Ответы к тесту по общей психологии и педагогика

Вопрос 1. В конце XX в. в качестве ведущей для характеристики предмета педагогики выдвинулась категория:

• Ответ: "образование"

Вопрос 2. Работы, имеющие своим результатом обобщающие концепции, образуют:

• Ответ: фундаментальные исследования

Вопрос 3. Противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных процессов и требующая адекватной теории для ее решения, — это:

• Ответ: проблема

Вопрос 4. Возрастная психология изучает:

• Ответ: онтогенез психики развивающегося человека

Вопрос 5. Нестандартные уроки чаще всего основываются:

• Ответ: на импровизации педагога

Вопрос 6. Наука об обучении и воспитании аномальных детей и лиц, ставших инвалидами, — это:

• Ответ: коррекционная педагогика

Вопрос 7. Представителем художественного типа личности легче осваивается сфера деятельности, требующая

• Ответ: впечатлительности, образности и живости фантазии

Вопрос 8. Воспитание, образование, обучение, формирование и развитие личности принадлежат категориальному аппарату

• Ответ: педагогики

Вопрос 9. Особенности личности быстро можно выявить с помощью:

• Ответ: психологического тестирования

Вопрос 10. Нонконформизм — модель развития отношений между личностью и коллективом, когда

• Ответ: личность подчиняет себе коллектив

Вопрос 11. Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении, обозначается понятием

• Ответ: личность

Вопрос 12. Психологический механизм, посредством которого сексуальная энергия разряжается в форме других видов деятельности, называется:

• Ответ: сублимация

Вопрос 13. Материализованная ситуация воспитания и обучения (педагогическая ситуация), характеризующаяся взаимодействием педагогов и воспитанников с определенной целью, — это:

• Ответ: педагогическая задача

Вопрос 14. Ознакомление с новыми фактами, которые способствуют глубокому отражению действительности при положительном эмоциональном тоне, составляет содержание

• Ответ: интереса

Вопрос 15. Группа, где межличностные отношения опосредствуются общественно-ценным и личностно-значимым характером деятельности — это:

• Ответ: коллектив

Вопрос 16. Проектированием коалиций политических и общественных сил, с помощью которых возможна реализация образованием собственных целей, ценностей и интересов, занимается:

• Ответ: образовательная политика

Вопрос 17. Возникновение побуждения и постановка цели, стадия обсуждения и борьбы мотивов, принятие решения и исполнение относятся к фазам

• Ответ: волевого процесса

Вопрос 18. Специфический метод обучения взаимодействию самих учащихся, который основывается на разности их подготовленности, составляет содержание метода

• Ответ: взаимообучения

Вопрос 19. Слово или словосочетание, выражающее название определенного понятия какой-либо специальной области науки, техники, искусства, — это:

• Ответ: термин

Вопрос 20. Для того чтобы с результатами фундаментальных исследований могли ознакомиться представители широкого круга специалистов, осуществляется публикация этих результатов в виде

• Ответ: монографий

Вопрос 21. Ценностно-смысловые основания жизни и деятельности, представленные в ценностях, идеях, стереотипах поведения, художественных образах, выступают основными содержательными элементами

• Ответ: воспитания

Вопрос 22. Основным (элементарным) структурно-функциональным элементом нервной системы является:

• Ответ: нейрон

Вопрос 23. Государственный характер системы образования означает прежде всего, что в стране в области образования проводится единая:

• Ответ: государственная политика

Вопрос 24. Система взглядов на процессы и явления в природе и обществе, объединенная единой идеей, образует:

• Ответ: научную концепцию

Вопрос 25. Научно поставленный опыт преобразования педагогического процесса, в точно учитываемых условиях составляет содержание

• Ответ: эксперимента

Вопрос 26. Учреждения дошкольного воспитания, общеобразовательные, профессиональные и высшие учебные заведения, различные формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, внешкольные и культурно-образовательные учреждения в совокупности образуют:

• Ответ: систему образования

Вопрос 27. Исследования, направленные на обоснование конкретных научно-практических рекомендаций, учитывающих уже известные теоретические положения, — это:

• Ответ: разработки

Вопрос 28. Фаза волевого процесса, характеризующаяся значительным внутренним напряжением, переживанием внутреннего конфликта между доводами разума и чувствами, — это:

• Ответ: борьба мотивов

Вопрос 29. Первую русскую датированную печатную книгу «Апостол» напечатал в первой русской государственной типографии

• Ответ: Иван Федоров

Вопрос 30. Массовый сбор материала с помощью специально разработанных опросников составляет содержание

• Ответ: анкетирования

Вопрос 31. Знакомство с основными принципами современного производства, выработка навыков общения с простейшими орудиями труда в быту осуществляется за счет

• Ответ: политехнического образования

Вопрос 32. Специфический процесс познания, управляемый педагогом, — это:

• Ответ: обучение

Вопрос 33. Художественное исполнительство относится к методам

• Ответ: воспроизведения-выражения

Вопрос 34. Исследованием этапов, тенденций развития педагогических теорий и идей, а также систем образования занимается:

• Ответ: история педагогики

Вопрос 35. Компонент образа Я, включающий самоуважение, самокритичность, себялюбие и самоуничижение называется:

• Ответ: эмоционально-оценочным

Вопрос 36. Основным недостатком лонгитюдного исследования является:

• Ответ: значительная затрата времени

Вопрос 37. Массовое образование обусловило ускорение темпов социальной динамики, увеличение объема образовательной информации, быстрое старение профессиональных знаний и, как следствие, превращение конечного образования в:

• Ответ: непрерывное

Вопрос 38. Одновременное развитие различных типов учебных заведений: гимназий, лицеев, колледжей, школ с углубленным изучением отдельных предметов, как государственных, так и негосударственных, называется:

• Ответ: диверсификацией

Вопрос 39. Система образцов поведения, сознания людей, а также предметов и явлений в жизни общества, воспроизводящаяся при смене поколений, называется:

• Ответ: культурой

Вопрос 40. Демонстрация относится к методам

• Ответ: восприятия-усвоения

Вопрос 41. По характеру целей деятельности память делят на:

• Ответ: произвольную и непроизвольную

Вопрос 42. Из перечисленных методов, к психокоррекционным методам относится:

• Ответ: групповой тренинг

Вопрос 43. Индивидуально-своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, — это:

• Ответ: темперамент

Вопрос 44. Психический процесс обобщенного отражения действительности — это:

• Ответ: мышление

Вопрос 45. Одна из задач эстетического воспитания — ...

• Ответ: воспитание эстетической культуры

Вопрос 46. Педагогическая деятельность в рамках любой педагогической системы может быть представлена как взаимосвязанная последовательность решения бесчисленного множества

• Ответ: педагогических задач

Вопрос 47. Исследователь разрабатывает способ активного воздействия на педагогический процесс, условия его протекания и обеспечивает внедрение этого способа в одном из элементов объекта исследования в ходе ...

• Ответ: эксперимента

Вопрос 48. Наш отечественный ученый Л.С. Выготский является автором

• Ответ: культурно-исторической концепции психического развития

Вопрос 49. В том случае, когда ученые говорят о продолжении личности в других людях или персонализации личности в других, речь идет о ____________________ личностной подсистеме.

• Ответ: метаиндивидной

Вопрос 50. В момент восприятия объекта, образ которого сформировался ранее на основе личных впечатлений или словесных описаний имеет место процесс:

• Ответ: узнавания

Вопрос 51. Наиболее общие, предельные понятия, не выводимые из других и не сводимые к другим, выступают в роли

• Ответ: категорий

Вопрос 52. Непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой составляет содержание

• Ответ: отвлекаемости внимания

Вопрос 53. Обязательный минимум содержания образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников устанавливает:

• Ответ: государственный образовательный стандарт

Вопрос 54. Специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников с целью решения задач образования, направленных как на удовлетворение потребностей общества, так и самой личности в ее развитии и саморазвитии, — это:

• Ответ: педагогический процесс

Вопрос 55. Объяснение как метод обучения относится к методам

• Ответ: восприятия-усвоения

Вопрос 56. Проблематику общей организации учебных заведений и их систем разрабатывает:

• Ответ: теория управления образованием

Вопрос 57. Контакт аксона с дендритом или телом другой нервной клетки называется:

• Ответ: синапсом

Вопрос 58. Осмысление цели и задачи обучения, глубокое понимание материала и умение применить его на практике составляет содержание

• Ответ: принципа сознательности

Вопрос 59. Невозможность вспомнить или ошибочное воспроизведение составляет содержание процесса

• Ответ: забывания

Вопрос 60. Методы монологически-диалогического изложения и изучения материала относятся к методам этапа

• Ответ: восприятия-усвоения

Вопрос 61. Сохранение и воспроизведение различных движений и их систем составляет содержание

• Ответ: двигательной памяти

Вопрос 62. Теоретические понятия, схемы действий, значения слов выступают в качестве основного средства

• Ответ: обучения

Вопрос 63. Согласно психоаналитической концепции процессы вытеснения и сублимации относятся к:

• Ответ: защитным механизмам

Вопрос 64. Любая отрасль науки отличается от другой той системой основных терминов и понятий, которые она использует для описания объекта, т.е. своим

• Ответ: предметом

Вопрос 65. Педагогическая психология рассматривает законы

• Ответ: обучения и воспитания человека

Вопрос 66. Система представлений индивида о самом себе или образе Я является:

• Ответ: динамической

Вопрос 67. Индивидуально-своеобразная, природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики — это:

• Ответ: темперамент

Вопрос 68. Направление в психологии, основанное на изучении реакций человека на определенные стимулы относится к:

• Ответ: бихевиоризму

Вопрос 69. Психодиагностический метод, не требующий сложных технических приспособлений, поддающийся математической обработке — это:

• Ответ: тест

Вопрос 70. Форма организации педагогического взаимодействия, при которой педагог в течение точно установленного места и времени руководит коллективной деятельностью учеников в интересах достижения целей образования, — это:

• Ответ: урок

Вопрос 71. Такие педагогические понятия, как воспитание, образование, обучение, развитие, социализация традиционно относят к:

• Ответ: категориям

Вопрос 72. Идею разработки одного из новых направлений интеграции педагогического знания с другими науками — «психологической педагогики» — предложил известный отечественный психолог

• Ответ: В.П. Зинченко

Вопрос 73. Озлобление, подозрительность, мнительность, высокомерие характеризуют отношения человека с другими людьми в случае

• Ответ: завышенной самооценки

Вопрос 74. Способы взаимодействия исследователя с образовательной реальностью в интересах получения научной информации образуют:

• Ответ: методы педагогического исследования

Вопрос 75. Любая наука имеет свой аппарат, в формах которого постигается содержание исследуемой действительности, — это:

• Ответ: категории

Вопрос 76. Методы обучения детей, основывающиеся на следовании тому, что уже было, предполагает постфигуративная:

• Ответ: культура

Вопрос 77. В том случае, если мы имеем дело с внутренними механизмами человеческой личности, можно говорить об:

• Ответ: эндопсихике

Вопрос 78. Отрасль педагогики, которая исследует закономерности обучения (преподавания и освоения знаний, формирования умений и навыков), а также воспитательные возможности различных видов учебных занятий безотносительно к отдельной дисциплине, называется:

• Ответ: дидактикой

Вопрос 79. Вид памяти, на котором основана способность сочувствовать другому человеку, сопереживать герою книги, — это память ...

