Внимание! zachteno.net не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

Ответы к тесту по коррекционной педагогике

Вопрос 1. Кто выделелил четыре основных варианта ЗПР — конституционального, соматогенного, психогенного и иеребро-органического происхождения:
  • Ответ: К.С. Лебединская
Вопрос 2. Что является ключом к развитию индивидуальности по Монтессори?
  • Ответ: Самовоспитание
Вопрос 3. К нарушению деятельности анализаторов относятся:
  • Ответ: Дефекты зрения, слуха, дальтонизм
Вопрос 4. Что является важным этапом системы специальной помощи ребенку с отклонениями в развитии?
  • Ответ: Обследование
Вопрос 5. Отрасль педагогики, рассматривающая обучение и воспитание детей с нарушением речи:
  • Ответ: Логопедия
Вопрос 6. Бельгийский психиатр впервые предпринял попытку в этиологии слабоумия выделить биологические и социальные (педагогические) компоненты.
  • Ответ: Жан Демор
Вопрос 7. Приемы, способствующие повышению успеваемости
  • Ответ: Ожидание лучших результатов
Вопрос 8. В каком году и где В.П. Кащенко основал первую в мире санаторий-школу для дефективных детей?
  • Ответ: г. Москва, 1909 г
Вопрос 9. В рамках какой науки происходило становление науки Коррекционная педагогика?
  • Ответ: Дефектология
Вопрос 10. Кто выделил четыре основных варианта ЗПР — конституционального, соматогенного, психогенного и иеребро-органического происхождения:
  • Ответ: К.С. Лебединская
Вопрос 11. Чтобы развить мотивацию запущенного ученика учебным процессом, педагогу необходимо сначала ...
  • Ответ: Повысить социальный статус ребенка в классе
Вопрос 12. Процесс приспособления строения и функций организма к изменившимся условиям существования.
  • Ответ: Адаптация
Вопрос 13. Что не входит в прием педагогического воздействия, который содействует улучшению взаимоотношений учителя и ученика?
  • Ответ: Убеждение
Вопрос 14. Несоответствие подготовки учащихся требованиям содержания образования, фиксируемое по истечении какого-либо значительного отрезка времени
  • Ответ: Неуспеваемость
Вопрос 15. Что является первым этапом в развитии детей, как имеющими недостаточный уровень развития психики, так и здоровыми?
  • Ответ: Развитие всех органов чувств, с самого раннего детства
Вопрос 16. Кем был создан Педагогический институт детской дефективности 1920 года?
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 17. Кто впервые высказал мысль о том, что слабоумные дети нуждаются в особых формах обучения и воспитания?
  • Ответ: И.Г. Песталоцци
Вопрос 18. Система предупредительных мер, связанных с устранением внешних причин, факторов и условий, вызывающих те или иные недостатки в развитии детей — это:
  • Ответ: Психолого-педагогическая профилактика
Вопрос 19. К девиациям в поведении несовершеннолетних относят:
  • Ответ: Tрудновоспитуемость
Вопрос 20. Кто впервые предложил методику целенаправленных наблюдений?
  • Ответ: А.Ф. Лазурский (1874—1917)
Вопрос 21. Укажите границы периода восприятия маленьких предметов по М. Монтессори:
  • Ответ: От полутора лет до двух с половиной
Вопрос 22. Кто первым начал проводить метод тестирования?
  • Ответ: Ф. Гальтон (1822—1911)
Вопрос 23. Расстройство интеллекта бывает врожденное и приобретенное. Приобретенное — это деменция, а врожденное — это...
  • Ответ: Умственная отсталость
Вопрос 24. Кто дал полную классификацию «трудных учащихся»?
  • Ответ: А.И. Белов
Вопрос 25. Кто предложил «метрическую скалу рассудка», т.е. такую систему изучения ребенка, при которой за основу берется измерение его «умственного возраста»?
  • Ответ: А. Бине (1857—1911)
Вопрос 26. Педагогический подход к детям с нарушениями в развитии сформировался в...
  • Ответ: XX в
Вопрос 27. Основоположником коррекционной педагогики является:
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 28. Психолого-педагогическая коррекция — это:
  • Ответ: Это совокупность специальных психолого-педагогических воздействий на личность запущенного ребенка
Вопрос 29. К чему по мнению М. Монтессори следует относиться с «величайшей бережливостью»?
  • Ответ: К индивидуальности ребенка, к особенностям его характера
Вопрос 30. Нарушение звуковой системы языка (звукопроизношения, просодики, голоса) в результате органического поражения центральной нервной системы:
  • Ответ: Дизартрия
Вопрос 31. Склонность детей к побегу из родительского или детского дома, к бродяжничеству, преступлениям.
  • Ответ: Делинквентность
Вопрос 32. Укажите идеи, на которых М. Монтессори строила свою систему воспитания детей и их развития:
  • Ответ: Свобода, знания (наука), любовь
Вопрос 33. Аутизм определяется как снижение способности к установлению эмоционального контакта, коммуникации и...
  • Ответ: Социальному развитию
Вопрос 34. В каком году В.П. Кащенко создал Педагогический институт детской дефективности?
  • Ответ: в 1920
Вопрос 35. Способ воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанника с целью выработки у него заданных целью воспитания качеств — это:
  • Ответ: Метод воспитания
Вопрос 36. Цель коррекционно-воспитательной работы с глубоко умственно отсталыми детьми:
  • Ответ: Трудоустройство и дальнейшее приспособление к жизни в условиях окружающей социальной среды
Вопрос 37. Большой вклад в этиологию слабоумия внес французский психиатр
  • Ответ: Жан Морель
Вопрос 38. Термин «Реалистическая тревога» означает?
  • Ответ: Это эмоциональный ответ на угрозу или понимание реальной опасности внешнего мира
Вопрос 39. Что такое деменция»?
  • Ответ: Слабоумие, стойкое ослабление познавательной деятельности в результате органических или функциональных нарушений деятельности головного мозга
Вопрос 40. Как называется совокупность специальных психолого-педагогических воздействий на личность запущенного ребенка с целью его восстановления в качестве субъекта общения, деятельности и самосознания?
  • Ответ: Психолого-педагогическая коррекция
Вопрос 41. Кто являктся автором книги "Педагогическая коррекция":
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 42. К компонентам личностной реабилитации не относится:
  • Ответ: Лечение недостатков, последствий дефекта
Вопрос 43. Как называется система предупредительных мер, связанных с устранением внешних причин, факторов и условий, вызывающих те или иные недостатки в развитии детей?
  • Ответ: Психолого-педагогическая профилактика
Вопрос 44. Кем принадлежит заслуга первых исследований умственно отсталых детей?
  • Ответ: Э.Д. Эскироля (1772—1840), Э. Сегена (1812—1880)
Вопрос 45. Наука о психофизиологических особенностях развития аномальных детей, закономерностях их обучения и воспитания:
  • Ответ: Дефектология
Вопрос 46. Что не входит схему педагогического исследования детей по Л.С. Выготскому?
  • Ответ: Интеллектуальное и эмоционально-волевое развитие ребенка
Вопрос 47. Что было целью "Дома детей" организованного М. Монтессори?
  • Ответ: Создание благоприятных условий для развития способностей детей, которыми природа одарила их
Вопрос 48. Что изучает коррекционная педагогика?
  • Ответ: Процесс взаимодействия учителей, воспитателей, родителей, обеспечивающих оказание помощи детям подросткам (в корректной и тактичной форме) по исправлению, изменению поведения, их эмоционально волевой сферы, а также психического развития в заданном обществом направлении
Вопрос 49. Психологией особых состояний, проявляющихся в замедлении или выраженном своеобразии развития ребенка, является...
  • Ответ: Психопатология
Вопрос 50. К Общим принципам профилактики и коррекции педагогической запущенности детей не относится:
  • Ответ: Познавательный характер игры
Вопрос 51. Термин дидактика — это:
  • Ответ: Наука об обучении и образовании, их целях, содержании, методах, средствах, организации, достигаемых результатах
Вопрос 52. Немецкий психолог, разработал серию тестовых испытаний, позволяющих выявить и оценить более сложные психические процессы (восприятие, память и др.):
  • Ответ: Э. Крепелин
Вопрос 53. Предметом коррекционной педагогики является:
  • Ответ: Созидательная деятельность педагогов и родителей с коррекционном уклоне
Вопрос 54. Теорией обучения является:
  • Ответ: Дидактика
Вопрос 55. Что не относиться к методу диагностики?
  • Ответ: Пример
Вопрос 56. Необычайно высокие интеллектуальные способности. Например, к совершению изобретений и открытий, оригинальному мышлению, продуктивной деятельности — это:
  • Ответ: Гениальность
Вопрос 57. Педагогически запущенные школьники характеризуются:
  • Ответ: Неуспешность, затрудненность учебы, неподготовленность к обучению
Вопрос 58. Что такое воспитание?
  • Ответ: Целенаправленное формирование личности в целях подготовки ее к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социокультурными нормативными моделями
Вопрос 59. Какую книгу выпустил профессор психолог Джозеф Боулби в 1951 году?
  • Ответ: «Материнская забота и психические расстройства»
Вопрос 60. Термин «Базальная враждебность» означает?
  • Ответ: Это чувство злости у ребенка по отношению к тем (например, родителям), кто отвергает его или плохо обращается с ними
Вопрос 61. Кто ввел понятие «интеллектуальный коэффициент» (IQ):
  • Ответ: В. Штерн
Вопрос 62. Функция пенитенциарной школы которая, организует досуговое пространство как сферу восстановления психофизических сил, здоровья и творческого потенциала учащихся называется?
