Ответы к тесту по эвристике

Вопрос 1. Наиболее предпочтительное с функциональной точки зрения действие, направленное на достижение лучшего из возможных результатов — это:

• Ответ: оптимальность

Вопрос 2. Способ умозаключения, обозначающий выведение утверждения из одного или нескольких других, — это:

• Ответ: дедукция

Вопрос 3. Определение, строящееся на основе знания связи определяемого с контекстом, в котором оно определяется, называется:

• Ответ: контекстуальным

Вопрос 4. Меткое образное выражение, относящиеся к словесному фольклору (народно — поэтическому творчеству), — это:

• Ответ: крылатое выражение

Вопрос 5. Совокупность реальности и необходимости — это:

• Ответ: актуальность

Вопрос 6. __________________ неполной индукции состоят в расширении знания об объекте, повышении объема информации по сравнению с исходными посылками.

• Ответ: Функции

Вопрос 7. Способ распространения выводов, полученных при изучении явления как системы с изученной части на не изученную, — это:

• Ответ: экстраполяция

Вопрос 8. Одним из возможных подходов решения задачи является __________________ анализ.

• Ответ: ретроспективный

Вопрос 9. Создание барьеров, препятствующих взаимодействию каких-либо объектов, называется:

• Ответ: изоляцией

Вопрос 10. Математическая запись задачи поиска значения аргументов, при которых значения двух данных функций равны, называется:

• Ответ: уравнением

Вопрос 11. Подсистема научной теории, выражающая процессуальную сторону научной теории, большинство элементов которой включено в качестве условий, средств и результатов в разнообразные концептуальные действия, совершаемые в теории, называется:

• Ответ: прагматико-процедурной

Вопрос 12. Накопленные конкретным человеком практические навыки и теоретические знания — это:

• Ответ: опыт личности

Вопрос 13. Задача, решение которой более доступно и позволяет перейти к решению исходной задачи, — это __________________ задача.

• Ответ: вспомогательная

Вопрос 14. Аналогия между живыми организмами и техническими устройствами лежит в основе

• Ответ: бионики

Вопрос 15. Функции отдельных фактов индукции, выполняющих «наводящую» роль, — это:

• Ответ: эвристические функции индукции

Вопрос 16. __________________ роль в регулировании циклического потока информации сохраняется за основной системой, в то время как источником информации является главным образом среда.

• Ответ: Инициативная

Вопрос 17. Если движение к цели рассматривать как прямое направление, то при составлении плана решающий продвигается в обратном направлении, такой план называют:

• Ответ: план решения задачи как анализ

Вопрос 18. Знание, истинность которого несомненна, — это __________________ знание.

• Ответ: достоверное

Вопрос 19. Классификация и упорядочение предметов или явлений соответственно принятому принципу называется:

• Ответ: систематизацией

Вопрос 20. Всякое научное познание проходит через три ступени

• Ответ: начинается с единичного (Е), поднимается к особенному (О) и завершается всеобщим (В)

Вопрос 21. Типичное эвристическое решение, которое отличается большой неопределенностью и представляет собой процесс нахождения наиболее вероятных механизмов действия при решении задач на основе сопоставления исходной информации с заданной целью, — это __________________ решение.

• Ответ: индуктивное

Вопрос 22. Специфическая функция мышления — __________________, позволяет человеку создавать образы в отношении будущего.

• Ответ: воображение

Вопрос 23. Перенос в данную отрасль техники новых для нее значений основных показателей технических объектов — это:

• Ответ: неология

Вопрос 24. Реструктуризация системы элементов по новому алгоритму — это:

• Ответ: инверсия

Вопрос 25. Точка зрения, с которой рассматривается объект, — это:

• Ответ: аспект

Вопрос 26. __________________ ситуация характеризует собой особого рода отношения между личностью и объективной реальностью, которая выступает в виде научной проблемы или учебной задачи творческого типа.

• Ответ: проблемная

Вопрос 27. Составление текста на основе чужих исследований или произведений называется:

• Ответ: компиляцией

Вопрос 28. Мышление — это сложный познавательный __________________ процесс.

• Ответ: психический

Вопрос 29. Значительный толчок в направлении научной мысли на изучение эвристической деятельности осуществил французский философ __________________, живший в 1596-1650 гг.

