Ответы к тесту по английскому языку и методике анализа и изучения текста
Вопрос 1. __________________ текста интерпретируется чаще всего как совокупность собственно языковых средств, представляющих внешнюю структуру текста.
- Ответ: связность
- Ответ: канцелярского
- Ответ: соотнесенность его компонентов с точки зрения выражения актуального содержания (наиболее важного с точки зрения говорящего)
- Ответ: на имя и глагол
- Ответ: сложный термин
- Ответ: научно-популярный подстиль
- Ответ: критерий текстуальности; ожидание реципиента получить связный и содержательный текст
- Ответ: термином
- Ответ: А.М. Пешковским
- Ответ: нормативные тексты
- Ответ: дискурс
- Ответ: Б. Зандиг
- Ответ: Б.Л. Томашевский
- Ответ: деловые письма
- Ответ: персональный автор-повествователь
- Ответ: палеография
- Ответ: тип тематической прогрессии, для которого характерна двойная рема
- Ответ: описания
- Ответ: пропозиция
- Ответ: Аристотель
- Ответ: когезия
- Ответ: оценочной лексики и фразеологизмов
- Ответ: функционально-смысловой тип речи
- Ответ: система междисциплинарных исследований, направленная на выявление неочевидных связей элементов одного текста или различных текстов
- Ответ: критерий текстуальности, который обозначает факторы, которые делают текст релевантным для актуальной или реконструируемой коммуникативной ситуации
- Ответ: дискуссионная статья
- Ответ: античных
- Ответ: 4 аспекта
- Ответ: основные задачи источниковедения
- Ответ: рассуждения
- Ответ: интертекстуальность
- Ответ: интенционалъностъ
- Ответ: многокомпонентный термин
- Ответ: разговорную речь
- Ответ: совокупность семантических отношений между отдельными лексемами, что позволяет установить когнитивные связи между отдельными компонентами текста
- Ответ: массовый адресат; сочетание функций информации и воздействия; сочетание стандартных и экспрессивных языковых средств
- Ответ: простая линейная прогрессия (или прогрессия с последовательной тематизацией)
- Ответ: рассуждения
- Ответ: тип отношений единиц текста, соотнесенность языковых выражений с одним и тем же объектом действительности
- Ответ: методах исследования древних текстов
- Ответ: прогрессия с производными темами
- Ответ: активные
- Ответ: художественные тексты
- Ответ: драматизмом
- Ответ: информационной статьи
- Ответ: дипломатического
- Ответ: ситуативность
- Ответ: фактологической, событийной информации
- Ответ: риторика
- Ответ: предположение, на основании которых говорящий предугадывает, является ли предмет или обстоятельства общения известными слушателю, будут ли они необходимыми предпосылками для понимания высказывания
- Ответ: Ж. Деррида
- Ответ: В.П. Белянин
- Ответ: имя, глагол и союз
- Ответ: критерий текстуальности, который затрагивает способ образования поверхностной структуры текста
- Ответ: сообщение
- Ответ: опорные характеристики текста
- Ответ: монаха-бенедиктинца Бернара де Монфокона
- Ответ: утилитарным
- Ответ: текстология
- Ответ: Э. Гроссе
- Ответ: рецензии
- Ответ: немецкий ученый Август Бек (1785-1867)
- Ответ: микротекст
- Ответ: кореференция
- Ответ: фельетон
- Ответ: «заметка», «сообщение», «хроника», «отчет»
- Ответ: критерий текстуальности, который можно трактовать как соотнесенность конкретного экземпляра текста с определенным типом текста и как его соотнесенность с другим текстом / другими текстами
- Ответ: аннотация
- Ответ: критерий текстуальности, под которым понимается намерение производителя текста построить связный и содержательный текст
- Ответ: подвержен постоянным изменениям в зависимости от изменения настроений аудитории
- Ответ: разговорную речь
- Ответ: коммуникативная организация текста
- Ответ: В.Г. Адмони
- Ответ: официально-деловой стиль
- Ответ: интонация
- Ответ: на рубеже 60-70-х годов XX в
- Ответ: теория текста
- Ответ: 3. Харрис
- Ответ: критерий текстуальности, который охватывает чисто содержательные (точнее, когнитивные) взаимосвязи в тексте
- Ответ: филологическая дисциплина, изучающая способы построения художественно выразительной речи, прежде всего прозаической и устной
- Ответ: Д.С. Лихачев
- Ответ: текст