  • Ответ: Рекреационная функция
Вопрос 63. Что такое базальная враждебность?
  • Ответ: Чувство злости у ребенка по отношению к тем, кто его отвергает или плохо обращается
Вопрос 64. Сурдопедагогика — это:
  • Ответ: Наука о воспитании и обучении детей с недостатками слуха, раздел дефектологии
Вопрос 65. Невыполнение требований (или одного из них), которые имеют место на одном из промежуточных этапов внутри того отрезка учебного процесса, который служит временной рамкой для определения успеваемости:
  • Ответ: Отставания
Вопрос 66. К какому приему относится организация внешней опоры правильного поведения (идея А.С. Макаренко)?
  • Ответ: Вспомогательным приемам
Вопрос 67. Термин Социальные институты — это:
  • Ответ: Понятия, отражающие социальной организации, деятельность которой направлена на осуществление фундаментальных потребностей общества
Вопрос 68. В России впервые сформулировал(-а) принципы обучения:
  • Ответ: К.Д. Ушинский
Вопрос 69. Кто издал «Указ об учреждении Приказов общественного призрения»:
  • Ответ: Екатерина II
Вопрос 70. Какой из ученных выделил так называемые кружные периоды развития детей:
  • Ответ: Л.С. Выготский
Вопрос 71. Сведения об условиях жизни больного, предшествовавших данному заболеванию, а также вся история развития болезни — это...
  • Ответ: Анамнез
Вопрос 72. Циклотимия — это:
  • Ответ: Психическое заболевание, легкая форма маниакально-депрессивного психоза
Вопрос 73. Объектом педагогики является:
  • Ответ: Человек, развивающийся в результате воспитательных отношений
Вопрос 74. Функция пенитенциарной школы, которая организует досуговое пространство как сферу восстановления психофизических сил, здоровья и творческого потенциала учащихся называется?
  • Ответ: Рекреационная функция
Вопрос 75. Психическое состояние человека, возникающее в результате длительного ограничения его возможностей в удовлетворении основных психических потребностей.
  • Ответ: Депривация
Вопрос 76. Реализация, каких программ требуется для лиц с ограниченными возможностями
  • Ответ: коррекционно-педагогических
Вопрос 77. Годы жизни Марии Монтессори?
  • Ответ: 1870-1952 гг
Вопрос 78. Психическое заболевание, легкая форма маниакально-депрессивного психоза.
  • Ответ: Циклотимия
Вопрос 79. Педагогическая технология — это:
  • Ответ: Набор операций по конструированию, формированию и контроля знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставленными целями
Вопрос 80. Термин «Афазия» означает:
  • Ответ: Исчезновение речи после травмы
Вопрос 81. Эмоциональный ответ на угрозу или понимание реальной опасности внешнего мира (для ребенка) — это:
  • Ответ: Реалистическая тревога
Вопрос 82. Какой из нижеперечисленных принципов был положен А.С. Макаренко в основу теории коллектива?
  • Ответ: Ответственной зависимости
Вопрос 83. Кто ввел термин обходное движение (защита ребенка в противовес окружающим):
  • Ответ: А.С. Макаренко
Вопрос 84. Кто внес неоценимый вклад в отечественную дефектологию?
  • Ответ: Л.С. Выготский
Вопрос 85. Кто из педагогов разработал авторский курс "Культура речи"?
  • Ответ: Н.А. Румега
Вопрос 86. Сколько всего существует этапов педагогической поддержки?
  • Ответ: 5
Вопрос 87. Физическим или психическим недостатком, вызывающим нарушение нормального развития ребенка, является:
  • Ответ: Дефект
Вопрос 88. Основная причина нарушений в развитии детей?
  • Ответ: Нестабильность жизни в стране и в семье
Вопрос 89. Сколько форм в олигофрении, исходя из патогенеза, выделил М.С. Певзнер?
  • Ответ: 4
Вопрос 90. Кто ввел термин синдром «отсутствия материнской заботы»?
  • Ответ: Дж. Боулби
Вопрос 91. Нарушения слуха относятся к категории
  • Ответ: Сенсорных
Вопрос 92. Наказание — это:
  • Ответ: Способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия
Вопрос 93. В каком году В.П. Кащенко ввел термин «Дефективный»?
  • Ответ: 1908
Вопрос 94. Как называют детей, которые при нормальных педагогических мероприятиях не объединяются с коллективом сверстников и к тому же, как правило, плохо учатся?
  • Ответ: Трудновоспитуемыми
Вопрос 95. Наука о психофизиологических особенностях развития аномальных детей, закономерностях их обучения и воспитания?
  • Ответ: Дефектология
Вопрос 96. Сколько кружных периодов развития детей выделил Л.В. Выготский?
  • Ответ: 5
Вопрос 97. Какой метод рассматривал Кащенко как основной учебно-воспитательный прием?
  • Ответ: Метод ручных работ
Вопрос 98. В каких годах, какого века стали открываться первые вспомогательные классы и специальные школы для умственно отсталых детей?
  • Ответ: 60-е годы ХIХ века
Вопрос 99. Одной из сторон обучения является учение, а вторая сторона — это:
  • Ответ: Преподавание
Вопрос 100. Наука об обучении и воспитании умственно отсталых детей (раздел дефектологии).
  • Ответ: Олигофренопедагогика
Вопрос 101. Кто ввел понятия аменция, деменция и термин умственная отсталость?
  • Ответ: Ф. Пинели
Вопрос 102. Объединил все формы слабоумия в одну группу под общим названием «задержка психического развития» (ЗПР) и ввёл термин «олигофрения»:
  • Ответ: Эмиль Крепелин
Вопрос 103. Повеление, требование, приказ, безусловный принцип поведения.
  • Ответ: Императив
Вопрос 104. Какие качества чаще всего наблюдаются у педагогически запущенных детей?
  • Ответ: Негативизм, упрямство, эгоцентризм
Вопрос 105. Кто в 1774 г. в швейцарском городе Нейгофе организовал приют для детей, который назвал "Учреждение для бедных"?
  • Ответ: Жан-Этьен-Доминик Эскироль
Вопрос 106. В чем заключается уникальность музыкального языка по отношению в эмоциональной сфере человека?
  • Ответ: Сплошной набор эмоций и чувств, которые посредством звуков передаются от одного человека к другому
Вопрос 107. Отрасль педагогики, рассматривающая обучение и воспитание детей с нарушением слуха:
  • Ответ: Тифлопедагогика
Вопрос 108. Принципы обучения — это:
  • Ответ: Основные положения, определяющие содержание, организационные формы и методы учебного процесса в соответствии с общими целями и закономерностями
Вопрос 109. Состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, предпочтением своего внутреннего мира контактам с окружающими.
  • Ответ: Аутизм
Вопрос 110. Воспитание детей родителями или лицами, их заменяющими — это:
  • Ответ: Семейное воспитание
Вопрос 111. Кто разработал так называемый «естественный эксперимент»:
  • Ответ: А.Ф. Лазурский
Вопрос 112. В какой книге Мария Монтессори описала свои опыты и наблюдения за умственно отсталыми детьми?
  • Ответ: «Метода научной педагогики, примененная к детскому воспитанию в детских домах»
Вопрос 113. Объект педагогики — это:
  • Ответ: Процесс развития личности
Вопрос 114. Приемы, вовлекающие воспитанника в совершение морально ценных поступков
  • Ответ: Вовлечение в интересную деятельность
Вопрос 115. Сопереживание, стремление эмоционально откликнуться на проблемы другого человека, называется:
  • Ответ: Эмпатией
Вопрос 116. В своей классификации дезадаптированных детей И. Белов делит трудных детей на 2 группы. Какие?
  • Ответ: Трудные в учебе и трудные в поведении
Вопрос 117. Какое познание происходит в процессе обучения?
  • Ответ: Управляемое познание
Вопрос 118. Принципы обучения впервые сформулировал:
  • Ответ: Я.А. Коменский
Вопрос 119. Отклонение от нормы это:
  • Ответ: Девиация
Вопрос 120. Генетически детерминированные анатомо-физиологические особенности нервной системы, являющиеся индивидуально-природной предпосылкой формирования и развития способностей:
  • Ответ: Задатки
Вопрос 121. Кто занимался развитием психики и воспитанием детей в возрасте от 3 до 7 лет по определенной системе?
  • Ответ: Мария Монтессори (1870-1952)
Вопрос 122. У ребенка нет опыта, чтобы защитить себя, нет сил сопротивляться. Нарастает чувство тревоги. По мнению Зигмунда Фрейда сколько следует различать типов тревоги?
  • Ответ: 3
Вопрос 123. Афазия — это...
  • Ответ: Системное нарушение уже сформировавшейся речи
Вопрос 124. Кто объединил в 1915 все формы слабоумия в одну группу под общим названием «задержка психического развития» и ввел термин «олигофрения»?
  • Ответ: Э. Крепелин
Вопрос 125. Объединил(-а) все формы слабоумия в одну группу под общим названием «задержка психического развития» (ЗПР) и ввёл термин «олигофрения»:
  • Ответ: Э. Крепелин
Вопрос 126. Система специальных мер, направленных на преодоление недостатков психофизического развития, называется:
  • Ответ: Коррекцией
Вопрос 127. Понятия эмоции и чувства нельзя разделить на:
  • Ответ: Общие и индивидуальные
Вопрос 128. Традиции коллектива — это:
  • Ответ: Устойчивые формы коллективной жизни
Вопрос 129. К основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят:
  • Ответ: Реабилитацию детей с отклонениями в поведении
Вопрос 130. Кто ввел понятие «Имбецилизм»?