• Ответ: Р. Декарт

Вопрос 30. Способность вовремя отказаться от скомпроментированной гипотезы, быстро и легко переходить от одного аспекта к другому, называется:

• Ответ: эвристической гибкостью

Вопрос 31. Сведение исходной задачи к вспомогательной или их системе, решение которых более доступно и позволяет на их основе возвратиться к успешному и осознанному поиску решения исходной задачи, — это:

• Ответ: эвристическая редукция

Вопрос 32. Подсистема научной теории, обеспечивающая функционирование научной теории как инструмента формулировки и решения различных проблем, называется:

• Ответ: проблемно-эвристической

Вопрос 33. Разработкой эвристических процедур прославился:

• Ответ: Архимед

Вопрос 34. Закон __________________ рассматривает обучение и воспитание как единый акт воздействия на формирование личности.

• Ответ: единства обучения и воспитания

Вопрос 35. Процесс мысленного или фактического воссоединения целого из частей — это:

• Ответ: синтез

Вопрос 36. Понимание педагогической эвристики базируется на трех основных принципах:

• Ответ: принципе научной связи, принципе дидактической самостоятельности и принципе взаимосвязи в развитии

Вопрос 37. Совокупность умозаключений, устанавливаемых с помощью доказательств, называется:

• Ответ: теоремой

Вопрос 38. Механизм установления и реализации порядка некоторой целенаправленной деятельности называется:

• Ответ: процедурой

Вопрос 39. Передать обучаемым не только отвлеченное знание принципов и фактов, но и умение применять полученные знания на практике должен:

• Ответ: педагог

Вопрос 40. Приспособление известных процессов, конструкций, форм, материалов и их свойств к данным конкретным условиям называется:

• Ответ: адаптацией

Вопрос 41. Афоризмы имеют один существенный недостаток — они

• Ответ: не являются стройной и последовательной научной системой

Вопрос 42. Система эвристических действий, направленная на получение нового знания — это __________________ поиск.

• Ответ: эвристический

Вопрос 43. На __________________ этапе элементарной эвристической деятельности осуществляется изучение полученного решения.

• Ответ: четвертом

Вопрос 44. Жанр народно — поэтического творчества; иносказательно описывает какой — либо предмет или явление с целью испытания интеллектуальных способностей реципиента или с назидательными целями — это:

• Ответ: загадка

Вопрос 45. Мышление адаптирует план деятельности к возможным изменениям проблемной ситуации, осуществляя

• Ответ: интерполяцию

Вопрос 46. При интуитивном подходе, намеренно отвлекающем от всякой окончательной формализации процесса решения возникает первоначальное(-ый):

• Ответ: предвидение решения

Вопрос 47. В решении изобретательных задач выделяют и описывают __________________ аналогию.

• Ответ: инверсионную

Вопрос 48. Получение индуктивных выводов часто начинается с:

• Ответ: наблюдения

Вопрос 49. Стратегия составления плана в прямом направлении, или продвижение от начала к концу, называется:

• Ответ: план решения задачи как синтез

Вопрос 50. Положение, принимаемое без логического доказательства в силу очевидности, называется:

• Ответ: аксиомой

Вопрос 51. Рассуждение, основанное на информации, полученной в результате эвристической деятельности, достоверность которой не доказана и не опровергнута, называется __________________ рассуждением.

• Ответ: правдоподобным эвристическим

Вопрос 52. Упрощение, сведение сложного к более простому, доступному для анализа или решения, — это:

• Ответ: редукция

Вопрос 53. На __________________ этапе элементарной эвристической деятельности осуществляется план решения задачи.

• Ответ: третьем

Вопрос 54. Процедура установления истинности высказывания, логическое действие, в процессе которого истинность одного высказывания устанавливается с помощью других — это:

• Ответ: доказательство

Вопрос 55. При решении задач существуют __________________ основных этапа элементарной эвристической деятельности, которые помогают направить ход мысли в нужном направлении, но не обладают логической однозначностью.

• Ответ: четыре

Вопрос 56. Переход от рассмотрения менее емкого множества объектов к более емкому, содержащему первоначальное множество, в процессе исследования интересующих нас свойств этих объектов — это:

• Ответ: обобщение

Вопрос 57. Чтобы решить задачу, необходимо найти хорошо продуманную схему процесса __________________, которая позволит прийти к цели.

