Ответы к тесту по гендерологии и феминологии
Вопрос 1. Авторами социально-антропологической концепции в рамках социобиологического подхода являются:
- Ответ: М. Шелер, А. Гелен, Х. Фрайер
- Ответ: Э.Г. Юдиным
- Ответ: биологической, психической и социально-родовой
- Ответ: немецкий ученый Ф. Ратцель
- Ответ: 1789 г. во Франции
- Ответ: Комитетом по ликвидации дискриминации в отношении женщин
- Ответ: степеню развития самого общества
- Ответ: соперничество мужчин по отношению к женщине
- Ответ: отсутствие гендерно сбалансированной нормативно-правовой базы, обеспечивающей равные права мужчинам и женщинам
- Ответ: задание направления движения, организация, концентрация
- Ответ: Е.В. Иоффе
- Ответ: биологических и социальных факторов развития личности
- Ответ: живучесть и адаптивность рода
- Ответ: объясняет процесс социализации личности как взаимодействие системы «личность-общество» через совокупность стимулов, позволяющих ориентировать поведение человека в нужном обществу направлении
- Ответ: у мужчин — 72, у женщин — 90
- Ответ: Платон
- Ответ: равное право мужчин и женщин распоряжаться своей судьбой
- Ответ: социально-психологическое восприятие человеком своего пола и внешняя демонстрация своей половой позиции в образе мышления, стиле поведения и оценочных суждениях
- Ответ: индивидуальный подход к мужчинам и женщинам в решении их социальных проблем
- Ответ: столкновение мужчин и женщин на почве непреодолимых разногласий, отражающих их базовые потребности, интересы
- Ответ: раннюю (от рождения до поступления в школу); обучения (от поступления в школу до окончания очных форм обучения); социальной зрелости; завершения жизненного цикла
- Ответ: Фридриху Ницше
- Ответ: по наличию наружных и внутренних половых органов
- Ответ: официальные и негласные правила взаимодействия мужчин и женщин в определенном обществе, организации и семейно-брачных отношениях
- Ответ: И. Канту
- Ответ: расширении пространства самореализации
- Ответ: закономерности формирования и развития полоролевой дифференциации общества
- Ответ: социально-бытовые и индивидуально-психологические проблемы, обусловленные выраженными признаками традиционной мужской модели самореализации
- Ответ: концентрацию мужчин и женщин на разных ступенях профессионально-должностной иерархии
- Ответ: создание дискриминационных по половому признаку условий для учебы
- Ответ: экспрессивные
- Ответ: Комиссия по вопросам положения женщин в Российской Федерации при Правительстве РФ
- Ответ: духовно-нравственные ценности, материальные символы и социализирующийся индивид
- Ответ: благоприятно влияет на снижение сердечно-сосудистых заболеваний
- Ответ: французский ученый Г. Лебон
- Ответ: единство полового самосознания и поведения
- Ответ: ст. 19, п. 3
- Ответ: совокупность социально значимых знаний, навыков, умений и личностных качеств полоролевого взаимодействия в социальной и профессиональной средах
- Ответ: теоретико-методологическую и эмпирически-прикладную
- Ответ: направлено на выявление зависимости гендерного содержания ценностей личности от процессов интеграции человека в социальной среде
- Ответ: гуманистический подход к личностным, семейно-бытовым и профессиональным проблемам женщин
- Ответ: 5-6
- Ответ: 45-50%
- Ответ: оральную, анальную, фаллическую и генитальную
- Ответ: равном учете мужского и женского потенциала в профессиональной деятельности и кадровой расстановке
- Ответ: женщина включается мужчиной в систему «угнетения женского» и усваивают стереотипы социальных ролей, отведенных женщине согласно представлениям мужчин о поле
- Ответ: индивидуальные модели ситуативного поведения мужчин и женщин в различных ситуациях социально-профессиональной деятельности
- Ответ: Э. Фромм
- Ответ: гражданки, труженицы и матери
- Ответ: различиями в оплате труда представителей разного пола
- Ответ: дети быстрее усваивают половые роли, когда родители и другие люди поощряют мальчика за его мальчишеское поведение, а девочку — за девичье поведение
- Ответ: оказание клиенту адресной социальной помощи в осознании своих проблем и реализации совместных действий по их решению
- Ответ: поддержку женщин и оказание им необходимой помощи в решении личных и профессиональных проблем
- Ответ: удовлетворением основных витальных (физиологических) человеческих потребностей и реализацией личных интересов человека
- Ответ: мужчинами — 24 минуты, женщинами — 1 час 35 минут
- Ответ: американский социолог Ф. Гиддингс
- Ответ: качественное развитие человеческого рода
- Ответ: совокупность социально значимых знаний, навыков и умений полоролевого взаимодействия в социальной и профессиональной средах