  • Ответ: Ж.Д. Эскироль
Вопрос 131. Что такое психическая зависимость?
  • Ответ: Это болезненное стремление периодически или непрерывно принимать наркогенный препарат, чтобы вновь и вновь испытывать определенные ощущения и снимать явления психологического дискомфорта
Вопрос 132. Как называется раздел сурдологии, изучающий проблемы, возникающие при обучении, получении образования глухими и слабослышащими пациентами?
  • Ответ: Сурдопедагогика
Вопрос 133. Что означает термин дислалия?
  • Ответ: Дефектное звукопроизношение при нормальном слухе и сохранной иннервации (связь нервных волокон с каким-либо органом или частью тела) речевого аппарата, недоразвития фонематических процессов, неблагоприятных условий речевого воспитания ребенка
Вопрос 134. Назовите метод обучения, относящийся к группе практических методов:
  • Ответ: Упражнение
Вопрос 135. Что такое алалия?
  • Ответ: Отсутствие или ограничение способности пользоваться речью при сохранном слухе и интеллекте
Вопрос 136. Обучение и воспитание слепых и слабовидящих:
  • Ответ: Тифлопедагогика
Вопрос 137. Кто предложил «метрическую шкалу рассудка»:
  • Ответ: А. Бине
Вопрос 138. Деменция от латинского dementia — переводится как:
  • Ответ: Безумие
Вопрос 139. Кто ввел в оборот понятия "имбецилизм", "идиотия", "умственная отсталость"?
  • Ответ: Жан-Этьен-Доминик Эскироль
Вопрос 140. Что такое афазия?
  • Ответ: Исчезновение речи после травмы
Вопрос 141. Кто в 1909 году в Москве организовал санаторий-школу для дефектных детей?
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 142. Кто основал школу для «идиотов» и разработал методику их обучения на основе стимуляции функций органов чувств.
  • Ответ: Эдуард Сеген
Вопрос 143. Соревнование — это:
  • Ответ: Методы поощрения деятельности и характера
Вопрос 144. Утверждение о том, что все психические явления необходимо рассматривать в динамическом плане, то есть в процессе развития и становления, соответствует такому принципу как ...
  • Ответ: Генетический или принцип развития
Вопрос 145. Интенсивность и распространенность патологического процесса обуславливает...
  • Ответ: Характер сенсорных или интеллектуальных нарушений
Вопрос 146. Обучение как сотворчество учителя и ученика рассматривали:
  • Ответ: В.Ф. Шаталов
Вопрос 147. Как называется этап педагогической поддержки, при котором устанавливается или сигнализируется, что есть проблема, о которой сообщает сам ребенок или подросток?
  • Ответ: Диагностический
Вопрос 148. Кем был организован в г. Петрограде институт нормального и дефективного ребенка?
  • Ответ: А.С. Грибоедов
Вопрос 149. Для детей с задержкой психического развития создается специальное (коррекционное) образовательное учреждение:
  • Ответ: VII вида
Вопрос 150. Замедленный темп роста детей?
  • Ответ: Децелерация
Вопрос 151. К какому типу дезадаптации относят сформированные акцентуации характера?
  • Ответ: Психосоциальной
Вопрос 152. Коррекционная педагогика является:
  • Ответ: Отраслью педагогики
Вопрос 153. Первичные дефекты возникают в результате...
  • Ответ: Органического поражения или недоразвития какой-либо биологической системы
Вопрос 154. К какой категории неуспеваемости относится глубокое и общее отставание?
  • Ответ: К 1 категории
Вопрос 155. Как называется обучение, которое дает знания, умения, навыки (ЗУН) и в то же время формирует определенное мировоззрение, мораль?
  • Ответ: Воспитывающее обучение
Вопрос 156. Термин Афазия означает:
  • Ответ: Нарушение речи, проявляющееся в полной или частичной утрате способности пользоваться языковыми средствами при сохранении функций артикуляционного аппарата и слуха
Вопрос 157. Процесс приспособления индивида к изменившимся условиям или преодоление им возникающих трудностей:
  • Ответ: Адаптация
Вопрос 158. Наиболее приемлемой для решения задач олигофренопедагогики считается классификация, разработанная известным советским дефектологом –
  • Ответ: М.С. Певзнер
Вопрос 159. Назовите одну из самых распространенных причин неуспеваемости ребенка?
  • Ответ: Неподготовленность детей к школьному обучению
Вопрос 160. Процесс включения ребенка в социальную среду, в нормальную общественно-полезную деятельность и взаимоотношения со сверстниками называется:
  • Ответ: Социальной реабилитацией
Вопрос 161. Страхи бывают:
  • Ответ: Возрастные и невротические
Вопрос 162. Умение ребенка войти в детское общество, действовать совместно с другими, уступать, подчиняться при необходимости, чувство товарищества — это:
  • Ответ: Личностная готовность ребенка к школе
Вопрос 163. По мнению М. Монтессори период сенсорного развития у ребенка:
  • Ответ: С рождения до пяти с половиной лет
Вопрос 164. Что не относится к способу преодоления тревожности у детей
  • Ответ: Указывать на ошибки школьника
Вопрос 165. Что означает термин «Базальная тревога»?
  • Ответ: Всепроникающее чувство одиночества и изоляции во враждебном мире
Вопрос 166. Кто писал, что для человека звук его имени является самым сладким и самым важным звуком в человеческой речи.
  • Ответ: Д. Карнеги
Вопрос 167. По М. Монтессори период развития речи у ребенка:
  • Ответ: От рождения до шести лет
Вопрос 168. В каком году была начата реализация «гайденс» — эксперимента?
  • Ответ: 2000
Вопрос 169. Кто разработал и конкретизировал теорию нравственного развития ребенка, показывающую взаимосвязь морального обоснования поступков и умственного развития
  • Ответ: Л. Кольберг
Вопрос 170. В каком году была принята «Декларация о правах умственно отсталых лиц»:
  • Ответ: 1971
Вопрос 171. Зона актуального развития — это:
  • Ответ: То состояние личности ребенка, в котором он может делать что-либо без помощи взрослого; определяется степенью сложности задач, решаемых ребенком самостоятельно
Вопрос 172. Область педагогики, изучающая условия обучения и воспитания, необходимые детям с различными психофизическими нарушениями для достижения максимально возможного уровня личностного развития, образования и готовности к самостоятельной взрослой жизни:
  • Ответ: Коррекционная (специальная) педагогика
Вопрос 173. Приемы, не относящиеся к содействию улучшения взаимоотношений учителя и ученика:
  • Ответ: Осуждение
Вопрос 174. Кто автор книги «Основы коррекционной педагогики»?
  • Ответ: А.Д. Гонеев
Вопрос 175. Процесс усвоения норм, ценностей, типичных форм поведения называется:
  • Ответ: Социализацией
Вопрос 176. Система предупредительных мер, связанных с устранением внешних причин, факторов и условий, вызывающих те или иные недостатки в развитии детей это:
  • Ответ: Психолого-педагогическая профилактика
Вопрос 177. Кто ввел понятие «аменция» и «деменция»:
  • Ответ: Жан-Этьен-Доминик Эскироль
Вопрос 178. Оценка личностью самой себя, своих возможностей и качеств
  • Ответ: Самооценка
Вопрос 179. Восстановление психофизических возможностей детей раннего возраста называется:
  • Ответ: Абилитация
Вопрос 180. Кто из ученых занимался развитием психики и воспитанием детей в возрасте от 3 до 7 лет?
  • Ответ: М. Монтессори
Вопрос 181. Кто является основоположником сенсуализма
  • Ответ: Этьен де Кондильяк
Вопрос 182. В каком году был введен термин «Коррекционная педагогика»?
  • Ответ: 1988
Вопрос 183. Какой институт в 1920 году создал Кащенко?
  • Ответ: Педагогический институт детской дефективности
Вопрос 184. Укажите границы периода развития речи по М. Монтессори:
  • Ответ: От рождения до шести лет
Вопрос 185. На какие 2 вида делятся дети с задержкой умственного развития по классификации А.И. Белова?
  • Ответ: Астеничные дети, инфантильные дети
Вопрос 186. К какому нарушению относится ринолалия:
  • Ответ: Речи
Вопрос 187. Преподавание — это:
  • Ответ: Упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения
Вопрос 188. Назовите автора книги «Арифметика по способу Грубе»:
  • Ответ: И.И. Паульсон
Вопрос 189. Что не относиться к качеству личности?
  • Ответ: Страх
Вопрос 190. Расстройство речи, выражающееся в задержках, остановках (тоническая форма) или повторении слогов, слов и отдельных звуков (клоническая форма):
  • Ответ: Заикание
Вопрос 191. К основным формам организации учебного процесса в специальных школах относятся...
  • Ответ: Уроки
Вопрос 192. Когда была издана книга Кащенко «Педагогическая коррекция»:
  • Ответ: 20-е годы ХХ
Вопрос 193. Годы жизни Марии Монтессори
  • Ответ: 1870-1952 гг
Вопрос 194. В каких годах В.П. Кащенко и Н.А. Семашко вместе с профессором Ю.В. Каннабихом провели массовую лекционную кампанию на тему «Нервные дети. Единственный ребенок» с использованием клубов и радио?
  • Ответ: В 1928-1932
Вопрос 195. К какому из данных терминов относится понятие «Любовь к новому»:
  • Ответ: Филонеизм
Вопрос 196. Кто из педагогов написал книгу «Флаги на башне»?