• Ответ: решений

Вопрос 58. Жанр фольклора, афористически сжатое, образно, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом в ритмической форме — это:

• Ответ: пословица

Вопрос 59. Умозаключение, в котором общий вывод обо всех объектах рассматриваемого множества делается на основании знания необходимых признаков или необходимой связи части объектов этого множества, — это:

• Ответ: научная индукция

Вопрос 60. В наиболее отчетливой форме эвристика реализуется в __________________, регулирующих эвристическую деятельность.

• Ответ: специальных правилах

Вопрос 61. Математическое понятие, обобщающее классическое понятие функции, — это __________________ функция.

• Ответ: обобщающая

Вопрос 62. Наличие двух высказываний, из которых одно является опровержением другого — это:

• Ответ: противоречие

Вопрос 63. Составные части, структурные элементы, — это:

• Ответ: компоненты

Вопрос 64. Понятие научно обоснованного суждения о возможных состояниях некоего данного объекта в будущем и (или) альтернативных путях возникновения и изменения указанных состояний — это:

• Ответ: прогноз

Вопрос 65. В общем процессе решения задачи __________________ эвристическая деятельность представляет собой исходный этап, который направлен на осознание задачи, осуществление поиска недостающей для решения информации и выявление ее внешних и внутренних связей.

• Ответ: элементарная

Вопрос 66. Действия по поиску новой информации для достижения цели, называются:

• Ответ: эвристической системой

Вопрос 67. Возможный рациональный способ достижения цели, — это:

• Ответ: эвристическая стратегия

Вопрос 68. На __________________ уровне исследования эвристики разрабатываются эвристические методики научной и учебно-продуктивной деятельности, максимально адаптированные к особенностям конкретной области применения.

• Ответ: методическом

Вопрос 69. Образное выражение, оборот речи, метко определяющий какое — либо явление жизни, — это:

• Ответ: поговорка

Вопрос 70. Эвристика — это наука, изучающая закономерности построения ...

• Ответ: новых действий в новой ситуации

Вопрос 71. Наука о творчестве — это:

• Ответ: эврология

Вопрос 72. Стиль работы решающего задачу основывается на избранной им системе предпочтения, на который влияет:

• Ответ: психика и опыт личности

Вопрос 73. Майевтика — это:

• Ответ: специфический прием установления истины в беседе или споре

Вопрос 74. Переход от рассмотрения данного множества объектов к рассмотрению подмножества объектов исходного множества — это:

• Ответ: специализация

Вопрос 75. Английский ученый и философ __________________ впервые показал, что для познания реальной действительности мало выводить частные суждения из общих, но еще более важно уметь идти в обратном направлении — от частных суждений к общим.

• Ответ: Фр. Бэкон

Вопрос 76. Определение мыслительных процессов через некоторые акты по переработке информации человеческим мозгом называют:

• Ответ: операционным

Вопрос 77. На __________________ уровне исследования эвристики рассматриваются особенности сформулированных у конкретного человека навыков эвристической деятельности, которые несколько видоизменились под влиянием индивидуальных особенностей мышления, характера и других качеств.

• Ответ: индивидуальном

Вопрос 78. Нетождественная пропорция, соответствие, сходство, соразмерность предметов в каких — либо свойствах, признаках или отношениях, которые в целом различны, — это:

• Ответ: аналогия

Вопрос 79. Задача в упрощенном понимании — это __________________, для ответа на который необходимо собрать недостающую информацию.

• Ответ: вопрос

Вопрос 80. На __________________ этапе элементарной эвристической деятельности необходимо установить и выявить информационные связи различных объектов задачи и развить выявленную на первом этапе связь с внешней информацией, рассмотреть точки соприкосновения с ранее приобретенным опытом.

• Ответ: втором

Вопрос 81. Переход от исходной задачи к эквивалентной называется __________________ редукцией.

• Ответ: двусторонней

Вопрос 82. Переход от менее результативной к более результативной задаче — это __________________ редукция.

• Ответ: односторонняя

Вопрос 83. Параметр структурной упорядоченности системы, характеризующий числовым образом определенное взаимоотношение ее частей, — это:

• Ответ: пропорция

Вопрос 84. Интерес к работе стимулируется рассмотрением новых шагов решения, т.е. ...