- Ответ: особую роль в механизме социализации личности играет принадлежность индивида к большим национальным и социальным группам, формирующим у индивида «коллективное сознание»
- Ответ: анализ положения мужчин и женщин в сфере труда и занятости, проблемы материнства и детства
- Ответ: эффективно организовывать совместную продуктивную профессиональную деятельность мужчин и женщин
- Ответ: Платформа действий IV Всемирной конференции (г. Пекин) по положению женщин
- Ответ: 14 лет
- Ответ: темы и содержание учебных занятий, закрепляющие ведущую роль мужчин в истории развития человечества и принижение роли женщин в этом вопросе
- Ответ: управление персоналом с учетом индивидуально-психологических особенностей мужчин и женщин и уровня их профессиональной подготовки
- Ответ: нарушение (расстройство) гендерной идентичности человека
- Ответ: предоставление равных прав и возможностей мужчинам и женщинам в реализации своего профессионального и личностного потенциала на работе
- Ответ: междисциплинарном подходе к анализу социальных процессов
- Ответ: Симоне де Бовуар
- Ответ: модели самореализации мужчин и женщин в социуме
- Ответ: разделении профессий на «мужские» и «женские», обусловленном социальным статусом полов в обществе
- Ответ: секс, карьера, статус, семья и здоровье
- Ответ: квалифицированно прогнозировать профессионально значимые ситуации гендерного взаимодействия в социальной среде
- Ответ: разделение профессий на «мужские» и «женские», вытеснение женщин в наименее оплачиваемые профессии
- Ответ: нежность, мягкость и эмоциональность
- Ответ: направленность ценностно-нормативной сферы профессионального сознания, выступающей регулятором социополового взаимодействия
- Ответ: андрогинный тип личности, объединяющий в себе оптимальную выраженность мужских и женских черт
- Ответ: предоставление мужчине пространства, его заполнение содержанием своей личности и совместное с мужчиной освоение
- Ответ: абсолютизировать биологические особенности полов, противопоставить культурное назначение мужчины и женщины
- Ответ: социальное взаимодействие мужчин и женщин
- Ответ: социально детерминированные представления о мужчинах и женщинах, изучение различий и сходства в социальном поведении полов
- Ответ: уровень социальной защиты мужчин и женщин в России ниже зарубежного
- Ответ: маскулинный, фемининный, андрогинный, аморфный
- Ответ: для фиксации проявлений поведения мужчин и женщин в конкретных ситуациях общения
- Ответ: Отто Вейнингер
- Ответ: 1360 грамм
- Ответ: мужественный мужчина обретет счастье с женственной женщиной и наоборот — фемининный мужчина ищет маскулинную женщину
- Ответ: гегемония, субординация, соучастие, маргинализация
- Ответ: А. Парсонс
- Ответ: 47% мужчин и 53% женщин
- Ответ: феминологию и андрологию
- Ответ: в качестве ведущего субъекта социализационного процесса рассматривает общество, а в качестве объекта — человеческий индивида
- Ответ: описанием взаимосвязанных жизненных этапов, в ходе которых происходят изменения социальных ценностей человека
- Ответ: игнорирование обращений, просьб и жалоб женщин по вопросам работы, личной и семейной жизни
- Ответ: мужественность, сдержанность и немногословность
- Ответ: внедрение мужских стереотипов в сознание и поведение сотрудников организации, приоритет мужчин в кадровой политике
- Ответ: подчеркивает познавательную сторону процесса гендерной идентичности личности (усвоение ролей мужчин и женщин через знание необходимой информации)
- Ответ: целостного процесса, охватывающего все социальные факторы
- Ответ: структуру и содержание имеющихся в семьях проблем, динамику ценностных ориентаций мужчин и женщин
- Ответ: разграничении физиологическиго и социального в мужчинах и женщинах
- Ответ: стремлением женщин работать в тех сферах, которые соответствуют их физиологическим особенностям
- Ответ: у мужчин — лепестковую форму, у женщин — форму ядра
- Ответ: своевременно выявлять личностно-профессиональные проблемы мужчин и женщин и их психологические состояния, влияющие на работоспособность
- Ответ: сначала ребенок узнает от взрослых, что значит быть мужчиной или женщиной, а затем уже определяет свою половую идентичность
- Ответ: структурированы по направленности полоролевых стереотипов, принятых в обществе
- Ответ: 24-27 дни цикла (перед началом менструации)
- Ответ: отличительного признака определенной категории населения
- Ответ: количественным методам гендерного анализа
- Ответ: Ш. Берн
- Ответ: проблемы, обусловленные выраженными признаками традиционной женской модели самореализации
- Ответ: авторства первой Декларации о независимости женщин