  • Ответ: А.С. Макаренко
Вопрос 197. Сознательная деятельность человека, направляемая на развитие у себя каких-либо качеств, это:
  • Ответ: Самовоспитание
Вопрос 198. Семейное воспитание, религиозное воспитание, школьное воспитание, внешкольное воспитание, классифицируются по признаку:
  • Ответ: По институциональному признаку
Вопрос 199. Обучение — это:
  • Ответ: Наука о получении образования
Вопрос 200. Переломный момент в жизни ребенка, меняющий в целом иерархию его притязаний на признание. Переход к новому образу жизни и условиям деятельности, к новому положению в обществе, новым взаимоотношениям с взрослыми.
  • Ответ: Поступление в школу
Вопрос 201. Какое учреждение основал В.П. Кащенко в Москве в 1909 году для дефективных детей?
  • Ответ: Школу-санаторий
Вопрос 202. Объектом коррекционной педагогики является:
  • Ответ: Личность ребенка, имеющего незначительные отклонения в развитии и поведении
Вопрос 203. Судорожное нарушение темпо-ритмической организации речи органического или функционального характера:
  • Ответ: Заикание
Вопрос 204. На каких идеях строила свою систему воспитания детей и их развития Монтессори?
  • Ответ: Свобода, знания (наука), любовь
Вопрос 205. Окружение влияет на успешное развитие способных детей в большей степени, чем на успехи малоспособных. В ходе исследования изучались коррелирующие (связанные) факторы. Наибольшая значимость была найдена в корреляции
  • Ответ: «Семья-среда-неуспеваемость»
Вопрос 206. На сколько кружных периодов развития детей (кризисов) выделил Л.С. Выготский?
  • Ответ: 5
Вопрос 207. Что буквально означает понятие «коррекция»:
  • Ответ: Исправление
Вопрос 208. В каком городе возник педагогический институт нормального и дефективного ребенка, организованный профессором А.С. Грибоедовым?
  • Ответ: Петроград
Вопрос 209. Укажите приемы, способствующие повышению успеваемости по Э.Ш. Натанзон?
  • Ответ: Организация успеха в учении, ожидание лучших результатов
Вопрос 210. Причины, входящие во 2 категорию неуспеваемости учащихся
  • Ответ: Недоработка в предыдущих классах, недостаточный интерес ученика, слабая воля к преодолению препятствий
Вопрос 211. Где в 1909 году Кащенко основал санаторий-школу для дефективных детей?
  • Ответ: В Москве
Вопрос 212. Система медико-педагогических мер, направленных на включение аномального ребенка в социальную среду, приобщение к общественной жизни и труду на уровне его психофизических возможностей
  • Ответ: Реабилитация
Вопрос 213. Пальцевая живопись это:
  • Ответ: Пуантилизм
Вопрос 214. Понятие «Циклотимия» означает:
  • Ответ: Психическое заболевание, легкая форма маниакально-депрессивного психоза
Вопрос 215. В педагогику термин «дидактика» ввел:
  • Ответ: В. Ратке
Вопрос 216. Какой возраст наиболее важен в психическом развитие ребенка?
  • Ответ: От 6 до 12 месяцев
Вопрос 217. Кому принадлежит огромная роль в теории и практике обучения аномальных детей и организатору дефектологической науки?
  • Ответ: Э.В. Власовой
Вопрос 218. На сколько видов делится депривация?
  • Ответ: 4
Вопрос 219. Что такое аутизм?
  • Ответ: Состояние психики, характеризующееся замкнутостью
Вопрос 220. Кащенко неизменно настаивал на том, что следует всегда помнить о потребности ребенка в (во)?
  • Ответ: Радости
Вопрос 221. Развитием психики и воспитанием детей в возрасте от 3 до 7 лет по определенной системе занималась(-ся):
  • Ответ: М. Монтессори
Вопрос 222. Систему принципов развивающего обучения впервые предложил:
  • Ответ: Л.С. Занков
Вопрос 223. Умственная отсталость относится к категории __________________ недостатков.
  • Ответ: Психических
Вопрос 224. Где и когда была открыта первая «школа Монтессори»:
  • Ответ: В 1907 в Риме
Вопрос 225. Кто такой «психоневротик»?
  • Ответ: Человек с функциональным нервно-психическим заболеванием, возникшим под влиянием тяжелых переживаний; основные неврозы: истерия, неврастения, навязчивые страхи, сомнения
Вопрос 226. С чьим именем связано появление в психологической литературе термина «интеллектуальный тест»?
  • Ответ: Дж.М. Кеттела (1860—1944)
Вопрос 227. Дисгармония психосоциального развития — это:
  • Ответ: Дидактическая запущенность
Вопрос 228. К нарушению речи относится:
  • Ответ: Ринолалия
Вопрос 229. К современным моделям организации обучения относят:
  • Ответ: Модели систем принципов, систем методов, форм, видов организации обучения
Вопрос 230. Уберите лишнее. К категориям педагогики мы не относим:
  • Ответ: Дидактика
Вопрос 231. Наиболее яркие проявления аутизма в раннем возрасте характеризуется...
  • Ответ: Отсутствием фиксации взгляда на другом человеке
Вопрос 232. Психологией особых состояний, проявляющихся в замедлении или выраженном своеобразии развития ребенка, является:
  • Ответ: Психопатология
Вопрос 233. Ученый разработавший нейропсихологические методы исследования детей под руководством А.Р. Лурии?
  • Ответ: Б.В. Зейгарник
Вопрос 234. Какая функция относится к пенитенциарной школе?
  • Ответ: Валеологичекая
Вопрос 235. Нарушение или полная потеря способности писать, выражающаяся в перестановках и пропусках слогов и букв, в неспособности соединять буквы и слоги в слова:
  • Ответ: Аграфия
Вопрос 236. Какова задача специальной психологии выявление общих и специфических закономерностей развития аномального ребенка
  • Ответ: Психического
Вопрос 237. Кто обосновал принципы работы с «тупоумными», высказал мысль о том, что слабоумные дети нуждаются в особых формах обучения и воспитания:
  • Ответ: И.Г. Песталоцци
Вопрос 238. Найдите определение основному понятию коррекционной педагогики «Реабилитация»:
  • Ответ: Система мер по обеспечению и/или восстановлению функций, компенсации их утраты или отсутствия, снятию функциональных ограничений
Вопрос 239. Неправильная оценка педагогом является предпосылкой к ...
  • Ответ: Развитию педагогической запущенности
Вопрос 240. Кто разделил неблагополучных детей на две группы — 1) Дети, имеющие недостатки характера, преимущественно эмоционально обусловленные;2) Дети, имеющие недостатки характера, обусловленные преимущественно активно-волевыми моментами?
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 241. Какие 2 основных вида действия входят в коррекционную деятельность учителя?
  • Ответ: Анализирующее, корректирующее
Вопрос 242. По мнению Зигмунда Фрейда, существуют три типа тревоги:
  • Ответ: Реалистическая тревога, невротическая тревога, моральная тревога
Вопрос 243. Автор книги «Педология»:
  • Ответ: П.П. Блонский
Вопрос 244. Обучению чему в школах М. Монтессори уделялось внимание?
  • Ответ: Обучению чтению и письму
Вопрос 245. Укажите ученого, который впервые предложил методику целенаправленных наблюдений?
  • Ответ: А.Ф. Лазурский
Вопрос 246. Кто был организатором воспитательных колоний для малолетних преступников?
  • Ответ: А.С. Макаренко
Вопрос 247. Кто ввел термин «Шизофрения»:
  • Ответ: Эуген Блейлер
Вопрос 248. Кто писал, что для человека звук его имени является самым сладким и самым важным звуком в человеческой речи?
  • Ответ: Д. Карнеги
Вопрос 249. Что способствует развитию детских неврозов?
  • Ответ: Страх
Вопрос 250. Назовите самый эффективный метод стимулирования деятельности?
  • Ответ: Поощрение
Вопрос 251. Сравнительно мягкая форма проявления эмоционального неблагополучия ребенка
  • Ответ: Тревожность
Вопрос 252. В каком году прошел I Всероссийский съезд деятелей по борьбе с детской дефективностью?
  • Ответ: 1920
Вопрос 253. В каком возрасте ребенок начинает понимать, что он представляет собой некую индивидуальность, которая безусловно подвергается социальным воздействиям?
  • Ответ: 7-11 лет
Вопрос 254. Что в переводе с греческого означает понятие «адаптация»?
  • Ответ: Приспособления
Вопрос 255. К девиациям в поведении несовершеннолетних относят:
  • Ответ: Социально-педагогическую запущенность
Вопрос 256. Кто автор книги «Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей»?
  • Ответ: Е.С. Алмазова
Вопрос 257. Приобретённое слабоумие, стойкое снижение познавательной деятельности с утратой в той или иной степени ранее усвоенных знаний и практических навыков и затруднением или невозможностью приобретения новых — это:
  • Ответ: Деменция
Вопрос 258. Термин «предметная норма» означает:
  • Ответ: Знания, умения и навыки, приобретаемые при изучении конкретных предметов, курсов (отражаются в стандартах образования)
Вопрос 259. Отрасль педагогики, рассматривающая обучение и воспитание детей с нарушениями зрения:
  • Ответ: Тифлопедагогика
Вопрос 260. К биологическим факторам риска не относятся...