• Ответ: продвижением

Вопрос 85. На основе анализа — синтеза возможна и эвристическая стратегия

• Ответ: двух направлений

Вопрос 86. Накопление и извлечение из памяти решающего информации, целенаправленно приспособленной к решению задачи, — это сложнейший мыслительный акт, который называется — ...

• Ответ: актуализацией

Вопрос 87. Полезность вспомогательной задачи определяется тем, насколько она __________________ исходной задачи.

• Ответ: приближает к решению

Вопрос 88. В __________________ Больцано рассматривает проблемы классической логики, теории познания, эвристики, педагогики.

• Ответ: “Наукоучении”

Вопрос 89. Не существующий реально, но отображающий определенные, как правило, общие свойства реальных объектов и служащий эвристическим средствам для их научного изучения, это — __________________ объект.

• Ответ: идеальный

Вопрос 90. Если предусмотренные шаги обдуманны и обеспечат достижение цели, то план можно назвать:

• Ответ: программой действий и методом решения задачи

Вопрос 91. Совокупность проявлений высшей нервной деятельности и интеллекта человека — это:

• Ответ: психика

Вопрос 92. С возникновением __________________ начинается современный этап развития эвристики.

• Ответ: кибернетики

Вопрос 93. Если решение любой задачи делает очевидным решение другой, то такая задача называется:

• Ответ: эквивалентной

Вопрос 94. Эвристический вывод, в результате которого достигается вероятное знание о признаках одного объекта на основании знания того, что этот объект имеет сходство с другими объектами, — это:

• Ответ: умозаключения по аналогии

Вопрос 95. Величины, которые в изучаемом вопросе принимают одно значение или же сохраняют одно значение, — это __________________ величины.

• Ответ: переменные и постоянные

Вопрос 96. Необходимый компонент методики решения задачи, состоящий в установлении связи между конкретной задачей и ранее накопленным запасом знаний, называется принцип

• Ответ: “установленной связи”

Вопрос 97. Для асимметричного отношения характерно то, что в нем __________________ члены относительно знака отношения, так как оно при этом теряет силу.

• Ответ: невозможно переставлять

Вопрос 98. Приспособление к решаемой задаче извлеченной информации называется __________________ информации.

• Ответ: организацией

Вопрос 99. Индуктивная форма умозаключения зародилась с (со):

• Ответ: первыми трудовыми навыками

Вопрос 100. Закон __________________ рассматривает учебный процесс как взаимосвязанную и взаимообусловленную деятельность обучающих и обучаемых.

• Ответ: единства учебной и обучающей деятельности

Вопрос 101. Система логических и эвристических правил и операций, с помощью которой осуществляется преобразование имеющейся информации и получение новой, — это:

• Ответ: интеллектуальное действие

Вопрос 102. Творческий процесс начинается с (со) __________________, а ее (его) разрешение становится содержанием творчества, которое регулируется логико-эвристической деятельностью.

• Ответ: осознания проблемы и ее постановки

Вопрос 103. Исследованные в ходе анализа элементы необходимо соединить с помощью __________________ в целое, обогащенное новыми знаниями об исходном объекте.

• Ответ: синтеза

Вопрос 104. __________________ полной индукции: не вооружая нас знанием о новых предметах, которые нам неизвестны, она раскрывает рассматриваемые предметы в некотором новом отношении.

• Ответ: Значение

Вопрос 105. Изречение в форме фразы, выражающее какую — либо законченную и обобщенную мысль, краткую по форме, убедительную по содержанию и яркую по изложению, — это:

• Ответ: афоризм

Вопрос 106. Синтезом всех возможных подходов является общая __________________ разработка решения — соединение описания процесса решения, ретроспективного анализа и методического разбора с целью установления предельной оценки пути решения задачи и нахождения инвариантов решения.

• Ответ: эвристическая

Вопрос 107. Способность и умение проводить оценку одной или нескольких альтернатив решения до его практической проверки, — это оценочные __________________ действия.

• Ответ: мыслительные

Вопрос 108. Вид отношения, которое влечет за собой изменение существующего отношения при перестановке объектов или их частей, — это:

• Ответ: асимметрия

Вопрос 109. Метод выделения частного случая в задаче с целью доказательств при посредстве общего случая — это:

• Ответ: суперпозиция

Вопрос 110. Подсистема научной теории, фиксирующая взаимозависимость и единство подсистем, которые имеют общие элементы и не существуют изолированно друг от друга, — это подсистема ...