- Ответ: лиризм
- Ответ: членение высказывания на две части — тему (данное, известное) и рему (новое, неизвестное)
- Ответ: сообщение
- Ответ: прогрессия со сквозной темой
- Ответ: Р. Барт
- Ответ: актуальное членение
- Ответ: совокупность выразительно значимых изменений звучания человеческого голоса
- Ответ: беседа
- Ответ: цельность
- Ответ: М.М. Бахтина
- Ответ: Ф. де Соссюр
- Ответ: В.Я. Пропп
- Ответ: М.А.К. Хэллидей
- Ответ: информационная заметка
- Ответ: патент
- Ответ: семь
- Ответ: целое речевое произведение, т.е. текст в широком смысле слова
- Ответ: рассуждение
- Ответ: герменевтика
- Ответ: макротекст
- Ответ: Э. Бенвенист
- Ответ: обозначенное в речи действительное или возможное положение дел
- Ответ: использует текст, проанализированный филологом, в качестве источника
- Ответ: реферат
- Ответ: монография
- Ответ: В.В. Одинцов
- Ответ: Ф.И. Буслаев
- Ответ: групповые тексты
- Ответ: функциональные стили
- Ответ: прогрессия с расщепленной темой
- Ответ: коммерческой
- Ответ: лирической прозе
- Ответ: тип тематической прогрессии, где каждое предложение текста служит для выражения общей тематической направленности текста (фрагмента текста)
- Ответ: композиционно-речевые формы
- Ответ: стоиков
- Ответ: историко-филологический анализ
- Ответ: Метцлер
- Ответ: светлые
- Ответ: историко-филологическая дисциплина, изучающая создание и развитие знаков письменности
- Ответ: тип тематической прогрессии, для которого характерно наличие одной темы, повторяющейся в каждом предложении (высказывании) текста
- Ответ: 3. Харрису
- Ответ: композиционно-речевые формы
- Ответ: полемика
- Ответ: тип тематической прогрессии, для которого характерно последовательное развертывание информации, когда рема предшествующего предложения становится темой последующего предложения
- Ответ: юридического
- Ответ: техническая инструкция
- Ответ: пресуппозиция
- Ответ: Аристотель
- Ответ: цельность
- Ответ: жанр
- Ответ: более широким, чем «текст»
- Ответ: формой текста
- Ответ: рассуждения
- Ответ: функциональный стиль
- Ответ: макротекст, взятый как единица, в которой проявляются такие прагматические параметры, как авторская целеустановка, замысел, условия общения
- Ответ: воспринимаемость
- Ответ: к концу 4 в. до н.э
- Ответ: «формальной школы», «новой критики» и швейцарской «школы интерпретации»
- Ответ: Д.С. Лихачев
- Ответ: аукториальный автор-повествователь
- Ответ: теория речи
- Ответ: “ткань, сплетение, соединение”
- Ответ: Т.М. Николаева
- Ответ: объединенная смысловой связью последовательность единиц (фонем, морфем, лексем, словосочетаний, предложений), основными свойствами которой являются связность и цельность
- Ответ: изотопическая сеть текста
- Ответ: научная дисциплина, цель которой заключается в том, чтобы описать сущность и организацию предпосылок и условий человеческой коммуникации
- Ответ: описание
- Ответ: в Древней Греции
- Ответ: сакральным
- Ответ: официально-делового стиля
- Ответ: актуального членения
- Ответ: X. Бусманн
- Ответ: источниковедение
- Ответ: эпичностью
- Ответ: доводы, или аргументы
- Ответ: сверхфразовое единство (сложное синтаксическое целое), текст в узком смысле слова
- Ответ: эссе
- Ответ: порядок слов и интонация
- Ответ: признаком законченности высказывания
- Ответ: тезис
- Ответ: разговорной речи
- Ответ: красивые
- Ответ: классическая филология
- Ответ: информативность
- Ответ: письменных официальных и деловых отношений
- Ответ: очерк
- Ответ: дискурс
- Ответ: когерентность
- Ответ: филологическая дисциплина, изучающая письменные тексты, произведения литературы, фольклора, документы в целях их критической проверки
- Ответ: историко-филологическая дисциплина, изучающая письменные памятники и разрабатывающая теоретические принципы их классификации, а также основные методы их описание
- Ответ: критерий текстуальности; степень новизны или неожиданности для реципиента представленных текстовых элементов
- Ответ: связности и цельности
- Ответ: В.П. Беляниным
- Ответ: простых, или жестоких текстов
- Ответ: описания
- Ответ: правильности-неправильности построения связного текста