  • Ответ: Пребывание ребенка в семье группы социально риска
Вопрос 261. Автор теории системной динамической локализации:
  • Ответ: А.Р. Лурия
Вопрос 262. Что является процессом возмещения недоразвитых, нарушенных или утраченных функций за счет перестройки или усиленного использования сохранных функций:
  • Ответ: Компенсация
Вопрос 263. В каких годах резко возрос интерес детских психиатров разных стран к проблеме личностных реакций у ребенка, нарушений формирования его характера?
  • Ответ: В 60-70 годы
Вопрос 264. Кто назвал в коррекционной педагогике отклоняющегося от нормы поведения ребенка «трудным ребенком»?
  • Ответ: Э.Г. Костяшкин
Вопрос 265. Приемы, строящиеся на понимании динамики чувств и интересов воспитанника
  • Ответ: Активизация сокровенных чувств воспитанника
Вопрос 266. Понятие минонеизм означает?
  • Ответ: Боязнь нового
Вопрос 267. Каким путем в школе Кащенко дети изучали материал?
  • Ответ: Личным опытом учащегося
Вопрос 268. Метод формирования опыта деятельности это:
  • Ответ: Упражнение
Вопрос 269. Какие потребности характерны для детей по мнению Хорни?
  • Ответ: Потребность в удовлетворении и в безопасности
Вопрос 270. Система психолого-педагогических мер, направленных на исправление, ослабление или сглаживание недостатков психофизического развития детей с ограниченными возможностями:
  • Ответ: Коррекция
Вопрос 271. Тифлопедагогика занимается?
  • Ответ: Воспитанием и обучением лиц с нарушениями зрения
Вопрос 272. Наиболее распространенной является классификация отклонений в развитии и поведении детей...
  • Ответ: В.А. Лапшина и Б.П. Пузанова
Вопрос 273. Укажите три степени олигофрении:
  • Ответ: Дебильность, имбецильность, идиопатия
Вопрос 274. Исчезновение речи после травмы — это:
  • Ответ: Афазия
Вопрос 275. Умение управлять своим эмоциональным состоянием является частью ...
  • Ответ: Педагогического мастерства
Вопрос 276. Автор книги "Педагогическая коррекция":
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 277. Первые попытки обучения детей с легкими формами отсталости в специальных учебных заведениях предпринял...
  • Ответ: И. Песталоцци
Вопрос 278. Гиперакузия — это...
  • Ответ: Повышенная чувствительность к тихим звукам, безразличным для окружающих
Вопрос 279. Кто из ученных ввел понятие «Имбецилизм»?
  • Ответ: Ж.Д. Эскироль
Вопрос 280. Эмоционально заостренное ощущение предстоящей угрозы
  • Ответ: Страх
Вопрос 281. Наука о воспитании и обучении детей с недостатками слуха, раздел дефектологии.
  • Ответ: Сурдопедагогика
Вопрос 282. Кто создал ортофеническую школу для отсталых детей, где применяет систему сенсомоторного воспитания слабоумных детей как основу лечебной педагогики?
  • Ответ: Мария Монтессори
Вопрос 283. Со сколький лет лишают свободы несовершеннолетних, отправляя их в воспитательно-трудовую колонию?
  • Ответ: 18 лет
Вопрос 284. В какие годы в педагогических институтах Москвы, Ленинграда (Санкт-Петербурга), Киева создаются специальные (дефектологические) факультеты для подготовки педагогов-дефектологов?
  • Ответ: в 20-30 годах
Вопрос 285. Дети с характерными особенностями в их жизненных проявлениях, связанных с устойчивыми отклонениями от нормы тех или иных сторон формирующейся личности, обусловленными физическими или умственными недостатками, дефектами и проявляющимися в осложненной форме поведения:
  • Ответ: Трудные дети
Вопрос 286. С какого года стал издаваться журнал «Вопросы дефектологии»?
  • Ответ: 1928
Вопрос 287. Одной из предпосылок, вызывающих отставание, является характерная для подросткового возраста
  • Ответ: Неустойчивость устремлений, склонность к внеучебным занятиям и увлечениям
Вопрос 288. Личностные факторы социально-психологического характера, препятствующие взаимопониманию и социальному взаимодействию, служащие причиной конфликтов или способствующие им. Устраняются посредством психологического тренинга и других форм обучения межличностному общению — это...
  • Ответ: Барьеры общения
Вопрос 289. В каком году была начата реализация «гайденс» — эксперимента:
  • Ответ: 2000
Вопрос 290. Неравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен...
  • Ответ: Эмоционально-волевыми нарушениями
Вопрос 291. Отрасль педагогики, рассматривающая обучение и воспитание детей с отклонениями в умственном развитии:
  • Ответ: Олигофренопедагогика
Вопрос 292. Чему способствуют Комплексы пальчиковой гимнастики
  • Ответ: Развитию речи
Вопрос 293. К основным причинам массовой дезадаптации подростков можно отнести:
  • Ответ: Невозможность для «трудных» трудоустроиться на временные рабочие места (трудоустраиваются на подобные места от службы занятости в основном благополучные дети из благополучных семей, чтобы заработать на лишнюю пару кроссовок)
  • Ответ: Отсутствие взаимопонимания и сплоченности между ведомствами, причастными к профилактической, в том числе коррекционной, работе с несовершеннолетними правонарушителями
  • Ответ: Слабую организацию досуга детей, подростков, молодежи
  • Ответ: Слабую организацию досуга детей, подростков, молодежи (в частности, множество бесплатных школьных секций и кружков существуют подчас только на бумаге, а популярные в молодежной среде дискотеки дают скорее негативный, чем положительный эффект, являясь рассадниками пьянства, наркомании, сексуальной распущенности)
Вопрос 294. Кто одним из первых, кто начал тестирование:
  • Ответ: Ф. Гальют
Вопрос 295. Совокупность специальных психолого-педагогических воздействий на личность запущенного ребенка с целью его восстановления в качестве субъекта общения, деятельности и самосознания это:
  • Ответ: Психолого-педагогическая коррекция
Вопрос 296. Открытая ринолалия — это...
  • Ответ: Следствие врожденного дефекта твердого и (или) мягкого нёба
Вопрос 297. Социальные институты — это:
  • Ответ: Понятия, отражающие социальной организации, деятельность которой направлена на осуществление фундаментальных потребностей общества
Вопрос 298. Воспитание положительного отношения, ответственности к окружающей природной среде — это:
  • Ответ: Задача экологического воспитания
Вопрос 299. В каком городе России, В.П. Кащенко принимал участие на психиатрическом съезде с докладом «Медицинско-педагогический уход за умственно отсталыми детьми»:
  • Ответ: Петербург
Вопрос 300. Как называется дефект воспитания, при котором родители слишком покровительствуют своих детей?
  • Ответ: Гиперопека
Вопрос 301. Как называется популярная игра, направленная на совершенствование пространственной ориентировки и зрительного внимания?
  • Ответ: Муха
Вопрос 302. Кто разработал комплексную программу «Культура речи»:
  • Ответ: Н.А. Румега
Вопрос 303. Что мы не относим к компонентам психологической готовности ребенка?
  • Ответ: Уровень развития творческих способностей
Вопрос 304. Что определяют как судорожное нарушение темпо-ритмической организации речи органического (неврозоподобное заикание) или функционального характера (невротическое заикание, логоневроз).
  • Ответ: Заикание
Вопрос 305. В каком году родился Л.С. Выготский?
  • Ответ: 1896
Вопрос 306. К образовательным задачам относится:
  • Ответ: Обучение способам снятия мышечной напряженности
  • Ответ: Обучение способам снятия эмоциональной напряженности
  • Ответ: Повышение самооценки учащихся
  • Ответ: Развитие навыков общения
Вопрос 307. Сколько кризисов выявил Л.Г. Выготский в кружевных периодах развития детей?
  • Ответ: 5
Вопрос 308. Кто разработал систему письменности для слепых?
  • Ответ: Л. Брайль
Вопрос 309. На сколько групп Кащенко делил неблагополучных детей?
  • Ответ: 2
Вопрос 310. Функция процесса обучения, при которой определяется развитие общих и специальных способностей личности, а также психических способностей называется?
  • Ответ: Развивающая функция
Вопрос 311. Перечислите виды препятствий, которые выделяет Т.В. Анохина:
  • Ответ: Социальные, субъективные, материальные
Вопрос 312. Укажите ученого который ввел термин «Интеллектуальный тест»:
  • Ответ: Дж.М. Кеттел
Вопрос 313. Дискуссия, активизирующая познавательную деятельность обучаемого, рассматривается как:
  • Ответ: Метод обучения
Вопрос 314. В процессе общения кроме речи ребенок использует жесты, мимику, интонацию, выразительные движения — это называется ...
  • Ответ: Невербальным средством общения
Вопрос 315. Мизонеизм — это:
  • Ответ: Боязнь нового
Вопрос 316. Эффективное отражение в сознании человека конкретной угрозы для его жизни и благополучия это:
  • Ответ: Страх
Вопрос 317. Дактильная и жестовая речь используется в обучении лиц, имеющих нарушения...
  • Ответ: Слуха
Вопрос 318. Какой это прием педагогического воздействия: организация успеха в учении и ожидание лучших результатов?
  • Ответ: Прием, способствующий повышению успеваемости
Вопрос 319. Эмоциональный ответ на опасность того, что примитивные инстинкты станут осознанными. Она обусловлена боязнью, что ребенок окажется неспособным контролировать инстинктивные побуждения, и это повлечет за собой тяжелые последствия:
  • Ответ: Невротическая тревога
Вопрос 320. Дефектология:
  • Ответ: Отрасль педагогики, изучающая воспитание детей с отклонениями в развитии
Вопрос 321. Что порождает жестокость у детей?
