ: Эльконину
Вопрос 202. Если на одной из возрастных ступеней нормальные условия развития ребенка нарушаются, на последующей ступени основное внимание психолога сосредотачиваются на:
  • Ответ: психокоррекции
Вопрос 203. Понятие идентичности было введено в обиход:
  • Ответ: Э. Эриксоном
Вопрос 204. «Зона ближайшего развития» определяется содержанием тех задач, которые ребенок
  • Ответ: может решить с помощью взрослых
Вопрос 205. Кризис подросткового возраста проходит:
  • Ответ: три фазы
Вопрос 206. Понятия социальной ситуации развития ввел:
  • Ответ: Выготский
Вопрос 207. Особый склад ума, особое качество умственных процессов — это:
  • Ответ: креативность
Вопрос 208. Самосознание представляет собой неразрывное единство отдельных внутренних процессов — ...
  • Ответ: самопознания, эмоционально-ценностного отношения к себе и саморегулирования поведения
Вопрос 209. Особенности, отмечающие данную личность от всех других, называются:
  • Ответ: индивидуальными
Вопрос 210. Адаптационный период у первоклассников обычно продолжается:
  • Ответ: от 1 до 3 мес
Вопрос 211. С самооценкой тесно связано такое личностное образование как:
  • Ответ: уровень притязаний
Вопрос 212. Три типа психологического знания — это:
  • Ответ: созерцательно-объяснительный, эмпирический, действенно-преобразующий
Вопрос 213. При коррекционной работе с родительскими группами дискуссии
  • Ответ: допускаются
Вопрос 214. Неумеренное захваливание кого-то из детей может
  • Ответ: оказать негативное влияние на положение ученика
Вопрос 215. Профконсультационную и профориентационную работу нужно проводить с:
  • Ответ: учащимися, их родителями и преподавателями
Вопрос 216. Традиционно подростковый возраст рассматривается как период отчуждения от:
  • Ответ: взрослых
Вопрос 217. Воспитательные воздействия на ребенка, переживающего кризис развития, должны быть направлены на:
  • Ответ: перестройку всей сложившейся к этому времени системы отношений взрослого и ребенка
Вопрос 218. Школьным психологом может стать:
  • Ответ: специалист, обладающий определенными профессионально важными качествами
Вопрос 219. У подростков центральное место в мотивации учения имеет мотив
  • Ответ: самоутверждения
Вопрос 220. В младшем школьном возрасте совершается переход мышления от:
  • Ответ: наглядно-образного к словесно-логическому
Вопрос 221. Профилактика — это:
  • Ответ: устранение причин, которые вызывают отклонения в развитии личности
Вопрос 222. Самым главным в оказании поддержки ребенку является:
  • Ответ: учет его личности
Вопрос 223. Любая психологическая служба должна опираться на:
  • Ответ: действующий оптимизм, творчество, профессиональное содружество психологов
Вопрос 224. Основное новообразование старшего школьного возраста — это:
  • Ответ: психологическая готовность к самоопределению
Вопрос 225. Подросток нуждается в признании и подтверждении своей взрослости
  • Ответ: сверстниками и взрослыми
Вопрос 226. Психологические причины трудностей в учении связаны с:
  • Ответ: несформированностью необходимых мыслительных действий и операций
Вопрос 227. В 1960 г. психологические центры были открыты в:
  • Ответ: Париже, Бордо, Гренобль, Безонсоне
Вопрос 228. Теория критических периодов детского развития принадлежит:
  • Ответ: Выготскому
Вопрос 229. Чрезмерное послушание и регресс к старым интересам — это один из симптомов, характерных для ...
  • Ответ: кризиса зависимости
Вопрос 230. Информацию об особенностях детско-родительских отношений могут дать:
  • Ответ: сами дети в сочинениях, рисунках беседах с психологом
Вопрос 231. «Внутренняя позиция мужчины» формируется в __________________ возрасте.
  • Ответ: подростковом и раннем юношеском
Вопрос 232. Принцип «зоны ближайшего развития» был обоснован
  • Ответ: Выготским
Вопрос 233. Психологической частью коррекции является:
  • Ответ: расширение репертуара общения
Вопрос 234. Деятельность, обусловливающая основные изменения в психических процессах и психологических особенностях личности, — это __________________ деятельность.
