Ответы к тесту по общему языкознанию
Вопрос 1. Языкознание составляет основу наук
- Ответ: филологических
- Ответ: логики
- Ответ: отсутствие словоизменения и значимость синтаксической позиции
- Ответ: звуки речи, звуки языка, правила их употребления в речи
- Ответ: двусторонней единицей языка
- Ответ: в целом опирается на такое свойство текста, как связность
- Ответ: Дионисий Фракийский
- Ответ: слово, морфема, дериват, синоним, антоним, согласование, предложение
- Ответ: функционально-семантическое поле
- Ответ: компонент лексического значения слова, выражающий отношение слова к понятию
- Ответ: регрессивная ассимиляция по способу и месту образования
- Ответ: слово в окружающем его контексте
- Ответ: пальцы — персты
- Ответ: сближение артикуляции соседних звуков
- Ответ: фразеологически связанным
- Ответ: проблемы речеобразования, становления и развития языковой способности
- Ответ: имеют форму слова, словосочетания, фразеологизма
- Ответ: единая система словоизменения, однозначность аффиксов
- Ответ: только для флективных языков
- Ответ: в теории речевых актов
- Ответ: общее представление о роли языка в обществе
- Ответ: школьник
- Ответ: назначении служить средством познания окружающего мира
- Ответ: социальное явление, инструмент общения людей в обществе
- Ответ: система иерархически организованных языковых знаний
- Ответ: простое «склеивание» следующих друг за другом аффиксов
- Ответ: ХIХ в
- Ответ: рядом звуков, идентифицируемых носителем языка как звукотип
- Ответ: высшей нервной деятельности, центры которой находятся в коре головного мозга
- Ответ: могут проходить в форме речевой деятельности
- Ответ: существительное
- Ответ: существование жесткой однозначной связи между конкретным грамматическим значением и конкретным аффиксом
- Ответ: дифференциальный признак, сильная фонема, слабая фонема, архифонема
- Ответ: Аполлоний Дискол
- Ответ: самостоятельных слов
- Ответ: связность, цельность, законченность
- Ответ: система и структура языка
- Ответ: связь языка и мышления, логических и языковых категорий
- Ответ: фонетический, лексико-семантический, морфологический
- Ответ: совокупность лексических, морфологических и синтаксических средств выражения определенного инварианта значения
- Ответ: установление отношений между элементами системы языка
- Ответ: Ф. де Соссюр
- Ответ: конкретные: корневые, деривационные и реляционные
- Ответ: александрийской филологической школой
- Ответ: коммуникативная и когнитивная
- Ответ: социально-историческим
- Ответ: видом основной артикуляции у гласных и дополнительной артикуляции у согласных
- Ответ: глубинная семантическая структура
- Ответ: овладевая правилами и творчески их используя
- Ответ: расчленении информации, т.е. представлении ее виде предметных образов и значений
- Ответ: сигнализировать о конце слова
- Ответ: Марк Теренций Варрон и Элий Донат
- Ответ: абстрактные значения словоформ
- Ответ: единицы любого уровня языка, которые в наиболее сконцентрированной и регулярной форме выражают определенные значения
- Ответ: не только единицами данного языка и правилами оперирования ими, но и культурно-историческим опытом своего народа, свернуто представленном в категориях языка
- Ответ: речевая деятельность ребенка
- Ответ: набором дифференциальных признаков, противопоставленных в системе языка
- Ответ: правописание — орфография
- Ответ: лингвокультурную информацию, отражающую национально-культурные формы поведения
- Ответ: А.А. Реформатский, П.С. Кузнецов, В.Н. Сидоров
- Ответ: любые варианты единиц языка, подсистем языка, выбор которых определяется социальными факторами
- Ответ: уподобление звуков друг другу
- Ответ: грамматическая категория, грамматическое значение
- Ответ: более узким, чем дискурс
- Ответ: фатическая, конативная, магическая
- Ответ: набор представлений, регламентирующих выбор единиц языка, определяющих уместность использования данного знака в конкретной ситуации
- Ответ: лингвистике текста, психолингвистике, прагматике
- Ответ: этнография, психология, социология, культурология
- Ответ: морфология
- Ответ: лексико-фразеологическая система языка
- Ответ: прогрессивная ассимиляция по глухости-звонкости
- Ответ: Ф. де Соссюру
- Ответ: морфологию и синтаксис
- Ответ: все
- Ответ: психолингвистикой
- Ответ: диалектам, жаргонам, койне и просторечию
- Ответ: Г. Фантом, М. Халле и Р. Якобсоном
- Ответ: Клод Лонсло и Арно
- Ответ: речи
- Ответ: семантические категории языка