  • Ответ: Жестокость родителей
Вопрос 322. Ближе всех к решению задачи описания системы причинно-следственных связей неуспеваемости, отвечающей теоретическим требованиям, подошел
  • Ответ: Ю.К. Бабанский
Вопрос 323. В каком году был предложен термин «Персеверация»?
  • Ответ: 1894
Вопрос 324. Кому принадлежит труд «Основы коррекционной педагогики и специальной психологии»?
  • Ответ: В.П. Глухов
Вопрос 325. Институт, возглавляемый проф. В.П. Кащенко, не имел отделения:
  • Ответ: Акселерации
Вопрос 326. Какой возраст М. Монтессори считала важным в психическом развитии ребёнка?
  • Ответ: От 3 до 7 лет
Вопрос 327. Как называется один из важнейших принципов коррекционного воспитания и обучения. Он подразумевает проведение работы с ребенком при организации совместной с ним деятельности?
  • Ответ: Педагогический принцип
Вопрос 328. Социально-психологическая адаптация может быть:
  • Ответ: Прогностической
Вопрос 329. Задержка психического развития (ЗПР) — это...
  • Ответ: Особый тип аномалии, проявляющийся в нарушении нормального темпа психического развития ребенка
Вопрос 330. С какого года стал издаваться журнал «Вопросы дефектологии»?
  • Ответ: С 1928
Вопрос 331. В каком виде реабилитации нуждается ребенок для восстановления утраченных учебных умений, познавательных навыков:
  • Ответ: Педагогической
Вопрос 332. Нарушение произношения вследствие недостаточной иннервации речевого аппарата, возникающее в результате поражений заднелобных и подкорковых отделов мозга — это...
  • Ответ: Дизартрия
Вопрос 333. Что является предметом коррекционной педагогики?
  • Ответ: Созидательная деятельность родителей и педагогов, помогающих устранить негативные черты характера и опыта поведения воспитанников
Вопрос 334. В каком году санаторий-школа была превращена в Дом изучения ребенка?
  • Ответ: 1918
Вопрос 335. Кто ввел термин «педагогически запущенные дети»?
  • Ответ: В.П. Баженов, Г.П. Давыдов, Г.П. Медведев
Вопрос 336. Объектом специальной педагогики является:
  • Ответ: Специальное образование лиц с особыми образовательными потребностями
Вопрос 337. Дайте определение понятию «дактикология»:
  • Ответ: Своеобразный вид словесной речи, когда каждой букве алфавита соответствует определенное положение пальцев руки (средство общения глухих и слабослышащих)
Вопрос 338. Термин «Толерантность» означает:
  • Ответ: Терпеливость, терпимость, помехоустойчивость
Вопрос 339. Какие приемы по Э.Ш. Натанзон считались вспомогательными?
  • Ответ: Организация внешней опоры правильного поведения (идея Макаренко), отказ от фиксирования отдельных поступков
Вопрос 340. Укажите главную причину возникновения неблагополучных детей?
  • Ответ: Семья (ее атмосфера, ее влияние на ребенка)
Вопрос 341. Для детей с задержкой психического развития характерно...
  • Ответ: Незрелость эмоционально-волевой сферы и недоразвитие познавательной деятельности
Вопрос 342. Ведущие тенденции в предупреждении и преодолении аномального детства выявил:
  • Ответ: Л.В. Выготский
Вопрос 343. Неблагоприятное состояние, вызванное инвалидностью является:
  • Ответ: Недостаток
Вопрос 344. Как справедливо писал Д. Карнеги, для человека является самым сладким и самым важным звуком в человеческой речи.
  • Ответ: Звук его имени
Вопрос 345. Кто автор книги «Коррекционно-развивающие занятия со слабовидящими детьми 6-7 лет»:
  • Ответ: Н.Н. Дегтярева
Вопрос 346. Болезненное состояние психики, проявляющееся нерешительностью, боязливостью, мнительностью, впечатлительностью, склонностью к навязчивым страхам.
  • Ответ: Психастения
Вопрос 347. Дисциплина, которая находится на стыке психологии и лингвистики. Изучает взаимоотношение языка, мышления и сознания — это...
  • Ответ: Психолингви́стика
Вопрос 348. Термин фрустрация означает:
  • Ответ: Состояние агрессии (или, наоборот, депрессии), вызванное потерей веры в удовлетворение своих желаний или веры в будущее (социальная фрустрация)
Вопрос 349. Кем был впервые предложен термин “шизофрения“
  • Ответ: Эугеном Блейлером
Вопрос 350. Процесс вхождения индивида в социальную среду — это:
  • Ответ: Социализация
Вопрос 351. Стратегия выхода из конфликта, включающая обсуждение проблемы, поиск решения, в максимальной степени удовлетворяющего интересы обеих сторон –
  • Ответ: Сотрудничество
Вопрос 352. Отклонением от нормы является:
  • Ответ: Аномалия
Вопрос 353. Слабоумие — это расстройство ...
  • Ответ: Мозга
Вопрос 354. Болезненная жажда привлекать к себе внимание, быть в центре событий; капризность, манерность, страсть к самодемонстрации — это:
  • Ответ: Психопатия истерическая
Вопрос 355. В младшем школьном возрасте в развитии запущенности главную роль играют?
  • Ответ: Школьные факторы
Вопрос 356. Владение способами применять усвоенные знания на практике называется:
  • Ответ: Умениями
Вопрос 357. Кому принадлежат это высказывание: "Для человека звук его имени является самым сладким и самым важным звуком в человеческой речи"?
  • Ответ: Д. Карнеги
Вопрос 358. Что называют несоответствием подготовки учащихся требованиям содержания образования?
  • Ответ: Неуспеваемость
Вопрос 359. Неуспевающий учащийся отличается на уроке:
  • Ответ: Поведенческой пассивностью
Вопрос 360. Первый объединил (1915) все формы слабоумия в одну группу под общим названием «задержка психического развития» и ввел термин «олигофрения»:
  • Ответ: Э. Крепелин
Вопрос 361. Цель дисциплины "Коррекционная педагогика"?
  • Ответ: Формирование у студентов методологических, общетеоретических знаний по проблемам коррекционной педагогики
Вопрос 362. Сравнительно мягкая форма проявления эмоционального неблагополучия ребенка — это...
  • Ответ: Тревожность
Вопрос 363. Термин «децелерация» означает:
  • Ответ: Замедленный темп роста детей
Вопрос 364. Автор книги «Материнская забота и психические расстройства»:
  • Ответ: Д. Боулби
Вопрос 365. Дайте определение понятию «аграфия»:
  • Ответ: Нарушение или полная потеря способности писать, выражающаяся в перестановках и пропусках слогов и букв, в неспособности соединять буквы и слоги в слова. С детьми, страдающими аграфией, проводятся логопедические занятия, в итоге которых этот дефект устраняется
Вопрос 366. Кто является основоположником коррекционной педагогики?
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 367. На сколько категорий подразделяют причины неуспеваемости учащихся?
  • Ответ: 3
Вопрос 368. Склонность детей к побегу из родительского или детского дома, к бродяжничеству, преступлениям — это:
  • Ответ: Делинквентность
Вопрос 369. Нарушение процессов формирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми расстройствами вследствие дефектов восприятия и произношения фонем, называется?
  • Ответ: Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Вопрос 370. Какие из ученых разработали метод тестов:
  • Ответ: А. Бинэ, Т. Симон
Вопрос 371. Контроль — это:
  • Ответ: Это обратная связь учителя с учеником в процессе преподавание-учение, обеспечивающая анализ усвоения знаний, умений, навыков и стимулирующая деятельность обеих сторон (и учителя, и ученика) по оптимизации всех звеньев учебного процесса
Вопрос 372. Нарушения звукопроизношения при правильном строении артикуляционного аппарата называют:
  • Ответ: Функциональной дислалия
Вопрос 373. Первые попытки обучения детей с легкими формами отсталости в специальных учебных заведениях предпринял...
  • Ответ: Э. Крепелин
Вопрос 374. С именем какого ученого связано появление в психологической литературе термина «интеллектуальный тест»?
  • Ответ: Дж.М. Кеттела
Вопрос 375. Объектом специальной педагогики является специальное образование лиц...
  • Ответ: С особыми образовательными потребностями
Вопрос 376. Термин деменция означает:
  • Ответ: Слабоумие, стойкое снижение познавательной деятельности, критики, памяти, ослабление и огрубение эмоционально-волевой сферы
Вопрос 377. Кто ввел термин «Воспитывающее обучение»:
  • Ответ: И.Ф. Гербарт
Вопрос 378. «Любое ограничение или отсутствие (в результате дефекта) способности выполнять какую-либо деятельность в соответствии с нормой» это:
  • Ответ: Инвалидность
Вопрос 379. В каком году стал издаваться журнал «Вопросы дефектологии»?
  • Ответ: 1928
Вопрос 380. Душевная разрядка через слезы — это:
  • Ответ: Катарсис
Вопрос 381. Для детей с задержкой психического развития создается специальное (коррекционное) образовательное учреждение:
  • Ответ: 7 вида
Вопрос 382. Дайте определение понятию «Дезадаптация»:
  • Ответ: Это состояние невозможности приспособиться к изменившимся условиям или преодолеть возникающие трудности
Вопрос 383. Кто разработал нейропсихологические методы исследования детей под руководством А.Р. Лурия (1902—1977)?
  • Ответ: Б.В. Зейгарник (1900—1988)
Вопрос 384. Кто разработал нейропсихологические методы исследования детей
  • Ответ: А.Р. Лурия
Вопрос 385. Какой выдающийся русский врач и педагог стоял у истоков отечественной дефектологии?