  • Ответ: ведущая
Вопрос 235. Психолого-педагогическая реабилитация — это:
  • Ответ: восстановление ребенка как субъекта деятельности и общения
Вопрос 236. Интроспективность является признаком
  • Ответ: интраверта
Вопрос 237. Процесс оценивания, осуществляемый человеком, — это:
  • Ответ: оценка
Вопрос 238. Школьники воспроизводят и усваивают образцы общих способов действия с помощью:
  • Ответ: учебных действий
Вопрос 239. В центре внимания психолога находятся все учащиеся школы на __________________ уровне психопрофилактики.
  • Ответ: первом
Вопрос 240. Житейские наблюдения имеют:
  • Ответ: случайный, неорганизованный характер
Вопрос 241. При анализе продуктов деятельности изучаются:
  • Ответ: психические процессы, реализующиеся в результате действия
Вопрос 242. Способность порождать идеи, отличающиеся от обычных, возникновение новых идей — это:
  • Ответ: оригинальность мысли
Вопрос 243. Для эффективной реабилитации ребенка психологу необходимо иметь контакт с:
  • Ответ: ребенком, родителями, учителями и др. специалистами школьного консилиума
Вопрос 244. Мышление, опирающееся на понятие, не связанное с конкретными представлениями, называется:
  • Ответ: абстрактное
Вопрос 245. На втором этапе собеседования ребенку даются методики
  • Ответ: «Сапожки», «Последовательность событий»
Вопрос 246. Психологу в его профессиональной деятельности необходимо иметь
  • Ответ: определенный набор нормативных документов
Вопрос 247. Положение о том, что с началом школьного обучения мышление выдвигается в центр сознательной деятельности ребенка, принадлежит:
  • Ответ: Выготскому
Вопрос 248. Предметом психологического просвещения, обсуждения всегда должны быть:
  • Ответ: конкретные проблемы данной школы, класса, ученика
Вопрос 249. Особенности первого впечатления о другом человеке у младших школьников отличаются:
  • Ответ: стереотипностью, ситуативностью, ориентацией на внешние признаки
Вопрос 250. Первичная профилактика направлена на:
  • Ответ: работу с детьми, имеющими незначительные расстройства
Вопрос 251. Первая фаза пубертатного развития у мальчиков продолжается примерно с:
  • Ответ: 13 до 15 лет
Вопрос 252. Для современного X класса важной является проблема
  • Ответ: социально-психологической адаптации к новому коллективу
Вопрос 253. Чувство, которое выражается в стремлении к независимости от взрослых, самостоятельности, утверждении своего личностного достоинства называется:
  • Ответ: чувство взрослости
Вопрос 254. Наиболее сильное негативное влияние на детей с синдромом дефицита внимания оказывает:
  • Ответ: частое изменение указаний и колебания настроения родителей
Вопрос 255. Одним из существенных внутренних механизмов процесса самосовершенствования является:
  • Ответ: адекватная самооценка
Вопрос 256. Агрессивность, неусидчивость, неуспеваемость, неадекватность поведения — это признаки ...
  • Ответ: школьной дезадаптации
Вопрос 257. Метод видеокоррекции заключается:
  • Ответ: в проигрывании заданий психолога
Вопрос 258. Участие учителя в психокоррекции может проявляться в:
  • Ответ: предложении ребенку ответственного поручения
Вопрос 259. Отношение к друзьям и понятие дружбы
  • Ответ: имеют определенную динамику
Вопрос 260. Ауторелаксация — это:
  • Ответ: саморасслабление
Вопрос 261. В подростковом возрасте обычно девочки развиваются:
  • Ответ: быстрее, чем мальчики
Вопрос 262. Практический психолог в школе подчиняется:
  • Ответ: директору и психологическому центру
Вопрос 263. Термин «психическое здоровье» имеет отношение к:
  • Ответ: личности в целом
Вопрос 264. Знакомство школьников с научной схемой анализа профессий является целью игры
  • Ответ: «Угадай профессию»
Вопрос 265. Ребенка можно поддержать посредством
  • Ответ: слов, прикосновений, совместных действий, выражения лица
Вопрос 266. Благоприятные функциональные состояния нуждаются в:
  • Ответ: поддержании и развитии
Вопрос 267. Перед ребенком ставится цель и наиболее успешным будет ее достижение, если ...