- Ответ: отношения единиц языка одного уровня, основанные на правилах замещения друг друга в одном контексте
- Ответ: универсальные и уникальные концепты, свойственные только данной культуре
- Ответ: линейная последовательность одноуровневых единиц языка
- Ответ: ХIХ в
- Ответ: r, l, m, n, v
- Ответ: текст
- Ответ: три граммемы (род + число + падеж)
- Ответ: единство однородных элементов в пределах целого множества
- Ответ: церковнославянский язык
- Ответ: совокупность органов человека, с помощью которых он произносит звуки
- Ответ: гласными
- Ответ: Р. Якобсоном
- Ответ: появление у слова нового значения
- Ответ: гость — хозяин
- Ответ: наличие разных средств для выражения одного грамматического значения
- Ответ: наличие общего коммуникативного и социального опыта, сходство в деятельности по присвоению элементов национальной культуры
- Ответ: языковые знаки
- Ответ: от языковых значений к форме их выражения
- Ответ: пустая тарелка — пустой разговор
- Ответ: правила использования языковых знаков в речи
- Ответ: одна из форм общения
- Ответ: самостоятельная деятельность с собственными целями и мотивациями, особым строением
- Ответ: язык представителей историко-культурной общности людей, определяемых понятием нация
- Ответ: синтаксически обусловленным
- Ответ: 4 языка
- Ответ: морф, морфема
- Ответ: французский, польский, чешский
- Ответ: функциональный, артикуляционный, акустический и перцептивный
- Ответ: центральным в современном языкознании
- Ответ: словообразовательной производности
- Ответ: наречение объекта или ситуации окружающего мира
- Ответ: экспериментальный способ изучения артикуляционных характеристик звуков речи
- Ответ: имеют форму предложения
- Ответ: рядом чередующихся звуков (аллофонов), различающих морфемы
- Ответ: И.А. Бодуэну де Куртенэ и Ф. де Соссюру
- Ответ: b, p, k, g, t, d
- Ответ: регулярные изменения звука в зависимости от его позиции в слове
- Ответ: у которого есть внутренняя форма
- Ответ: созданием и совершенствованием письма
- Ответ: национальной политикой
- Ответ: физиологией и нейролингвистикой
- Ответ: адресант, сообщение, адресат, контекст, контакт, код
- Ответ: способы номинации в языке
- Ответ: В. Матезиусом
- Ответ: тип языка, существующий только в устной форме и развивающийся на базе лексики двух или более языков
- Ответ: крохотный
- Ответ: представление, основанное на образе объекта или явления действительного мира
- Ответ: слог
- Ответ: любого носителя того или иного языка
- Ответ: время действия и место действия
- Ответ: приводятся синонимы к разным ЛСВ многозначного слова
- Ответ: флексиями
- Ответ: речевой деятельности
- Ответ: как с гуся вода
- Ответ: ряд и подъем
- Ответ: частично совпадают
- Ответ: грамматика языка
- Ответ: грамматические и синтаксические
- Ответ: s, z, f, v, w
- Ответ: генеративной и универсальной грамматике
- Ответ: системная связь единиц одного уровня языка
- Ответ: флективным аналитическим
- Ответ: свободным номинативным
- Ответ: фонема, морфема, лексема, граммема
- Ответ: язык в его отношении к культуре
- Ответ: носит индивидуальный характер
- Ответ: коммуникативная
- Ответ: как любыми морфемами, так и знаменательными и служебными словами
- Ответ: Ч. Филлмор
- Ответ: Ф. де Соссюру
- Ответ: представители устойчивых социальных групп
- Ответ: Ф. де Соссюра
- Ответ: опосредованным образом влияют на выбор речевых средств
- Ответ: описание одной из единиц языка в развитии
- Ответ: стол
- Ответ: силой произнесения звука
- Ответ: французском языке
- Ответ: большая группа слов, объединенных общей архисемой, характеризующаяся близостью значений
- Ответ: системой морфологических и синтаксических показателей
- Ответ: сравнение языков и установление их родства
- Ответ: словарь языковой личности, в который входят не только слова и фразеологизмы, но и их связи, основанные на различных ассоциациях
- Ответ: установление значения единицы на основании контекстного окружения
- Ответ: словоформа, лексема, фразеологизм
- Ответ: лексического и грамматического строя языка
- Ответ: грамматики, диалектики и риторики
- Ответ: перцептивную и сигнификативную
- Ответ: трансформационной грамматики
- Ответ: обобщенное представление в отличие от индивидуального
- Ответ: социолингвистикой
- Ответ: описание его системы, взятой в определенный момент времени
- Ответ: взаимодействия диалектов
- Ответ: силой, высотой и тембром
- Ответ: в стране два языка обладают равным статусом
- Ответ: стереть в порошок
- Ответ: хлеб
- Ответ: словесным, логическим, фразовым
- Ответ: трансформационной грамматике