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 386. Термин умственная отсталость означает:
  • Ответ: Стойкое психическое недоразвитие, имеющее сложную структуру
Вопрос 387. Трудовое воспитание — это:
  • Ответ: Воспитание сознательного отношения, склонности к труду как основной жизненной потребности путем включения личности в активную трудовую деятельность
Вопрос 388. Страх, характеризующийся большой эмоциональной интенсивностью и напряженностью; длительным течением или постоянством
  • Ответ: Невротический
Вопрос 389. Ученый впервые предложивший методику целенаправленных наблюдений?
  • Ответ: А.Ф. Лазурский
Вопрос 390. Кто создал Педагогический институт детской дефективности
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 391. Сензитивный период развития социальных навыков (по М. Монтессори):
  • Ответ: 2,5-6 лет
Вопрос 392. В.П. Кащенко всех неблагополучных детей делил на 2 группы. Каких детей он отнес во 2 группу?
  • Ответ: Дети, имеющие недостатки характера
Вопрос 393. Какие цели воспитания Вы знаете?
  • Ответ: Общие, индивидуальные
Вопрос 394. Какой из ученых выделил так называемые кружные периоды развития детей:
  • Ответ: Л.С. Выготский
Вопрос 395. Кем были разработаны основные принципы обеспечения педагогической поддержки?
  • Ответ: О.С. Газманом, Т.В. Анохиной
Вопрос 396. Кто из ученых–педагогов впервые ввел понятие «Педагогический процесс»:
  • Ответ: П.Ф. Каптерев
Вопрос 397. Кто предпринял попытку обучения и воспитания глубоко умственно отсталого ребенка — «Авейронского дикаря»:
  • Ответ: Ж. Итар
Вопрос 398. В природе существует закон равновесия, который можно применить и к эмоциональной сфере человека: недостаток положительных эмоций будет обязательно компенсирован:
  • Ответ: Эмоциями негативными
Вопрос 399. Основоположник дефектологической науки в России
  • Ответ: Л.С. Выготский
Вопрос 400. Созидательная деятельность педагогов и родителей, помогающих устранить негативные черты характера и опыта поведения воспитанников, мешающие полноценному развитию личности в силу сложившихся неблагоприятных условий-это:
  • Ответ: Предмет коррекционной педагогики
Вопрос 401. Основным видом деятельности для ребенка младшего школьного возраста является:
  • Ответ: Учение
Вопрос 402. Кто был организатором и руководителем первого в России Петербургского приюта для детей — идиотов и эпилептиков.
  • Ответ: Н.А. Грачева
Вопрос 403. С именем Дж.М. Кеттела связано появление в психологической литературе термина:
  • Ответ: «Интеллектуальный тест»
Вопрос 404. Для детей с задержкой психического развития характерны:
  • Ответ: Незрелость эмоционально-волевой сферы и недоразвитие познавательной деятельности
Вопрос 405. Невротические страхи характеризуются:
  • Ответ: Длительным течением или постоянством, неблагоприятным влиянием на формирование характера и личности
Вопрос 406. Оценка для ученика имеет, прежде всего...
  • Ответ: Эмоциональное значение
Вопрос 407. Автор учения о высшей нервной деятельности:
  • Ответ: И.П. Павлов
Вопрос 408. Кто разработал и конкретизировал теорию нравственного развития ребенка, показывающую взаимосвязь морального обоснования поступков и умственного развития?
  • Ответ: Л. Кольберг
Вопрос 409. Монголизм — это:
  • Ответ: Название, под которым английским врачом Л. Дауном впервые была описана хромосомная болезнь, впоследствии названная его именем
Вопрос 410. Кто впервые отграничил причины умственного отставания по патологическим признакам нарушения развития организма ребенка от причин внешних?
  • Ответ: Жан Демор
Вопрос 411. В каком году открылся I Всероссийский съезд по борьбе с детской дефективностью, на котором обсуждались вопросы организации дифференцированной сети специальных учреждений и основные принципы построения в них учебно-воспитательного процесса.
  • Ответ: 1920
Вопрос 412. Утверждение о том, что необучаемых детей нет, соответствует принципу...
  • Ответ: Педагогического оптимизма
Вопрос 413. Сколько типов дезадаптации предложено С.А. Беличевой (1993):
  • Ответ: 3
Вопрос 414. В 1928—1932 годах В.П. Кащенко и Н.А. Семашко вместе с каким профессором провели массовую лекционную кампанию на тему ≪Нервные дети. Единственный ребенок≫ с и пользованием клубов и радио?
  • Ответ: Ю.В. Каннабих
Вопрос 415. К организации жизни и деятельности детского воспитательного коллектива относится:
  • Ответ: Создание ситуаций личностной и групповой перспективы
Вопрос 416. Какая ортосоль педагогики изучает процесс взаимодействия учителей, воспитателей, родителей, обеспечивающих оказание помощи детям и подросткам по исправлению, изменению поведения, их эмоционалык волевой сферы, а также психического развития в заданном обществом направлении:
  • Ответ: Коррекционная
Вопрос 417. Неполная или неблагополучная семья:
  • Ответ: Эрзацсемья
Вопрос 418. Термин «циклотимия» означает?
  • Ответ: Психическое заболевание, легкая форма маниакально-депрессивного психоза
Вопрос 419. Что из перечисленного не является предметной областью специальной педагогики:
  • Ответ: Этнопедагогика
Вопрос 420. Социологи выделяют разные типы семей:
  • Ответ: Гармоничные; распадающиеся; распавшиеся; неполные; полные; полные, но деструктивные; псевдосолидарные
Вопрос 421. Произнесение лишних слов и звуков в процессе речевого общения:
  • Ответ: Эмболофразия
Вопрос 422. Процесс обучения выполняет следующие функции: ...
  • Ответ: Образовательную, воспитательную и развивающую
Вопрос 423. Укажите французских врачей, которым принадлежит заслуга первых исследований умственно отсталых?
  • Ответ: Ж.Э.Д. Эскироля и Э. Сегена
Вопрос 424. Известный педагог, талантливый организатор научных исследований в области дефектологии и дефектологического образования. Им была создана школа-санаторий для дефективных детей, которая переросла в Научно-исследовательский институт дефектологии Академии педагогических наук (1943):
  • Ответ: Всеволод Петрович Кащенко
Вопрос 425. В том случае если возникает несоответствие возможностей данного человека общепринятым социальным ожиданиям, можно использовать термин...
  • Ответ: Лицо с ограниченными возможностями
Вопрос 426. Дайте определение термину «Коррекционная педагогика»:
  • Ответ: Область специальных психолого-педагогических знаний о сущности образования и воспитания детей и подростков, имеющих неявно выраженные недостатки в развитии психики и отклонения в поведении
Вопрос 427. Для воспитания дисциплины, по мнению М. Монтессори необходимо точно знать...
  • Ответ: Представление о добре и зле
Вопрос 428. Болезнь Дауна характеризуется:
  • Ответ: Нарушением умственного развития ребенка, вызывается наличием лишней третьей хромосомы из 21-й пары хромосом
Вопрос 429. Какие факторы не относятся к педагогической запущенности?
  • Ответ: Завышенная оценка ученика к самому себе
Вопрос 430. Нарушение или полная потеря способности писать:
  • Ответ: Аграфия
Вопрос 431. Термин акселерация означает:
  • Ответ: Ускоренное физическое и психическое развитие личности в детском и подростковом возрасте
Вопрос 432. У каких детей отмечается ограниченность знаний и представлений об окружающем, недостаточность абстрактного мышления, неточная предметная соотнесенность слов.
  • Ответ: У детей с нарушением зрения (слепых или слабовидящих)
Вопрос 433. Кто создал собственную систему письменности для слепых?
  • Ответ: Л. Брайль
Вопрос 434. Исправление тех или иных недостатков развития называется:
  • Ответ: Коррекция
Вопрос 435. Что помогает развить у ребенка игра в «молчанку»?
  • Ответ: Развить слух
Вопрос 436. Кто ввел термин «олигофрения»?
  • Ответ: Э.В. Крепелин
Вопрос 437. Чем должен владеть ребенок, поступающий в школу?
  • Ответ: Владеть мыслительными операциями, уметь обобщать и дифференцировать окружающие предметы
Вопрос 438. Метод обучения, при котором источником знаний является устное или печатное слово?
  • Ответ: Словесный
Вопрос 439. Сурдопедагогика составная часть специальной педагогики, представляющая собой систему научных знаний об образовании лиц с нарушениями...
  • Ответ: Слуха
Вопрос 440. Что такое делинквентность?
  • Ответ: Это склонность детей к побегу из родительского или детского дома, к бродяжничеству, преступлениям
Вопрос 441. К причинам вызывающим нарушения слуха не относятся...
  • Ответ: Социально-психологические факторы
Вопрос 442. Кто ввел термин «Зона ближайшего развития»?
  • Ответ: Л.С. Выготский
Вопрос 443. Самая глубокая степень умственной отсталости — ...