  • Ответ: цель имеет ограничительный характер
Вопрос 268. Отцом профориентации считают:
  • Ответ: Ф. Парсона
Вопрос 269. Фаза ломки старых привычек, стереотипов, распада сформировавшихся ранее структур называется:
  • Ответ: негативной
Вопрос 270. В своей профессиональной деятельности психолог имеет право проводить:
  • Ответ: групповые и индивидуальные психологические обследования
Вопрос 271. Внутреннее побуждение личности к тому или иному виду активности, связанное с удовлетворением определенной потребности, — это:
  • Ответ: мотив
Вопрос 272. Впервые акты самосознания становятся необходимыми потребностями человека в:
  • Ответ: подростковом возрасте
Вопрос 273. Один из основных приемов, применяемых в большинстве школ для формирования внутреннего плана действий, — это:
  • Ответ: устный счет
Вопрос 274. «Шкала лжи» в опроснике Айзенка выделена для:
  • Ответ: выявления личностей, занимающихся с «желательной реактивной установкой»
Вопрос 275. Психологическое обследование ребенка в случае школьной дезадаптации строится:
  • Ответ: в 2-х направлениях: исследование интеллектуальной и эмоциональной сферы
Вопрос 276. Задача психодиагностики
  • Ответ: дать информацию об индивидуально-психических особенностях детей
Вопрос 277. Для развития познавательной активности и наблюдательности наиболее значим возраст
  • Ответ: 10-12 лет
Вопрос 278. Для Айзенка экстраверсия и интраверсия — это:
  • Ответ: комплексы скоррелированных между собой черт
Вопрос 279. Конец дошкольного периода характеризуется преобладанием мышления:
  • Ответ: наглядно-схематического
Вопрос 280. Внутренняя позиция школьника возникает:
  • Ответ: на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста
Вопрос 281. «Золотой серединой» в работе школьного психолога является:
  • Ответ: самоактуализация творческого начала
Вопрос 282. Механизм функционального психофизического единства в работе с двигательной сферой детей заключается:
  • Ответ: в том, что ребенку предлагается принять образ какого-либо предмета или явления и двигаться сообразно этому явлению
Вопрос 283. Помощь школьникам в определении их жизненных планов, в профессиональном самоопределении является основным направлением работы психолога с учащимися
  • Ответ: IX-XI классов
Вопрос 284. Автором опросника профессиональных предпочтений является:
  • Ответ: Л.Н. Кабардова
Вопрос 285. У первоклассников лучше всего развита память:
  • Ответ: непроизвольная
Вопрос 286. В центре всей работы школьного психолога должны находится интересы:
  • Ответ: ребенка как формирующейся личности
Вопрос 287. К концу младшего школьного возраста роль сверстников для ребенка:
  • Ответ: возрастает
Вопрос 288. Л.И. Божович считала аффективным центром жизни старшего школьника
  • Ответ: построение жизненных планов
Вопрос 289. Первое правило общения призывает:
  • Ответ: говорить на языке партнера
Вопрос 290. Предметом коррекции трудностей общения у детей является:
  • Ответ: коммуникативная и эмоциональная сфера
Вопрос 291. Школьный психолог несет ответственность за:
  • Ответ: правильность психологического диагноза
Вопрос 292. Божович считала, что критерием готовности к школьному обучению может выступать:
  • Ответ: внутренняя позиция школьника
Вопрос 293. Психологическая служба представляет собой единство аспектов
  • Ответ: научного, прикладного, практического и организационного
Вопрос 294. Эталонная таблица, соответствующая образу идеального психолога была составлена на основе опросника
  • Ответ: Кэттела
Вопрос 295. В наибольшей степени маскируют преследуемую психологом цель __________________ вопросы.
  • Ответ: проективные
Вопрос 296. Гиперактивность выступает как:
  • Ответ: проявление целого комплекса нарушений
Вопрос 297. Развитие внимания у школьников 10-12 лет лучше проводить на:
  • Ответ: неучебном материале и в ситуации, отличной от учебной
Вопрос 298. При массовых опросах целесообразно использовать:
  • Ответ: стандартизированную беседу
Вопрос 299. Функциональные состояния могут диагностироваться на уровнях
  • Ответ: трех
Вопрос 300. Первый период работы практического психолога можно условно назвать периодом
  • Ответ: адаптации
Вопрос 301. В процессе педагогического общения очень важно:
  • Ответ: не расширять зону конфликта
Вопрос 302. Левшами являются:
  • Ответ: около 10%
Вопрос 303. Младший школьный возраст — это период с ...