- Ответ: равенство прав и возможностей мужчин и женщин в социальной и профессиональной сферах самореализации
- Ответ: формирование полового поведения, принятого в обществе
- Ответ: чаще у мужчин
- Ответ: Германии
- Ответ: принятые в обществе традиционные модели мышления и поведения мужчин и женщин
- Ответ: более успешны в жизни, карьере и межличностном общении
- Ответ: основные отличия мышления и поведения мужчин и женщин детерминированы преимущественно биологически
- Ответ: их равенство во всех сферах жизнедеятельности
- Ответ: у мужчин — левое, у женщин — правое
- Ответ: анализ последствий принимаемых новых законов для специфических интересов женщин и мужчин
- Ответ: количественную меру замещения поколений в составе населения с учетом рождаемости и смертности мужчин и женщин
- Ответ: социальный, политический, экономический и семейно-брачный
- Ответ: процесс усвоения индивидом правил и норм мышления и поведения в обществе в соответствии со своей половой принадлежностью
- Ответ: между представителями одного пола по отношению к субъекту противоположного пола
- Ответ: определить внутреннюю динамику и направленность жизненного пути человека определенного пола
- Ответ: дипсихизм
- Ответ: разногласия и противоречия между супругами и разнополыми представителями членов семьи
- Ответ: пространственная ориентация, мотив карьеры, рационализм мышления
- Ответ: Э. Гоффманом
- Ответ: изучения гендерной идентичности личности и коллективов
- Ответ: “Женщина и социализм”
- Ответ: оптимальное соотношение прав и обязанностей мужчин и женщин, обеспечивающих им равный доступ к системе профессиональной самореализации
- Ответ: осмысление положения и роли женщин в обществе, обоснование программы их эмансипации, достижение полного равенства с мужчинами во всех сферах общественной жизни
- Ответ: ребенок в ходе половой социализации идентифицирует себя не с одним из родителей, а с неким абстрактным образом мужчины и женщины, созданным им на основании наблюдений над соответствующим этому полу поведением взрослых
- Ответ: природно-культурное предназначение мужчины как субъекта социальной практики
- Ответ: придает решающее значение в гендерной социализации личности методам положительного и отрицательного подкрепления определенной половой роли у детей в период их полового созревания
- Ответ: С. Файерстоун
- Ответ: структурированные по основным сферам деятельности неправительственные женские организации
- Ответ: 32-35%
- Ответ: совокупность гендерных знаний, позволяющих осознать место и роль женщины в обществе и социальной среде
- Ответ: социально выраженные отличительные признаки между людьми, обусловленные их половой принадлежностью
- Ответ: человек — это совокупность всех общественных отношений
- Ответ: оптимальное сочетание у сотрудников маскулинных и фемининных качеств
- Ответ: эротическую подсознательную привязанность ребенка к своей матери в период ранней половой идентичности
- Ответ: самовыражение, самореализация, самоутверждение, самозанятость, самодостаточность
- Ответ: «Декларации прав женщины и гражданки» Олимиппи де Гуж периода Великой Французской революции 1792 г
- Ответ: положение женщины в сфере политики, экономики и брачно-семейных отношениях
- Ответ: заниженном служебно-должностном статусе или профессиональной дискриминации представителей определенного пола
- Ответ: Дж. Милль
- Ответ: маскулинности-фемининности; стереотипы содержания труда и семейно-ролевые стереотипы
- Ответ: соотношение разнопорядковых характеристик воспроизводства населения и отдельных демографических процессов
- Ответ: стабильность, здоровье, семья, работа, секс
- Ответ: требует установления истинных научных утверждений не только по результатам их эмпирической проверки, но и по степени устойчивости проявления в социальной практике в различных социальных группах и обществах
- Ответ: у женщин одновременно работают оба полушария коры головного мозга, а у мужчин — поочередно правое или левое
- Ответ: по особенностям функционирования желез внутренней секреции
- Ответ: правила, регулирующие равный социальный статус мужчин и женщин в обществе и степень их социальной защиты
- Ответ: изучение закономерностей социального развития мужчин и женщин с учетом их взаимного социального взаимодействия
- Ответ: применении специфических форм, методов и средств практической работы, предполагающих предоставление равных прав и равных возможностей для мужчин и женщин
- Ответ: анализ, интуиция, склонность к компромиссу, ориентация на взаимопонимание
- Ответ: механизм и показатели проявления половой принадлежности личности в социальном взаимодействии представителей разных полов