• Ответ: связей

Вопрос 111. Для уменьшения вероятности появления ложных гипотез необходимо учитывать типичные ошибки интуиции, одна из которых — игнорирование законов __________________ статистики.

• Ответ: математической

Вопрос 112. Одним из видов анализа является решение

• Ответ: “задач на доказательство” и “задач на нахождение”

Вопрос 113. Французский ученый __________________, живший в 1760-1825 гг., уделял много времени исследованию сравнения как важного познавательного средства.

• Ответ: К.А. Сен-Симон

Вопрос 114. Единый органический процесс творчества __________________ разделял на три качественно отличных акта: замысел, план, реальный поступок.

• Ответ: П.К. Энгельмейер

Вопрос 115. Дословное понимание некоторых __________________ недопустимо и может привести к абсурду.

• Ответ: афоризмов

Вопрос 116. Творческое мышление можно представить протекающим по схеме

• Ответ: осознание проблемы, выборка гипотезы, проверка решения

Вопрос 117. На первом этапе элементарной эвристической деятельности ставится цель достижения осознанного понимания словесной формулировки задачи и уместны вопросы такого типа:

• Ответ: в чем заключается содержание задачи?
• Ответ: какие объекты включает структура задачи?
• Ответ: какова форма задачи?
• Ответ: каковы структурные связи?
• Ответ: какую информацию несет каждый структурный элемент?
• Ответ: что известно?

Вопрос 118. Процесс мысленного или фактического разложения целого на составные части — это:

• Ответ: анализ

Вопрос 119. Прием познавательной деятельности, представляющий собой совокупность предложений о способе достижения цели, называется:

• Ответ: гипотезой

Вопрос 120. Совокупность объединенных единым замыслом приемов действия называется:

• Ответ: комбинацией

Вопрос 121. Наука, изучающая общие характеристики процессов и систем управления в технических устройствах, живых организмах и человеческих сообществах, называется:

• Ответ: кибернетикой

Вопрос 122. Основными факторами, мешающими протеканию эвристической деятельности, являются:

• Ответ: страх, чрезмерная самокритичность, лень

Вопрос 123. Способ умозаключений, означающий возможность перехода от единичных факторов к обобщению — это:

• Ответ: индукция

Вопрос 124. На основе отдельных фактов индукции формируется __________________, которая выполняет объединяющую функцию для формулировки эвристического вывода.

• Ответ: гипотеза

Вопрос 125. Правило: “не делай при помощи большего то, что можно сделать при помощи меньшего” является основным принципом

• Ответ: экономии деятельности

Вопрос 126. В математике Декарт совместил методы алгебры и геометрии, в результате чего появилась:

• Ответ: аналитическая геометрия

Вопрос 127. Много внимания вопросам эвристики уделял французский математик __________________, живший в 1854-1912 гг.

• Ответ: А. Пуанкаре

Вопрос 128. Управление в системе __________________ эвристики — это любое изменение состояния обучаемого, ведущее к достижению поставленной цели.

• Ответ: педагогической

Вопрос 129. Циркулирование информации по замкнутому кругу в одном направлении создает возможность сличения информации «на входе» и «на выходе» системы и коррекции на этой основе ее поведения, это называется принципом ...

• Ответ: обратной связи

Вопрос 130. Во многих методиках поиска гипотез решения и активизации мыслительной деятельности аналогию подразделяют на четыре вида в зависимости от функционального назначения

• Ответ: прямую, личную, символическую и фантастическую

Вопрос 131. Выбор подходящих правил предпочтения можно назвать:

• Ответ: саморегулированием мышления

Вопрос 132. Вид индуктивного умозаключения, в результате которого получается какой — либо общий вывод обо всем множестве объектов на основании знания лишь некоторых объектов данного множества — это __________________ индукция.

• Ответ: неполная

Вопрос 133. Значительный интерес для определения сущности эвристики представляют идеи чешского логика, математика и философа __________________, жившего в 1781-1848 гг.

• Ответ: Б. Больцано

Вопрос 134. Правила __________________ представляют собой эвристические рекомендации к выбору возможного действия в условиях альтернативного поиска.