• Ответ: эмоциональная

Вопрос 80. Пример относится к методам

• Ответ: формирования сознания личности

Вопрос 81. Показатель, признак, на основании которого формируется оценка качества объекта или процесса, мерило такой оценки, — это:

• Ответ: критерий

Вопрос 82. Соответствие учебного материала возрасту, индивидуальным особенностям, уровню подготовленности учащегося составляет содержание принципа

• Ответ: доступности

Вопрос 83. Апперцепция — это:

• Ответ: зависимость восприятия от содержания предыдущего опыта психической жизни человека, от особенностей его личности

Вопрос 84. Психологический метод исследования, рассматривающий отдельные механизмы поведения в процессе развития и в сравнении со сходными явлениями у других организмов, называется:

• Ответ: сравнительным

Вопрос 85. Целенаправленная деятельность, призванная формировать у детей систему качеств личности, взглядов и убеждений, — это:

• Ответ: воспитание

Вопрос 86. Основной формой педагогического взаимодействия в школе является:

• Ответ: урок

Вопрос 87. Целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал или данные, характеризующие особенности его протекания, — это:

• Ответ: наблюдение

Вопрос 88. Планомерный, организованный и целенаправленный процесс передачи подрастающему поколению знаний, умений и навыков профессиональной деятельности составляет содержание процесса

• Ответ: обучения

Вопрос 89. Опора на реальные представления учеников составляет содержание принципа

• Ответ: наглядности

Вопрос 90. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности называется:

• Ответ: аперцепцией

Вопрос 91. Специально организуемый процесс воспитания в целом и по направлениям воспитательной работы изучает:

• Ответ: теория воспитания

Вопрос 92. Критерии актуальности, новизны, теоретической и практической значимости выступают основными показателями качества

• Ответ: исследований в области педагогики

Вопрос 93. Научный труд, посвященный детальному рассмотрению одного фундаментального вопроса, — это:

• Ответ: монография

Вопрос 94. Основной задачей процесса мышления является:

• Ответ: раскрытие отношений, связей между предметами

Вопрос 95. Отрасль педагогики, которая разрабатывает категориальный строй педагогики и ее наиболее общие, не зависящие от возраста и иных особенностей обучаемых и воспитанников законы и закономерности, называется:

• Ответ: общей педагогикой

Вопрос 96. Анализ развития познания с точки зрения становления его основных форм образует:

• Ответ: категориальный подход

Вопрос 97. Совокупность психологических особенностей человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, — это:

• Ответ: способности

Вопрос 98. Основной задачей психологии является:

• Ответ: изучение законов психической деятельности

Вопрос 99. Такие методы, как наблюдение, беседа, интервью, анкетирование, изучение письменных, графических и творческих работ учащихся, педагогической документации применяются при изучении

• Ответ: педагогического опыта

Вопрос 100. Оценка различных вариантов проведения будущего урока и выбор оптимального составляет содержание понятия

• Ответ: прогнозирование урока

Вопрос 101. Основной структурной единицей научного знания выступают:

• Ответ: концепции

Вопрос 102. В соответствии с целью, объектом и предметом исследования определяются исследовательские задачи, которые направлены на проверку:

• Ответ: гипотезы

Вопрос 103. К разделам педагогической психологии относятся:

• Ответ: психология учебно-воспитательной работы

Вопрос 104. Постановка перед обучаемыми учебно-познавательной задачи, что требует повышенной активности мыслительных способностей, составляет содержание

• Ответ: проблемной ситуации

Вопрос 105. Тип ощущений, обеспечивающих сигналы о положении тела в пространстве, — это ощущения ...

• Ответ: проприоцептивные

Вопрос 106. В. Вунд являлся одним из первых, кто создал:

• Ответ: психологическую лабораторию

Вопрос 107. Начальный источник всех наших знаний о внешнем мире и собственном теле — это:

• Ответ: ощущение

Вопрос 108. Источником активности человека, как и любого живого существа является:

• Ответ: потребность

Вопрос 109. Итоги теоретических и прикладных исследований педагогики, выраженные в виде модели развития педагогических систем, обобщаются в форме

• Ответ: концепции

Вопрос 110. Сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития образования как педагогического процесса, целенаправленно организуемого в специальных социальных институтах (семье, образовательных и культурно-воспитательных учреждениях), — это:

• Ответ: предмет педагогики

Вопрос 111. Способы, посредством которых познается предмет науки, называются:

• Ответ: методами

Вопрос 112. Единый процесс физического и духовного формирования личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически обусловленные социальные эталоны, — это:

• Ответ: образование

Вопрос 113. Все то, что побуждает личность поступать в соответствии со своими взглядами, принципами и мировоззрением составляет содержание

• Ответ: убеждений

Вопрос 114. Часть центральной нервной системы, регулирующая работу суставных мышц — это:

• Ответ: спинной мозг

Вопрос 115. В изданных в 80-90-х гг. учебниках и пособиях для студентов педагогических вузов педагогика чаще всего определяется с помощью категории:

• Ответ: «воспитание»

Вопрос 116. Олигофренопедагогика (воспитание детей с отклонениями различной тяжести в умственном развитии), сурдопедагогика (воспитание глухих и слабослышащих), тифлопедагогика (воспитание слепых и слабовидящих), логопедия (преодоление нарушений речи) в совокупности образуют:

• Ответ: коррекционную педагогику

Вопрос 117. Понятие «культуры полезности» и «культуры достоинства» для рассмотрения связи культуры с общественно-политическим устройством общества ввел отечественный ученый:

• Ответ: А.Г. Асмолов

Вопрос 118. Всеобщая характеристика живого, а именно активность, получила в человеческом обществе название:

• Ответ: деятельность

Вопрос 119. Самостоятельный поиск, как метод обучения, относится к методам

• Ответ: воспроизведения-выражения

Вопрос 120. В психологии выделяют ____________________ групп(-ы) методов ведения исследований.

• Ответ: 7

Вопрос 121. Референтная группа — это:

• Ответ: группа, ценностей которой придерживается человек или стремится к ним приспособиться, членом которой он охотно бы стал

Вопрос 122. Способами функционирования педагогического процесса являются:

• Ответ: обучение и воспитание

Вопрос 123. Специальные научно-исследовательские учреждения — институты, центры, лаборатории — создаются для осуществления:

• Ответ: исследований в области педагогики

Вопрос 124. Постфигуративная, кофигуративная и префигуративная — это выделенные американской исследовательницей М. Мид три типа ...

• Ответ: культуры

Вопрос 125. Педагогика, по оценке А.С. Макаренко, выступает как самая диалектическая наука и находится в постоянном развитии, источником которого выступают:

• Ответ: педагогические противоречия

Вопрос 126. Отрасль науки, обеспечивающая учет специфики преподавания каждой учебной дисциплины, — это:

• Ответ: методика преподавания

Вопрос 127. Исследование актуально, если оно дает ответ на наиболее острые в данное время вопросы, обнаруживает важнейшие

• Ответ: педагогические противоречия

Вопрос 128. Мнимая рассеянность — это:

• Ответ: невнимание человека к окружающим предметам и явлениям, вызванное крайней сосредоточенностью его внимания на каком-либо предмете

Вопрос 129. Пассивное и вынужденное внимание, которое возникает и поддерживается независимо от стоящих перед человеком целей, называют:

• Ответ: непроизвольным

Вопрос 130. В том случае, если мы имеем дело с отношениями человека и внешней среды можно говорить об:

• Ответ: экзопсихике

Вопрос 131. Наказание относится к методам

• Ответ: стимулирования

Вопрос 132. Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности — это:

• Ответ: воля

Вопрос 133. Научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования (для того, чтобы стать достоверной научной теорией), — это:

• Ответ: гипотеза

Вопрос 134. Одна из задач физического воспитания — ...

• Ответ: повышение умственной и физической работоспособности

Вопрос 135. Возвращение мысли от общего и абстрактного к конкретному с целью раскрытия содержания — это:

• Ответ: конкретизация

Вопрос 136. Исторически сложившаяся общенациональная структура образовательных учреждений и органов управления ими, действующая в интересах воспитания подрастающих поколений, называется:

• Ответ: системой образования

Вопрос 137. Принцип «культуросообразности» впервые был сформулирован

• Ответ: А. Дистервегом

Вопрос 138. Метод самонаблюдения в психологии относится к:

• Ответ: интроспекции

Вопрос 139. Исследовательская деятельность с целью изучения причинно-следственных связей в педагогических явлениях, которая предполагает искусственное введение в реальный педагогический процесс некоторых факторов, способных обеспечить изменение его качества и последующую проверку и сравнительную оценку полученных результатов, — это:

• Ответ: педагогический эксперимент

Вопрос 140. Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности составляет содержание

• Ответ: направленности

Вопрос 141. По мнению ряда авторов, в современных условиях роль базовой категории педагогики способно выполнить понятие:

• Ответ: педагогический процесс

Вопрос 142. Устойчивость, концентрация, распределение, рассеянность относятся к свойствам

• Ответ: внимания

Вопрос 143. Когда говорят о том, каким должен был бы стать человек, чтобы соответствовать внутренним критериям успешности — это "Я" ...

• Ответ: идеальное

Вопрос 144. Состояние человека, вызываемое непреодолимыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели, — это:

• Ответ: фрустрация

Вопрос 145. Государственные органы управления образованием: федеральные, ведомственные, республиканские, краевые, областные, городов Москвы и Санкт-Петербурга, автономных областей, автономных округов — создаются для последовательного проведения

• Ответ: образовательной политики

Вопрос 146. Представление о своих способностях, внешности, социальной значимости является компонентом образа Я и называется:

• Ответ: когнитивным компонентом

Вопрос 147. В основе актуальности исследования лежит его направленность на рассмотрение какого-либо:

• Ответ: педагогического противоречия

Вопрос 148. Часть объективной реальности, интересующая исследователя в процессе познания, называется:

• Ответ: объектом

Вопрос 149. Характер человека:

• Ответ: формируется и воспитывается прижизненно

Вопрос 150. Система основных параметров, принимаемых в качестве государственной нормы образованности, называется:

• Ответ: государственным образовательным стандартом

Вопрос 151. Конформизм — одна из моделей развития отношений между личностью и коллективом, когда

• Ответ: личность подчиняется коллективу

Вопрос 152. Свойство внимания, практически не поддающееся регулированию при обучении и тренировке, называется:

• Ответ: объемом

Вопрос 153. Зачет, как метод обучения, относится к методам

• Ответ: усвоения-воспроизведения

Вопрос 154. Основательное изучение материала, при котором учащиеся всегда могут воспроизвести его в памяти в учебных или практических целях, составляет содержание принципа

• Ответ: прочности

Вопрос 155. Положение о том, что в процессе обучения необходимо обеспечить связь теории с практикой составляет содержание

• Ответ: дидактического принципа

Вопрос 156. Знаковые средства, образующие основу любого предметного представления, формируют:

• Ответ: язык науки

Вопрос 157. Этическая беседа относится к методам

• Ответ: формирования сознания личности

Вопрос 158. Преднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их качествах — это:

• Ответ: педагогическое взаимодействие

Вопрос 159. Методы проблемной и игровой ситуации, дискуссии, упражнения, взаимообучения, зачетно-экзаменационный относятся к методам этапа

• Ответ: усвоения-воспроизведения

Вопрос 160. Небывалый расцвет обучения и воспитания наблюдался в России в период царствования

• Ответ: Петра I

Вопрос 161. Изучением, анализом и обобщением опыта образования и развития педагогической науки в различных странах и регионах мира занимается:

• Ответ: сравнительная педагогика

Вопрос 162. Наука, которая рассматривает школу как сложную структурную организацию, разрабатывающую стратегию и способы достижения учащимися как образовательных, так и других социально значимых целей, называется:

• Ответ: теорией управления образованием

Вопрос 163. Органы управления образованием на местах проводят государственную политику путем соблюдения

• Ответ: государственных образовательных стандартов

Вопрос 164. Последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, по применению той или иной совокупности методов воспитания и обучения, образует:

• Ответ: педагогическую технологию

Вопрос 165. Переживания, возникающие в процессе познавательной деятельности человека, называются:

• Ответ: чувствами интеллектуальными

Вопрос 166. Исходя из общих задач педагогики обучение должно носить ____________________ характер.