  • Ответ: 6-7 до 9-10 лет
Вопрос 304. Для проверки исследовательских гипотез обычно служит:
  • Ответ: экспериментальная беседа
Вопрос 305. Основными видами деятельности детского психолога являются:
  • Ответ: психологическое просвещение, психологическая профилактика, психологическое консультирование, психологическая коррекция
Вопрос 306. При нормальном развитии психологическая готовность к самоопределению должна быть сформирована
  • Ответ: к моменту окончания школы
Вопрос 307. Для того, чтобы показать веру в ребенка, взрослый должен:
  • Ответ: забыть о прошлых неудачах ребенка
Вопрос 308. Тест тревожности (для первоклассников) обычно проводится:
  • Ответ: после окончания первой четверти
Вопрос 309. Причиной неуспеха ребенок считает:
  • Ответ: внешние обстоятельства
Вопрос 310. Оптимальное количество человек, проводящих диагностику педколлектива, равно:
  • Ответ: одному
Вопрос 311. По мнению Выготского, основные изменения школьного возраста обязаны своим происхождением:
  • Ответ: обучению
Вопрос 312. Четвертое правило общения — это:
  • Ответ: проявление явного интереса к проблемам партнера
Вопрос 313. Особенно важным при оказании помощи гиперактивным детям является:
  • Ответ: работа с родителями и учителями
Вопрос 314. При поступлении в школу ребенок:
  • Ответ: уже умеет соподчинять мотивы
Вопрос 315. Леворукость не является:
  • Ответ: патологией
Вопрос 316. В семейной психотерапии выделяют:
  • Ответ: фазу концентрации на ребенке, фазу детско-родительских отношений, фазу прояснения коммуникации в семье
Вопрос 317. Для получения информации о педколлективе психологу целесообразно использовать методы
  • Ответ: социальной психологии
Вопрос 318. Игра «Ассоциация» ориентирована на отношения учащихся
  • Ответ: эмоциональные
Вопрос 319. Основные признаки гипердинамического синдрома — это:
  • Ответ: отвлекаемость внимания и двигательная расторможенность
Вопрос 320. Нарушения поведения, связанные с гиперактивностью и недостатками внимания могут проявляться:
  • Ответ: уже в дошкольном детстве
Вопрос 321. С началом обучения в школе в центр психического развития ребенка выдвигается:
  • Ответ: мышление
Вопрос 322. Агрессия бывает:
  • Ответ: физическая и вербальная
Вопрос 323. Термин «психическое здоровье» связывает две науки
  • Ответ: психологию и медицину
Вопрос 324. В младшем школьном возрасте роль детского сообщества для ребенка:
  • Ответ: Возрастает
Вопрос 325. При гиперпротекции у ребенка может сформироваться тип акцентуации
  • Ответ: гипертимный, конформный и неустойчивый
Вопрос 326. Каковы причины нарушений поведения при гиперкинетическом синдроме:
  • Ответ: взаимодействие многих факторов
Вопрос 327. Первые признаки «ценностного» конфликта обычно появляются в:
  • Ответ: 12-13 лет
Вопрос 328. Второе правило общения можно обозначить как:
  • Ответ: проявление уважения к партнеру
Вопрос 329. Распределение основных функций между полушариями у левшей
  • Ответ: является очень сложной и непохожей на зеркальное отображение асимметрии у правшей
Вопрос 330. К играм и упражнениям для развития тонкой моторики руки и зрительно-двигательной координации относятся:
  • Ответ: конструирование и работа с мозаикой, рисование, лепка, шитье, раскрашивание картинок
Вопрос 331. При оказании помощи детям с эмоциональными нарушениями психологу необходимо работать с следующими структурами
  • Ответ: семьей, классом, учителями и самим ребенком
Вопрос 332. Специфика младшего школьного возраста состоит в том, что ...
  • Ответ: цели деятельности задаются детям преимущественно взрослыми
Вопрос 333. Главной чертой старшеклассника является обращенность в:
  • Ответ: будущее
Вопрос 334. Раздел психологии, изучающий изменение и формирование основных социально-психологических явлений под влиянием педагогических воздействий, — это:
  • Ответ: социальная педагогическая психология
Вопрос 335. Конфликт, который выражается в активном отстаивании подростками собственного понимания справедливости, является:
  • Ответ: ценностным
Вопрос 336. Критерием оценки способностей к определенному предмету для пятиклассника служит:
  • Ответ: субъективное отношение к этому предмету
Вопрос 337. Для целей индивидуального обследования ребенка используют тест
  • Ответ: Д. Векслера
Вопрос 338. Д. Эльконин считал, что произвольное поведение рождается в процессе
  • Ответ: коллективной ролевой игры
Вопрос 339. Результат процесса оценивания — это:
  • Ответ: отметка
Вопрос 340. Суждение о том, что в основе профконсультации лежит самопонимание, принадлежит:
  • Ответ: А. Анастази и Л. Тайлеру
Вопрос 341. Согласно классификации Ж. Пиаже, этап развития детского мышления в младшем школьном возрасте определяется как стадия:
  • Ответ: конкретных операций
Вопрос 342. Основным методом групповой коррекции родительских отношений является:
  • Ответ: когнитивно-поведенческий тренинг
Вопрос 343. Групповое консультирование (на 1 беседу) требует:
  • Ответ: 2 часов
Вопрос 344. Для снятия тревожности у младших школьников центральную роль играют следующие методы:
  • Ответ: метод последовательной десенсибилизации, метод «отреагирования»
Вопрос 345. Положение о том, что самый худший вид оценки — это ее отсутствие, принадлежит ...