• Ответ: предпочтения

Вопрос 135. В зависимости от источника возникновения языковые афоризмы разделяются на:

• Ответ: пословицы, поговорки и крылатые выражения

Вопрос 136. В поиске решения имеют место случайные ходы мыслей, действия «наугад», которые называются:

• Ответ: интуитивными

Вопрос 137. Теория обучения эвристической деятельности, изучающая принципиальные закономерности построения новых для обучаемого действий в учебных ситуациях с целью развития продуктивно — познавательных качеств мышления, называется __________________ эвристикой.

• Ответ: педагогической

Вопрос 138. Дедуктивные решения рассматривает теория __________________ решений, которая является упорядоченной совокупностью алгоритмически определенных решений.

• Ответ: строгих

Вопрос 139. Один из типов умозаключения и метод исследования, в ходе которого от отдельных факторов совершается переход к обобщающим выводам, — это:

• Ответ: индукция

Вопрос 140. Наиболее общими компонентами задачи являются:

• Ответ: форма, структура и содержание

Вопрос 141. Свойства, отличающие один объект от другого, это — __________________ признаки.

• Ответ: видовые

Вопрос 142. Общаясь с людьми, следует помнить, что далеко не все руководствуются в своих действиях

• Ответ: логикой

Вопрос 143. Совершенствование, исполнение, в котором осуществляется планирование действий в соответствии с наличной проблемной ситуацией, — это:

• Ответ: функционирование

Вопрос 144. Эвристическая деятельность — это:

• Ответ: специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру на основе логического мышления

Вопрос 145. Логическая операция, связывающая одни объекты с другими, называется:

• Ответ: импликацией

Вопрос 146. Система однозначных правил, последовательное выполнение которых приводит к решению любой задачи определенного класса — это:

• Ответ: алгоритм

Вопрос 147. То, что высказывается о субъекте суждения, называется:

• Ответ: предикатом

Вопрос 148. Благодаря систематизации учебно-познавательной деятельности возможно осуществлять __________________ способов действия, то есть выполнять усвоенный способ действий в изменившихся условиях.

• Ответ: перенос

Вопрос 149. Интеллектуальная деятельность состоит из __________________, которые представляют собой проблему выбора между несколькими способами поведения на основе сравнительной оценки по определенному критерию оптимальности.

• Ответ: решений

Вопрос 150. Подсистема научной теории, обеспечивающая представление теорией объектов из ее предметной области, называется:

• Ответ: модельно-репрезентативной

Вопрос 151. Построение учебного процесса необходимо осуществлять так, чтобы в нем имели место __________________ рассуждения, позволяющие учиться догадываться о существовании закономерностей, прежде чем их обосновать.

• Ответ: доказательные и индуктивные

Вопрос 152. Человек способен оперировать — ...

• Ответ: абстракциями

Вопрос 153. Современные исследования проблемы интенсификации умственного развития в учебной деятельности хорошо освещают одну из ее сторон — __________________, которая является начальным этапом познания и направлена на понимание задачи как цели.

• Ответ: активизацию познавательного процесса

Вопрос 154. Майевтику разработал:

• Ответ: Сократ

Вопрос 155. Человек, решающий задачу, ...

• Ответ: формирует гипотезу

Вопрос 156. Возможность, наличие силы и знания, которые могут быть использованы при решении задачи, — это:

• Ответ: потенциал

Вопрос 157. Ликвидация разрыва между неизвестными и данными — это:

• Ответ: составление плана

Вопрос 158. Один из первых шагов в решении задачи — это:

• Ответ: ее квалификация

Вопрос 159. Дискурсивное познание — это познание, приобретенное __________________ путем.

• Ответ: логическим

Вопрос 160. Один из основных приемов познания окружающего мира, один из приемов ознакомления с предметом в тех случаях, когда определение понятия невозможно или не требуется, — это:

• Ответ: сравнение

Вопрос 161. Предположение относительно четных чисел, представимых как сумма нечетных, сформулировал __________________ в 1742 году.

• Ответ: Х. Гольдбахо

Вопрос 162. Большое значение имеет __________________, изучающая и объясняющая связи причин и действий: когда от сходных явлений приходится заключать о сходстве произведщих их причин и, наоборот, — от сходных причин можно заключать о сходстве производимых ими действий.