- Ответ: усвоение индивидом гендерных установок и стереотипов, а также процесс формирования полового самосознания (половой идентичности)
- Ответ: как конфликт между мужчиной и женщиной, объектом которого является представитель любого пола
- Ответ: драматургического интеракционизма
- Ответ: скандинавских странах
- Ответ: имеет своим предметом исследование личности в качестве объекта и субъекта межполовых социальных отношений
- Ответ: охарактеризовал женщину как «низшее существо, не способное на социальную активность»
- Ответ: эффективно осуществлять самообразование в сфере исследования гендерных стратегий жизненной самореализации различных категорий мужчин и женщин
- Ответ: конструктивного общения с мужчинами и женщинами, умения тактично вести себя с противоположным полом, слушать партнера по общению
- Ответ: в большинстве психических функций между мужчинами и женщинами нет врожденных отличий, принципиально влияющих на их неравенство в социальных ролях
- Ответ: у мужчин — 58 лет, у женщин — 72 года
- Ответ: выделение различных специализированных рабочих групп по признаку решения профессиональных задач
- Ответ: рационален, замкнут и склонен к риску в деятельности
- Ответ: специфические формы и методы социальной работы, используемые в работе с мужчинами и женщинами
- Ответ: совокупность ожидаемых образцов мышления, поведения и взаимодействия мужчин и женщин, вытекающая из общепринятых половых стереотипов
- Ответ: социальную практику различной оплаты труда мужчин и женщин
- Ответ: единства и взаимной обусловленности биологической, психической и социальной природы личности
- Ответ: какие различия существуют между мужчинами и женщинами и чем можно объяснить эти различия — природой или социальными факторами половой социализации?
- Ответ: принятые в обществе правила и нормы мышления и поведения мужчин и женщин, обусловленные установленными традициями и обычаями
- Ответ: конструировать решения возникающих проблем между мужчинами и женщинами в профессиональной среде
- Ответ: разделение функций мужчин и женщин в обществе в пользу мужского доминирования
- Ответ: феминология и андрология
- Ответ: 1787 году
- Ответ: Ф. Фатюн
- Ответ: количественные и качественные
- Ответ: является одним из базовых принципов методологии гендерного исследования
- Ответ: процесс освобождения целой половины человечества и, следовательно, как вопрос о “разумном мировом устройстве”
- Ответ: совокупность выработанных обществом личностных качеств, ожидаемых норм, стандартов, моделей и правил поведения, свойственных представителю определенного пола
- Ответ: применением общефилософских диалектических методов познания объективной реальности применительно к процессу социализации женщин
- Ответ: 1968 г. Робертом Столлером
- Ответ: супружеской неверности
- Ответ: у мужчин логические образы деятельности, у женщин эмоционально-чувственные образы межличностного общения
- Ответ: 105,5
- Ответ: учет социальных, индивидуально-психологических и брачно-семейных особенностей мужчин и женщин при организации с ними социальной работы
- Ответ: противоборство между женщинами по отношению к мужчине
- Ответ: признаки выраженности традиционно мужских и женских черт в мышлении и поведении человека
- Ответ: способы, приемы и формы упорядочивания гендерного общения и регулирования конфликтов, возникающих на гендерной основе
- Ответ: особенности дифференциации деятельности мозга человека под влиянием мужского и женского полового гормона
- Ответ: объясняют процесс социализации с позиций формирования социальных свойств человека тем или иным природно-биологическим фактором или совокупностью таковых
- Ответ: суггестия (внушение), подражание, заражение, аккомодация и ассимиляция
- Ответ: женщина — более 20 тыс. слов, мужчина — 7,4 тыс
- Ответ: нежелание мужчины помогать супруге по хозяйству и осуществлять уход за детьми
- Ответ: Э. Дюркгейм
- Ответ: формировании знаний, навыков, умений, обеспечивающих эффективное взаимодействие мужчин и женщин в социальной работе и профессиональной среде
- Ответ: онтологической теории гендера
- Ответ: особенности мышления, поведения и социализации женщин
- Ответ: содержанием биологических различий мужчин и женщин от социальных норм межполового общения и поведения
- Ответ: чувствительна, эмоциональна и осмотрительна
- Ответ: Сандра Беем
- Ответ: восприятие женщины как равноправного субъекта профессиональных отношений и личностного общения
- Ответ: направленностью социальной политики труда и занятости в отношении определенных социальных, этнических и религиозных групп и слоев населения