  • Ответ: Б.Г. Ананьеву
Вопрос 346. Психогимнастика — это:
  • Ответ: совокупность движений, выражающий какой-либо образ фантазии
Вопрос 347. Критерием нового уровня развития учебной мотивации младшего школьника может служить возникновение позиции:
  • Ответ: учащегося
Вопрос 348. Прикладной аспект предполагает:
  • Ответ: использование психологических знаний работниками образования
Вопрос 349. Оценка себя в сравнении с другими сверстниками обычно появляется в возрасте
  • Ответ: 7 лет
Вопрос 350. Программа игровой коррекции трудностей общения у детей состоит из:
  • Ответ: 3-х последовательных этапов
Вопрос 351. Психолог в своей профессиональной деятельности должен:
  • Ответ: хранить профессиональную тайну
Вопрос 352. Как показали исследования Ж. Пиаже, нравственное развитие личности приобретает для школьника новый смысл в период между
  • Ответ: 12 и 13 годами
Вопрос 353. Особенно усиливается стремление к общению со сверстниками и влияние последних на развитие подростка в:
  • Ответ: 12-13-летнем возрасте
Вопрос 354. Первыми школьными психологами-практиками были психологи, изучавшие проблемы
  • Ответ: самовоспитания
Вопрос 355. Возрастные границы периода взросления могут простираться от:
  • Ответ: 12-14 до 25 лет
Вопрос 356. Способность к интроспекции становится достаточно сформированной у большинства детей в __________________ возрасте.
  • Ответ: подростковом
Вопрос 357. Приобщение взрослых и детей к психологическим знаниям обеспечивает:
  • Ответ: психологическое просвещение
Вопрос 358. Изучение влияния СМИ на развитие личности относится к проблеме
  • Ответ: возрастных закономерностей взаимодействия личности с широкой социальной средой
Вопрос 359. Психопатическое развитие личности на основе соответствующей акцентуации характера — это:
  • Ответ: патохарактерологическое формирование личности
Вопрос 360. Такие свойства личности, как экстра- и интроверсия, нейротизм в качестве первичных для исследования выступают:
  • Ответ: в личностном опроснике Айзенка
Вопрос 361. Утверждение о том, что для подростка характерна «не слабость воли, а слабость цели» принадлежит:
  • Ответ: А.С. Выготскому
Вопрос 362. В психокоррекционной работе с семьей используется метод анализа коммуникации:
  • Ответ: «ребенок — родитель»
Вопрос 363. Выбор друга для детей 8-11 лет определяется:
  • Ответ: общностью интересов
Вопрос 364. Способность делать предметом своей мысли саму мысль — это:
  • Ответ: рефлексия
Вопрос 365. «Пик» общения в компании ровесников приходится на:
  • Ответ: 13-14 лет
Вопрос 366. В отечественной науке юность определяется в границах:
  • Ответ: 14-18 лет
Вопрос 367. В основе школьных неврозов лежит:
  • Ответ: фрустация одной или нескольких детских потребностей
Вопрос 368. Функциональные состояния бывают:
  • Ответ: 2 видов
Вопрос 369. Одна из важных причин снижения уровня общего моторного развития детей — это:
  • Ответ: утрата культуры детских дворовых игр
Вопрос 370. Осуждение учителем ребенка перед всем классом для ребенка является:
  • Ответ: мощным травмирующим фактором
Вопрос 371. Выбор друга для детей 5-7 лет определяется прежде всего
  • Ответ: внешними причинами
Вопрос 372. Способность человека достигать сознательно поставленной цели, преодолевая при этом внешние и внутренние потребности — это:
  • Ответ: воля
Вопрос 373. Особенностью леворуких детей является:
  • Ответ: эмоциональная чувствительность