• Ответ: аналогия причин и действий

Вопрос 163. Мышление, характеризующееся большой силой и означающее настойчивое желание «идти по проторенной дорожке», является:

• Ответ: инерционным

Вопрос 164. В психологии воображение классифицируется по степени:

• Ответ: преднамеренности, активности, обобщенности образов

Вопрос 165. Разложение, расчленение, разбор — это:

• Ответ: анализ

Вопрос 166. Обоснование ложности какого — либо утверждения или совокупности утверждений — это:

• Ответ: опровержение

Вопрос 167. Индукция, когда из знания того, что некоторым отдельным объектам, которые удалось наблюдать, присущ один и тот же признак, называется __________________ индукцией.

• Ответ: популярной

Вопрос 168. Действие мысли, с помощью которого предполагается что-либо относительно предмета, — это:

• Ответ: воображение

Вопрос 169. Закон __________________ устанавливает зависимость между усилением мотивации и уровнем выполнения некоторой деятельности.

• Ответ: Йеркса-Додсона

Вопрос 170. Умозаключение — это:

• Ответ: сложное интеллектуальное действие, выполняемое в уме на основе внутреннего рассуждения

Вопрос 171. При изобретении воздушного шара братьями __________________ первым аналогом было облако, которое имело свойство парить в воздухе.

• Ответ: Монгольфье

Вопрос 172. Полное сходство предметов по связям, признакам и отношениям — это:

• Ответ: тождество

Вопрос 173. Любая реальная научная теория представляет собой сложное полисистемное образование, в котором выделяются __________________ подсистем, каждая из которых представляет научную теорию в определенном аспекте.

• Ответ: пять

Вопрос 174. Интеллект — это:

• Ответ: система мыслительных способностей человека

Вопрос 175. Степень сходства определяет __________________ вывода по аналогии.

• Ответ: степень правдоподобия

Вопрос 176. Процесс изменения во времени состояния или характеристик некоторой системы под влиянием случайных факторов при сохранении возможности определения вероятного состояния исходной системы — это:

• Ответ: случайный процесс

Вопрос 177. Элементарная единица методологических средств, содержащая рекомендации по выбору возможного действия в условиях альтернативного поиска, называется эвристическим

• Ответ: правилом

Вопрос 178. Обязательным компонентом всякого решения является:

• Ответ: составление плана

Вопрос 179. Числовая характеристика степени возможности появления какого — либо определенного события в определенных условиях — это вероятность ...

• Ответ: математическая

Вопрос 180. Современный этап развития эвристики начинается:

• Ответ: со второй половины XX в

Вопрос 181. Основным структурным компонентом задачи с точки зрения ее решения является __________________ фактор характеристика основных свойств объекта задачи и его связей с другими компонентами.

• Ответ: ключевой

Вопрос 182. Параметр, характеризующий степень успешности при решении задачи, — это:

• Ответ: результативность

Вопрос 183. Результат мысленного отвлечения определенных свойств от прочих свойств рассматриваемого объекта, называется:

• Ответ: абстракцией

Вопрос 184. Система правил предпочтения, которые могут регулировать интеллектуальное поведение при решении задачи, представляет собой:

• Ответ: более знакомое предпочтительнее менее знакомому
• Ответ: более легкое предпочтительнее более трудному
• Ответ: объект, имеющий более трех точек соприкосновения с рассматриваемой задачей, предпочтительнее объекта, имеющего меньше таких точек

Вопрос 185. В отличие от традиционной рациональности,. __________________ основана на интуиции, смутных субъективных ощущениях и не всегда достижима и контролируема.

• Ответ: эвристическая рациональность действий

Вопрос 186. __________________ мышление характеризуется нежеланием придерживаться общепризнанной позиции и взгляда.

• Ответ: Инверсионное

Вопрос 187. Умножение, увеличение основных показателей — это:

• Ответ: мультипликация

Вопрос 188. Основным фактором рационального и эффективного применения эвристических рекомендаций является то, что они __________________ интеллектуальное поведение при прочих равных обстоятельствах выбора.

• Ответ: регулируют

Вопрос 189. Во всех системах вероятностной логики вычисление вероятностей сложных гипотез осуществляется с помощью

• Ответ: математического исчисления вероятностей

Вопрос 190. Немецкий философ нового времени Г. Лейбниц, живший в __________________, занимался обширной научной деятельностью.