• Ответ: воспитательный

Вопрос 167. Основная цель лонгитюдного исследования

• Ответ: регистрация соматического и психического развития

Вопрос 168. Наглядность, научность, сознательность и активность относятся к дидактическим

• Ответ: принципам

Вопрос 169. Ощущения, формирующиеся благодаря сигналам от внутренних органов человека, называются:

• Ответ: интероцептивными

Вопрос 170. Поощрение относится к методам

• Ответ: стимулирования

Вопрос 171. Преднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их качествах, называется:

• Ответ: педагогическим взаимодействием

Вопрос 172. Апробация и оценка эффективности новых приемов и способов педагогической деятельности осуществляется в ходе

• Ответ: педагогического эксперимента

Вопрос 173. По характеру продолжительности закрепления и сохранения материала память бывает:

• Ответ: оперативной

Вопрос 174. Аспект образовательной практики, представляющий ее как непрекращающееся целенаправленное освоение человеком социокультурного опыта с использованием всех звеньев имеющейся образовательной системы, — это:

• Ответ: непрерывное образование

Вопрос 175. Научные категории представляют собой наиболее общие положения, опирающиеся на исторический опыт и в определенной мере предваряющие опытное изучение

• Ответ: объекта

Вопрос 176. Свойство восприятия, выполняющее ориентацию и регулирующую функцию в практической деятельности, — это:

• Ответ: предметность

Вопрос 177. Вид мышления, для которого характерно использование понятий, логических конструкций — это мышление ...

• Ответ: словесно-логическое

Вопрос 178. Психический процесс создания образов, включающий предвидение конечного результата предметной деятельности, — это:

• Ответ: воображение

Вопрос 179. Видом мышления, характерным для детей трехлетнего возраста, является:

• Ответ: предметно-действенный

Вопрос 180. История дидактики характеризуется настойчивым стремлением исследователей выявить общие положения, соблюдая которые преподаватель мог бы достигнуть высоких результатов, что и составило содержание

• Ответ: дидактических принципов

Вопрос 181. Способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно называется:

• Ответ: распределением внимания

Вопрос 182. Постоянное чередование уроков обеспечивается:

• Ответ: ведением расписания

Вопрос 183. Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащегося в определенном порядке и режиме есть ____________________ обучения.

• Ответ: форма

Вопрос 184. Культура, в которой преобладающей моделью поведения для людей, принадлежащих к данному обществу, оказывается поведение их современников, называется:

• Ответ: кофигуративной

Вопрос 185. Многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности — это:

• Ответ: общение

Вопрос 186. Внутреннее строение урока, последовательность его отдельных этапов составляет содержание понятия

• Ответ: структура урока

Вопрос 187. Высшая форма отражения, которая присуща человеку, обозначается понятием

• Ответ: сознание

Вопрос 188. Вербальная коммуникация — это процесс общения с помощью ...

• Ответ: позы

Вопрос 189. Соответствие учебного материала уровню подготовленности обучаемых воплощается:

• Ответ: в принципе доступности обучения

Вопрос 190. Научные работы, направленные на углубленное изучение отдельных сторон педагогического процесса, — это:

• Ответ: прикладные исследования

Вопрос 191. Восприятие сигналов окружающей среды осуществляется с помощью

• Ответ: рецепторов

Вопрос 192. Высшим уровнем развития группы людей является:

• Ответ: коллектив

Вопрос 193. Оценка личностью самой себя, своих возможностей и качеств есть:

• Ответ: самооценка

Вопрос 194. Специально организованное восприятие исследуемого объекта в естественных условиях составляет содержание метода

• Ответ: наблюдения

Вопрос 195. Теория психологической установки относится к изучению

• Ответ: бессознательного

Вопрос 196. Упражнение относится к методам

• Ответ: организации деятельности и формирования опыта

Вопрос 197. Центральная нервная система человека состоит из:

• Ответ: головного и спинного мозга

Вопрос 198. Идеальное представление в сознании человека будущего результата деятельности обозначается понятием

• Ответ: цель

Вопрос 199. Процесс и результат количественных и качественных изменений в организме человека и есть:

• Ответ: развитие