  • Ответ: Идиотия
Вопрос 444. Воспитательный потенциал семьи определяют:
  • Ответ: Географическая зона проживания семьи
  • Ответ: Образовательный уровень родителей
  • Ответ: Характер взаимоотношений между ее членами
Вопрос 445. Приемы, в которых открыто проявляется власть педагога
  • Ответ: Возбуждение тревоги о предстоящем наказании
Вопрос 446. Ученик может стать трудным, если между ним и педагогом возникает:
  • Ответ: Смысловой барьер
Вопрос 447. В какой-то мере компенсировать недостаток положительных эмоций у детей могут предметы эстетического цикла и, в частности:
  • Ответ: Уроки музыки, музыкальные мероприятия, концерты
Вопрос 448. Когда был введен термин «олигофрения»:
  • Ответ: XIX
Вопрос 449. Основной причиной, ведущей к появлению тех или иных трудностей в поведении здорового ребенка является:
  • Ответ: Несовершенство человеческих взаимоотношений в семье
Вопрос 450. Специальные дошкольные образовательные учреждения комплектуются ...
  • Ответ: По ведущему нарушению
Вопрос 451. Кто ввел понятие аменция?
  • Ответ: Ж.Д. Эскироль
Вопрос 452. Эффективное отражение в сознании человека конкретной угрозы для его жизни и благополучия — это:
  • Ответ: Страх
Вопрос 453. Какая диагностика отклонений в развитии у детей включает в себя осмотр ребенка, сбор и анализ анамнестических сведений (желательно, чтобы их давала мать ребенка), оценку соматического, неврологического и психического состояния ребенка:
  • Ответ: Медицинская диагностика
Вопрос 454. Лица, у которых врожденные или приобретенные в раннем возрасте умственные дефекты настолько сильны, что они не могут защитить себя от обычной физической опасности:
  • Ответ: Идиоты
Вопрос 455. Каким путем в школе В.П. Кащенко дети изучали материал?
  • Ответ: Личным опытом учащегося
Вопрос 456. Самая глубокая степень умственной отсталости?
  • Ответ: Идиотия
Вопрос 457. Назовите основные категории педагогики?
  • Ответ: Обучение, воспитание, образование
Вопрос 458. Область педагогического знания, предметом которой является разработка и реализация в образовательной практике системы условий, предусматривающих своевременную диагностику, профилактику и коррекцию педагогическими средствами нарушений социально-психологической адаптации индивидов, трудностей их в обучении и освоении соответствующих возрастным этапам развития социальных ролей.
  • Ответ: Коррекционная педагогика
Вопрос 459. Кем был введен термин «Смысловой барьер»?
  • Ответ: Л.С. Славиной
Вопрос 460. Кем был введен термин «олигофрения»:
  • Ответ: Э. Крепилином
Вопрос 461. Дизартрия — это...
  • Ответ: Нарушение артикулированной членораздельной речи, связанное с органическим поражением нервной системы
Вопрос 462. Отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте — это...
  • Ответ: Алалия
Вопрос 463. Первые попытки обучения детей с легкими формами отсталости в специальных учебных заведениях предпринял
  • Ответ: И. Песталоцци
Вопрос 464. В каком году был издан первый вариант «Метрической скалы» (А. Бине, Т. Симон), который содержал 30 тестов, расположенных в порядке возрастающей трудности?
  • Ответ: 1905 г
Вопрос 465. Как, следует относиться к индивидуальности ребенка, к особенностям его характера, по мнению Марии Монтессори?
  • Ответ: С величайшей бережливостью
Вопрос 466. Сколько кризисных периодов развития детей выделил Л.С. Выготский?
  • Ответ: 5
Вопрос 467. В каком году вышла монография «История развития высших психических функций» Л.С. Выгосткого?
  • Ответ: 1931
Вопрос 468. Негативное психическое состояние учащегося (угнетенное настроение, страх, фрустрация и др.), вызванное нарушением педагогического такта со стороны воспитателя отрицательно сказывающиеся на его деятельности и межличностных отношениях называются.
  • Ответ: Дидактогениями
Вопрос 469. Предметы, ситуации, преднамеренно включенные в воспитательный процесс — это:
  • Ответ: Средства воспитания
Вопрос 470. На сколько групп В.П. Кащенко делил неблагополучных детей?
  • Ответ: 8
Вопрос 471. Одним из основоположников симптоматической классификации слабоумия является:
  • Ответ: Эскироль
Вопрос 472. Сколько авторов занималось модернизацией шкалы А. Бине — Т. Симона, приспосабливая ее к местным условиям?
  • Ответ: Около 60
Вопрос 473. Школьная адаптация — приспособление ребенка к ... (выбрать неправильный вариант):
  • Ответ: К новым вещам
Вопрос 474. Кто ввел термин синдром «отсутствия материнской заботы» .
  • Ответ: Дж. Боулби
Вопрос 475. Какое детское учреждение сочетало в себе педагогические, исследовательские и лечебные функции?
  • Ответ: Санаторий-школа
Вопрос 476. Коррекционная педагогика — это ...
  • Ответ: Область специальных психолого-педагогических знаний о сущности образования и воспитания детей и подростков, имеющих нерезко выраженные недостатки в развитии психики и отклонения в поведении
Вопрос 477. В каком году вышел третий вариант «Метрической скалы», которую выпустили А. Бине и Т. Симон?
  • Ответ: В 1911
Вопрос 478. Дочь, какого известного человека в России, Т.Л. Сухотина, подробно описала опыт работы Марии Монтессори с детьми, у которых задержка психическая развития?
  • Ответ: Л.Н. Толстой
Вопрос 479. Как называется один из важнейших принципов коррекционного воспитания и обучения. Он подразумевает проведение работы с ребенком при организации совместной с ним деятельности?
  • Ответ: Деятельностный
Вопрос 480. Термин «Обучение» означает?
  • Ответ: Целенаправленный процесс формирования и развития личности учащихся через усвоение ЗУН с учетом требований современной жизни и деятельности
Вопрос 481. Кто стоял у истоков отечественной дефектологии?
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 482. Коррекционно-развивающее обучение это:
  • Ответ: Система мер дифференцированного образования, позволяющая решать задачи своевременной помощи детям, испытывающим трудности в обучении и школьной адаптации
Вопрос 483. Образовательная система — это ...
  • Ответ: Социальные институты, обеспечивающие обучение и воспитание человека
Вопрос 484. Система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как...
  • Ответ: Коррекция
Вопрос 485. Выберите верное определение понятию «норма»:
  • Ответ: Руководящее начало, правило, образец; установленная мера, средняя величина чего-нибудь
Вопрос 486. Личность ребенка, имеющего незначительные отклонения в психофизическом развитии или отклонения в поведении, затрудняющие его адекватную социализацию и школьную адаптацию, является:
  • Ответ: Объект коррекционной педагогики
Вопрос 487. Обучение и воспитание лиц с нарушениями интеллекта изучает:
  • Ответ: Олигофренопедагогика
Вопрос 488. Укажите педагога разработавшего авторский курс "Культура речи"?
  • Ответ: Н.А. Румега
Вопрос 489. Воспитание, осуществляемое в целях укрепления здоровья человека и достижения правильного физического развития — это:
  • Ответ: Физическое воспитание
Вопрос 490. Расстройство речи, выражающееся в задержках, остановках (тоническая форма) или повторении слогов, слов и отдельных звуков (клоническая форма).
  • Ответ: Заикание
Вопрос 491. Невротическая тревога это:
  • Ответ: Это эмоциональный ответ на опасность того, что примитивные инстинкты станут осознанными
Вопрос 492. В каком году Кащенко основал школу-санаторий для дефективных детей:
  • Ответ: 1909 г
Вопрос 493. В каком году прошел I Всероссийский съезд деятелей по борьбе с детской дефективностью:
  • Ответ: 1920
Вопрос 494. Кем был организован в г. Петрограде институт нормального и дефективного ребенка?
  • Ответ: В.П. Кащенко
Вопрос 495. Целенаправленный процесс взаимодействия учителя и ученика с целью передачи и усвоения знаний, умений и навыков деятельности, основное средство подготовки к жизни и труду:
  • Ответ: Обучение детей
Вопрос 496. Кто разработал систему письменности для слепых
  • Ответ: Л. Брайль
Вопрос 497. Кому принадлежит высказывание: «Любить детей — этого мало; надо знать их, а этому надо учится»?
  • Ответ: М.Н. Гернету
Вопрос 498. Процесс обучения состоит из двух взаимосвязанных процессов
  • Ответ: Преподавания и учения
Вопрос 499. Замедленный темп роста детей:
  • Ответ: Децелерация
Вопрос 500. Процесс дифференциации обучения, воспитания и развития детей и подростков с недостатками в развитии и отклонениями в поведении, определение наиболее результативных путей, способов и средств, направленных на своевременное выявление, предупреждение и преодоление у них отклонений в развитии и поведении — это:
  • Ответ: Воспитание
Вопрос 501. Корреционная педагогика является:
  • Ответ: Отраслью педагогики
Вопрос 502. Предметом коррекционной педагогики является:
  • Ответ: Созидательная деятельность педагогов и родителей, помогающих устранить негативные черты характера и опыта поведения воспитанников
Вопрос 503. Укажите французских врачей, которым принадлежит заслуга первых исследований умственно отсталых?
  • Ответ: Ж.Э.Д. Эскироль и Э. Сеген
Вопрос 504. Что такое «аутизм»:
  • Ответ: Состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, предпочтением своего внутреннего мира контактам с окружающими. В тяжелых случаях необходима коррекция и лечение
Вопрос 505. Для устранения негативных явлений в школе Н.А. Румега разработал комплексную программу:
  • Ответ: «Культура речи»
Вопрос 506. Коррекционно-педагогическая работа — это:
  • Ответ: Система специальных педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков развития, свойственных аномальным детям
Вопрос 507. Приемы со скрытым воздействием:
  • Ответ: Ласковый упрек
Вопрос 508. Эмоционально заостренное ощущение предстоящей угрозы это:
  • Ответ: Тревога