• Ответ: 1646-1716 гг

Вопрос 191. Решение, формируемое в процессе длительного поиска или в обстановке лимита времени, может оказаться правдоподобным или маловероятным, эти понятия связаны с теорией

• Ответ: вероятности

Вопрос 192. В ходе познания большое значение имеют __________________, которые призваны имитировать реальную действительность, выполняя различные дидактические функции.

• Ответ: учебные задачи

Вопрос 193. Решающая роль в развитии цивилизации принадлежит:

• Ответ: творческому воображению

Вопрос 194. В некоторых случаях гипотеза может выступать как __________________ стратегия эвристического поиска.

• Ответ: основная

Вопрос 195. Способность непосредственного достижения возможного результата деятельности без участия целенаправленного логико — эвристического рассуждения, называется:

• Ответ: интуицией

Вопрос 196. Направление исследований, связанное с разработкой методов, позволяющих машине решать “человеческие” задачи получило название __________________ интеллект.

• Ответ: искусственный

Вопрос 197. Вид индуктивного умозаключения, в результате которого делается общий вывод о всем классе объектов на основании знания обо всех без исключения объектах этого класса, — это __________________ индукция.

• Ответ: полная

Вопрос 198. Параметрами асимметричного отношения являются __________________ как единство качества и количества объектов и категория, указывающая предел взаимозависимости количественно-качественных изменений.

• Ответ: мера

Вопрос 199. Вид отношения между некоторыми объектами или целого, которое не меняет существенного отношения при перестановке объектов или их частей, — это:

• Ответ: симметрия

Вопрос 200. Подсистема научной теории, раскрывающая научную теорию как концептуальное средство выражения и организации имеющегося научного знания, называется:

• Ответ: логико — лингвистической

Вопрос 201. При __________________ решении задачи каждый акт действия или мышления использует результат предыдущего.

• Ответ: рекурсивном

Вопрос 202. Функции теории вероятности покоятся на возможности устанавливать численные значения вероятностей __________________ путем — без предварительного исчерпывающего знакомства с взаимоотношениями между интересующими нас причинами и следствиями, на почве статистического учета ценностей явлений.

• Ответ: эмпирическим

Вопрос 203. Построение упорядоченной последовательности этапов решения на основе эвристических стратегий, операций, правдоподобных рассуждений и логики — это:

• Ответ: план решения задачи

Вопрос 204. Искусство решения трудных проблем получило название:

• Ответ: “Эврика”

Вопрос 205. Отношение, которое не является ни симметричным, ни асимметричным, называется __________________ отношением.

• Ответ: несимметричным

Вопрос 206. Принцип __________________ — это когда один объект размещен внутри другого, проходит сквозь полость этого объекта, второй — внутри третьего и т.д.

• Ответ: “матрешки”

Вопрос 207. П.К. Энгельмейер опубликовал __________________, в которой разработал общие вопросы создания эврологии.

• Ответ: “теорию творчества”

Вопрос 208. Перенесение свойств одного предмета на другой на основании общности признаков сопоставляемых членов — это:

• Ответ: метафора

Вопрос 209. Процесс создания нового, который требует выхода за существующие границы знания, — это:

• Ответ: творчество

Вопрос 210. Содержательная основа задачи придает формальным преобразованиям __________________ и требуемую направленность.

• Ответ: динамику

Вопрос 211. Найти безотказно действующие правила, применимые ко всем возможным проблемам, — это:

• Ответ: старая мечта

Вопрос 212. Одной из основных областей традиционных научных исследований эвристической деятельности человека является:

• Ответ: психология мышления

Вопрос 213. Решение более легкой задачи, содержащей те же основные идеи, что и основная, является решением __________________ задачи.

• Ответ: косвенной вспомогательной

Вопрос 214. Исследованиями тех высказываний, которые принимают не только два значения истинности (истина и ложь), а множество степеней правдоподобия, занимается:

• Ответ: вероятностная логика

Вопрос 215. Основа теоретических знаний — это:

• Ответ: фундамент науки

Вопрос 216. Закон __________________ регулирует связь научного содержания учебного предмета с предшествующими знаниями.

• Ответ: преемственности знаний и последовательности научного развития

Вопрос 217. Наименование как процесс соотнесения языковых элементов с обозначаемыми объектами называется:

• Ответ: номинацией

Вопрос 218. Когда предполагается, что задача уже решена и делаются выводы в обратном порядке, то это — рассуждение ...

• Ответ: регрессивное