- Ответ: направлении, организации и концентрации
- Ответ: Квазигендерной теорией половой идентичности
- Ответ: в момент его оплодотворения
- Ответ: внешнем проявлении признаков полового поведения определенного человека
- Ответ: специальным методам гендерного анализа
- Ответ: Австралия
- Ответ: схематизированное обобщенное представление о социальных ролях мужчин и женщин в обществе как представителей своего пола
- Ответ: постоянный набор лингвистических признаков мужской и женской речи, проявляющийся в межполовой коммуникации
- Ответ: гармонично сочетает в себе мужские и женские качества
- Ответ: выраженность репродуктивной функции женщин
- Ответ: восприятие себя мужчиной или женщиной как представителя определенного пола
- Ответ: эффективного взаимодействия мужчин и женщин с учетом индивидуально-психологических особенностей каждого пола
- Ответ: совокупность, методов, принципов и процедур исследования, применяемых к ограниченному классу объектов и познавательных ситуаций, специфических для данной определенной области знания
- Ответ: совокупность механизмов, посредством которых общество переносит, преобразует или закрепляет биологические различия мужчин и женщин в сферу социальных отношений
- Ответ: 2000 году
- Ответ: М. Фуко
- Ответ: предпочитают объёму материала его качество, склонны к предметно-инструментальной деятельности
- Ответ: исследование гендерных стереотипов
- Ответ: алкоголизм, наркомания, мутация мужской Y-хромосомы, войны и неумение переживать стрессы
- Ответ: детерминанту эволюции человеческого знания сменой определенных парадигм — общепринятых направлений актуальной научной теории и практики
- Ответ: невидимые и формально не обозначенные в законах барьеры, которые препятствуют карьерному росту женщин
- Ответ: большей сензитивностью к негативным эмоциональным переживаниям и депрессивным состояниям; эмпатией и учетом эмоциональных реакций окружающих
- Ответ: социально-экономичексого подхода в решении женского вопроса
- Ответ: концепции категоризации по признаку пола
- Ответ: ощущение женской неполноценности из-за отсутствия пениса
- Ответ: является символом феминисткой мысли
- Ответ: интонацию слов, чем на их смысл
- Ответ: И. Гофман
- Ответ: типичные виды деятельности мужчин и женщин, их социальные статусы, массовые представления о ролях мужчин и женщин в обществе
- Ответ: одновременную выраженность у индивида мужских и женских признаков
- Ответ: процесс языкового взаимодействия по гендерной тематике в науке, создающий поле гендерных терминов и понятий
- Ответ: социальное взаимодействие мужчин и женщин
- Ответ: странах Скандинавии (Финляндии, Швеции и Норвегии)
- Ответ: традиционную ориентацию человека на сексуальные отношения между мужчинами и женщинами
- Ответ: 85% и 20%
- Ответ: целенаправленную осознанную деятельность мужчин и женщин в процессе их социализации по выполнению своих функциональных ролей в обществе
- Ответ: половое поведение определенного человека
- Ответ: в западной научной литературе, исследующей экономические науки
- Ответ: предоставление мужчинам и женщинам равных прав и обязанностей в моделях их социальной самореализации
- Ответ: мать
- Ответ: обеспечении стабильности человеческого рода как системы и устойчивости этой системы за счет выбора здоровых, прогрессивных, успешных мужчин
- Ответ: выраженность у человека личностных качеств и стиля одежды, присущих представителям обоих полов
- Ответ: взвешенность, эмпатийность, общительность, устойчивость к стрессам, адаптивность
- Ответ: характеристику механизма создания отношений в обществе между мужчинами и женщинами
- Ответ: конце XIX века
- Ответ: динамикой категорий «обязанность» — «право» представителя определенного пола перед обществом
- Ответ: Ф. Ратцель и Л. Мечников
- Ответ: одной из базовых методологических функций научного анализа
- Ответ: 6%
- Ответ: «Второй пол» (1949 год) французской писательницы и философа Симоны де Бовуар
- Ответ: 1996 году
- Ответ: низкое, по сравнению со странами Западной Европы и США
- Ответ: п. 3 ст. 190 Конституции Российской Федерации
- Ответ: ролевое игровое поле индивидов
- Ответ: степень конкретизации методологического знания по гендерной проблематике
- Ответ: постановление «О концепции законотворческой деятельности по обеспечению равных прав и равных возможностей мужчин и женщин»
- Ответ: уровень концентрации мужчин и женщин в различных отраслях экономики, а также деление профессий на «мужские» и «женские»
- Ответ: анатомия — это судьба
- Ответ: противопоставление мужчин и женщин, выделение женщин в ведущую силу организации, предоставление им больших прав по сравнению с мужчинами