- Ответ: речевая деятельность во всех ее проявлениях
- Ответ: известные на основании письменных памятников
- Ответ: враг — приятель
- Ответ: грамматическая категория времени глагола
- Ответ: грязный — черный
- Ответ: мягкое нёбо, увулу, губы, язык
- Ответ: американский ученый Н. Хомски
- Ответ: целенаправленное воздействие государства и общества на развитие и функционирование языка
- Ответ: компонент лексического значения слова, выражающий отношение слова к обозначаемому в речи объекту
- Ответ: языковую систему отдельных языков
- Ответ: язык официального общения в государственно-правовых сферах
- Ответ: флексией -s, предлогами и синтаксической позицией в предложении
- Ответ: аллофон, сильная позиция, слабая позиция, нейтрализация, гиперфонема
- Ответ: номинативно-производным
- Ответ: флективным синтетическим
- Ответ: имеет фонологическое значение
- Ответ: давать стрекача
- Ответ: человек
- Ответ: высокий, длинный, возвышенный, приподнятый
- Ответ: комплекс эмоционально-оценочных значений в структуре лексического значения
- Ответ: назначении служить орудием общения людей
- Ответ: двусторонней единицей языка
- Ответ: ориентировка, абстрагирование, генерализация правила
- Ответ: зубы, твердое нёбо, альвеолы
- Ответ: липа
- Ответ: связный текст, рассматриваемый как речевое действие
- Ответ: слова и их значения
- Ответ: способ отражения мира в сознании коллективного носителя языка
- Ответ: пресуппозиция, оценка, прецедентный текст, ключевое слово, сценарий, программы поведения, способы аргументации
- Ответ: правила линейной сочетаемости одноуровневых единиц языка
- Ответ: Л.В. Щерба, Л.В. Бондарко, Л.И. Зиндер
- Ответ: помыть тарелку — съесть тарелку супа
- Ответ: звук, фонема, слог
- Ответ: психолингвистикой
- Ответ: единство внешней структуры текста
- Ответ: звук, морф, слово, словосочетание
- Ответ: аллофонами
- Ответ: Н.С. Трубецкой
- Ответ: назначении служить средством познания окружающего мира, выражать деятельность сознания
- Ответ: билингв
- Ответ: внутрисистемном противопоставлении единиц языка разного уровня
- Ответ: компоненты лексического значения
- Ответ: многозначность слова
- Ответ: в результате сознательного отбора языковых средств в процессе коммуникации
- Ответ: единство однородных взаимообусловленных элементов в пределах одного яруса (уровня) языка
- Ответ: совмещение в одном аффиксе нескольких грамматических значений
- Ответ: на основании анализа контекста
- Ответ: идти — тащиться
- Ответ: по месту образования, по способу образования, регрессивная, прогрессивная
- Ответ: анализом и дешифровкой древних рукописей
- Ответ: фузия и омосемия
- Ответ: звуки языка, который состоят в основном из тонов
- Ответ: номинативная, референциальная, эмотивная, поэтическая
- Ответ: с развитием письменности
- Ответ: динамическая схема (сценарий), неразрывно связанная с представлением об объекте и его связях с другими объектами
- Ответ: построение модели уровня, системы, подсистемы и подъязыка
- Ответ: опознавательная
- Ответ: тип языка, не имеющего коллектива исконных носителей
- Ответ: man
- Ответ: смысловое и коммуникативное единство
- Ответ: ребенок с детства усваивает два языка
- Ответ: синтез диалектов какого-либо региона
- Ответ: слово, взятое в одном из своих значений
- Ответ: И.А. Бодуэн де Куртенэ и Ф. де Соссюр
- Ответ: одна из подсистем языка, совокупность однородных элементов с общими функциями
- Ответ: общие вопросы формирования и развития языка, функции языка, связь языка и мышления
- Ответ: Финляндия, Индия, Канада
- Ответ: внутреннее устройство языка
- Ответ: умница
- Ответ: палатализация, назализация, веляризация, фарингализация
- Ответ: коммуникативная
- Ответ: агглютинативными
- Ответ: установление иерархических отношений единиц языка в составе сложной единицы
- Ответ: денотат, сигнификат, экстенсионал, интенсионал, фрейм, наглядный образ
- Ответ: экспериментальный способ изучения акустических характеристик звуков речи
- Ответ: один из видов деятельности человека, который может быть как самостоятельным, так и входить в состав других видов деятельности
- Ответ: место и способ образования
- Ответ: единицы любого уровня языка, которые в числе прочих способны выражать данное значение в определенных контекстных условиях
- Ответ: фатическая, магическая, номинативная, референциальная
- Ответ: глухими согласными
- Ответ: становление и развитие письма
- Ответ: смыслоразличительная
- Ответ: фонема
- Ответ: словарный состав языка
- Ответ: слог, ударение, интонация